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文檔簡介
1、北師大版小學二年級下冊語文專心致志教案范文教學目標:1.認識17個生字 ,會寫9個字。2.正確流利有感情地朗讀課文 ,并在感悟交流的過程中使學生懂得立志后應(yīng)該付諸于行動 ,努力實現(xiàn)目標做出一番成績。3.激發(fā)學生學習居里夫人專心致志學習的精神。教學建議本課講的是大科學家居里夫人小時候?qū)P闹轮緦W習的事。課文表達及思想內(nèi)容的關(guān)系是:努力學習成績第一大科學家。而她努力學習的具體特點是在熱鬧、嘈雜、打攪的環(huán)境里仍然能專心致志地讀書。這是她刻苦精神和堅強意志的表現(xiàn) ,是她在少年時代就表現(xiàn)出來的過人之處。注意力集中時間短 ,容易分心這是小學生心理特點之一。在學習這一課時 ,教師要讓學生反復地讀課文 ,讀中感
2、悟 ,深切體會居里夫人學習時專心致志的精神 ,讓學生們學習這個精神。因為居里夫人學生知道的可能較少 ,在學習此課之前可以布置學生自己預習 ,課前搜集有關(guān)居里夫人的資料 ,讓學生先有個印象 ,在去學習課文 ,這樣做學生能了解地更深一些?;蛘呤抢蠋熇靡恍┈F(xiàn)代的信息技術(shù)手段 ,為學生補充一些背景資料 ,調(diào)動學生學習的積極性 ,同時培養(yǎng)學生收集信息地能力 ,課前布置 ,課上交流 ,為理解文中的語言文字作準備。對于本課的生字還要繼續(xù)要求學生們自主學習 ,老師重點指導較難寫的幾個字。拓展練習一、補充詞語()方()法專心()()()()大眼()()力盡二、讀課文填空1.居里夫人小時候的名字叫。她從小就。2
3、.也是憑著 ,她和她的丈夫居里長期從事 ,發(fā)現(xiàn)了鐳 ,推動了科學的開展 ,為人類做出了。為此 ,她獲得諾貝爾獎。相關(guān)資料:有關(guān)居里夫人的生平及為人類所做出的奉獻的資料。一、交流導入1.交流課前搜集到的有關(guān)居里夫人的資料。2.師板書:專心致志生齊讀課題二、初讀課文 ,整體感知。1.師范讀 ,學生認真地聽 ,邊聽邊畫出不認識的字。2.學生自由讀課文 ,利用一切方法認會生字。3.指名分段讀課文。4.默讀課文 ,思考:這篇課文講了一件什么事?5.學生匯報。三、品讀課文 ,深入感悟1.學生自己默讀課文 ,并同小組成員一起談?wù)撘幌聦W習了這篇課文的感受。2.交流匯報感受。教師相機引導:瑪麗亞有志向 ,從小說
4、立志做一個對人類有奉獻的人。瑪麗亞學習時的專心致志。結(jié)合課文2、3自然段談瑪麗亞取得了很大的成績結(jié)合4、5自然段來談3.學生提出不懂的問題 ,師生共同解決。四、升華情感學習了這篇課文之后 ,你覺得應(yīng)該學習居里夫人的什么精神?學生暢談所感五、形式多樣 ,穩(wěn)固生字1.大屏幕出示本課的生字、詞 ,采用多種形式來認識生字。2.同位之間互相檢查、教認。六、合作學習 ,指導書寫1.小組合作 ,書空交流每個字的筆畫、筆順。2.全班交流:這些字怎樣寫才美觀?3.學生自己書寫。4.小組互評 ,自我修正。教學過程一、揭示課題 ,直接導入1.板書課題:專心致志。認讀致 ,說說專心致志的意思。2.師:知道文中寫誰:專
5、心致志嗎?3.利用課件講述有關(guān)居里夫人的資料。二、自讀課文 ,整體感知1.學生自讀課文。要求:讀準字音 ,用自己喜歡的方式識字。2.采用多種方式檢查識字情況。3.指名分自然段讀課文 ,看看你對居里夫人又有哪些新的了解?三、理解感悟課文1.默讀課文 ,想一想瑪麗亞是怎樣專心致志學習的?反有關(guān)的詞語劃出來。2.學生自讀 ,自劃。3.小組內(nèi)交流自學情況。4.全班交流。教師可重點指導點撥 ,使學生從以下四個方面認識瑪麗亞是怎樣專心致志學習的?瑪麗亞家里人多、很熱鬧、但她從不受干擾。為對付嘈雜的聲音 ,她用防御工事防御工事一般指什么?用在什么地方?通過理解拿、坐、支、掩幾個動詞 ,讓學生表演一下 ,感受瑪麗亞的專心致志。讀書到達忘我和忽略周圍一切的地步??山Y(jié)合第二自然段理解姐姐和朋友們想方法去打攪 ,卻不能實現(xiàn)在這個問題上可對學生進行注意力方面的教育四、聯(lián)系實際 ,升華情感1.看到瑪麗亞這樣的專心致志的學習 ,你有什么感受?對此你想說什么?讓學生暢所欲言2.找出表現(xiàn)瑪麗亞專心致志的句子 ,用敬佩的語氣來讀 ,讀出敬佩的語氣。3.憑著這種專心致志的精神 ,瑪麗亞取得了怎樣的成績?教師引導 ,學生齊讀。五、檢查生字 ,指導書寫1.采用多種方法檢查生字的識記情況。2.同位之間互相
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