5護(hù)士與患者-溝通

1、五、溝通A1型選擇題單句型最正確選擇題 護(hù)患關(guān)系的實(shí)質(zhì)是A. 排斥關(guān)系B. 人際關(guān)系C. 幫助關(guān)系D. 吸引關(guān)系E. 臨時(shí)關(guān)系 答案：c2.護(hù)士與病人共同協(xié)商護(hù)理方案屬于A. 主動(dòng)-被動(dòng)型模式B. 指導(dǎo)-合作型模式C. 共同參與型模式D. 主動(dòng)-合作型模式E. 招待-被動(dòng)型模式答案：C3護(hù)土的獨(dú)特功能是A. 是一個(gè)專業(yè)性的幫助者B. 是協(xié)助由于某種原因無法自行滿足根本需要的人們C. 護(hù)士使用的護(hù)理程序D. 實(shí)施自擬的護(hù)理方案E. 與病人進(jìn)行感情和理智的交流答案：B4.對(duì)于護(hù)患關(guān)系的描述正確的有A護(hù)患關(guān)系只局限于護(hù)患之間的B. 護(hù)患關(guān)系是一般性的人際關(guān)系C. 護(hù)患關(guān)系是單方面、單層次的專業(yè)關(guān)系D

2、. 護(hù)患關(guān)系是穩(wěn)定、不受各種因素影響的E. 護(hù)患關(guān)系是一種多方面、多層次的專業(yè)性互動(dòng)關(guān)系 答案：E5信息交流中,最重要的技巧是A. 用心傾聽B. 同情的表示C. 沉默的運(yùn)用D. 觸摸的方式E. 目光的接觸 答案：A6. 以下對(duì)于護(hù)患關(guān)系理解的正確的選項(xiàng)是：A. 護(hù)患關(guān)系不屬于人際關(guān)系B. 護(hù)患關(guān)系是一種單向的人際關(guān)系C. 護(hù)患關(guān)系是非專業(yè)的人際關(guān)系D. 護(hù)根關(guān)系是一種幫助與被幫助的人后關(guān)系E. 護(hù)患關(guān)系在整個(gè)健康保健效勞過程中不起關(guān)鍵作用 答案：D7. 護(hù)患關(guān)系根據(jù)其開展過程依次分為A. 初期、工作期、結(jié)束期B. 一期、二期、三期C. 熟悉期、確定期、解決期D .熟悉期、開拓期、解決期E. 熟

3、悉期、確定期、開拓期答案： A8. 護(hù)患關(guān)系工作期的主要任務(wù)是A. 評(píng)價(jià)護(hù)患關(guān)系B. 為病人收集資料C. 采取具體舉措為病人解決健康問題D. 發(fā)現(xiàn)健康問題E. 制定護(hù)理方案答案： C9. 護(hù)患關(guān)系的中央是A. 病人的病情B. 病人的需求C. 護(hù)士的人員編制D .護(hù)土對(duì)的需求E. 醫(yī)生的醫(yī)囑答案： B.10. 對(duì)于昏迷的病人使用采用哪種護(hù)患關(guān)系A(chǔ). 主動(dòng)- 被動(dòng)型B. 完全補(bǔ)償系統(tǒng)C .局部補(bǔ)償系統(tǒng)D .共同參與型E. 支持- 教育系統(tǒng)答案： A11. 以下對(duì)溝通形式的熟悉正確的選項(xiàng)是A. 有語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通兩種形式B. 有口頭溝通和書面溝通兩種形式C. 有書面溝通和非語(yǔ)言溝通兩種形式D.

4、有口頭溝通和非語(yǔ)言溝通兩種形式E. 有語(yǔ)言性溝通和書面溝通兩種形式 答案： A12. 書面溝通主要用于A. 撫慰病人B. 了解病人睡眠情況C. 了解病人的排泄情況D .了解病人的飲食情況E. 進(jìn)行健康科技與教育答案：E13. 以下對(duì)非語(yǔ)言性溝通理解的描述哪項(xiàng)是A. 非語(yǔ)言性溝通都是無意識(shí)的B. 非語(yǔ)言性溝通都是無聲的C. 非語(yǔ)言性溝通可以是有聲的D. 非語(yǔ)言性溝通都是有意識(shí)的E. 非語(yǔ)言性溝通都不起關(guān)鍵作用 答案： C14. 以下哪項(xiàng)會(huì)用親密距離進(jìn)行交流A. 上課B. 通知病人作檢查C. 通知病人進(jìn)餐D. 查體E. 解釋護(hù)理操作答案： D15. 一般個(gè)人距離是指人與人之間相距A. 3050cm

5、B. 50cm1mC. 1 5mD. 1.6 2mE. 3 5m 答案： B16. 以下哪項(xiàng)屬于個(gè)人交流A. 上課B. 講課C. 通知病人進(jìn)餐D. 查體E. 解釋護(hù)理操作答案： E17. 以下哪項(xiàng)屬于社會(huì)交流A. 撫慰病人B. 愛撫C. 通知病人進(jìn)餐D .和親密朋友交流E. 解釋護(hù)理操作 答案；C18. 以下可促進(jìn)有效溝通的行為是A. 不隨意打斷病人的說話B. 始終保存沉默C .嚴(yán)格根據(jù)擬定的提綱進(jìn)行談話D. 及時(shí)糾正病人的錯(cuò)誤E. 在人員嘈雜的環(huán)境與之談話 答案：A19. 護(hù)士與病人交談收集資料時(shí)采用的應(yīng)是以下的A. 親密距離B. 社會(huì)距離C. 公眾距離D. 個(gè)人距離E. 工作距離答案： D

6、20. 以下屬于類語(yǔ)言性交流形式的是哪項(xiàng)A. 步態(tài)B. 面部表情C. 眼神D. 手勢(shì)E. 語(yǔ)調(diào) 答案： E21. 護(hù)土對(duì)臨終病人的安撫應(yīng)使用A. 親密距離B. 社會(huì)距離C. 公眾距離D. 個(gè)人距離E. 工作距離答案： A22. 屬于閉合性問題的是A. 您以前對(duì)青霉素過敏嗎？B. 您有過敏史嗎 ?C. 您平時(shí)睡眠狀況如何？D .您現(xiàn)在有什么不舒服 ?E. 您與同室病友相處得如何？答案： A23. 一般來說非語(yǔ)言性質(zhì)溝通伴隨著語(yǔ)言性溝通而發(fā)生,而且占溝通形式的A. 20%B. 30%C. 50%D. 65%E. 78%答案： D24. 溝通進(jìn)行階段應(yīng)做到A. 一次只提一個(gè)問題B. 首先將預(yù)備的問題

7、都提出來C. 談話只能由醫(yī)護(hù)人員引導(dǎo)D. 盡量使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)E. 交談主由病人引導(dǎo)答案：A25. 溝通結(jié)束前要做的工作是A. 提出問題B. 核實(shí)記錄的準(zhǔn)確性C. 引導(dǎo)病人談話D .了解病人的根本情況E. 鼓勵(lì)病人交談答案；B26. 互動(dòng)雙方不用對(duì)方說話就知道他的體驗(yàn)和感受,其溝通層次到達(dá)了A. 一般性交談B. 陳述事實(shí)的溝通C. 分享個(gè)人的想法和判斷D .分享感覺E. 溝通的頂峰答案； E27. 護(hù)患關(guān)系工作期的主要任務(wù)是A. 建立信任感B. 發(fā)現(xiàn)護(hù)理問題C. 雙方進(jìn)一步熟悉D. 為病人解決問題E. 護(hù)患雙方相互評(píng)價(jià)答案： D28. 與病人交談最重要的是A提前預(yù)約B. 適宜的交談環(huán)境C. 內(nèi)容切

8、題D .限制好時(shí)間E. 做好交談小結(jié)答案： CA2 型選擇題 病閱摘要型最正確選擇題1. 清晨,王護(hù)士到陳先生病床前問：“陳先生,您今天感覺怎樣?,陳先生答：“很好,我在考慮我是否可以出院了. 王護(hù)士說： “陳先生我要給您發(fā)口服藥 了.在上述對(duì)話中,護(hù)士不應(yīng)該的是A. 虛假、不適當(dāng)撫慰B. 主觀判斷C. 匆忙下結(jié)論D. 改變?cè)掝}E. 針對(duì)性不強(qiáng)的解釋答案：D2. 病人問：“王小姐,你知道醫(yī)生是否發(fā)現(xiàn)了我有什么毛病?護(hù)士答復(fù)：“不知道停頓,如果他有什么發(fā)現(xiàn) 長(zhǎng)時(shí)間停頓 ,他會(huì)告訴你的 快速地 . 從對(duì)話中護(hù)士運(yùn)用的語(yǔ)言性溝通技巧不適宜的是A. 詞匯B. 語(yǔ)速C. 聲調(diào)D. 幽默E. 語(yǔ)調(diào)答案：

9、B3. 男性 57 歲,大學(xué)教授,長(zhǎng)期患有健性支氣管炎,溝通時(shí)應(yīng)采用哪種護(hù)患關(guān)系 模式A. 主動(dòng)- 被動(dòng)系統(tǒng)B. 指導(dǎo)一合作型C. 局部補(bǔ)償系統(tǒng)D .支持-教育系統(tǒng)E. 共同參與型答案： EA3型選擇題病例組型最正確送擇題,2-3個(gè)題共用題干男性, 70 歲,某大學(xué)退休英語(yǔ)教授,因患心肌堵塞發(fā)作 48h 后入院,現(xiàn)胸骨后 壓榨性疼痛緩解,病情根本穩(wěn)定,護(hù)士欲與其進(jìn)行治療性溝通1. 護(hù)士在溝通交流的準(zhǔn)備與方案階段首先應(yīng)作的是A. 介紹自己B. 協(xié)助病人取舒適的臥位C. 了解病人的根本情況D .禮貌稱呼對(duì)方E. 向病人提問答案： C2. 護(hù)士在與其溝通交流階段應(yīng)采取的舉措是A. 直呼床號(hào)B. 直呼

10、姓名C. 直接進(jìn)人交流D. 說明交流的目的和所需時(shí)間E. 首先示謝答案： D3. 護(hù)士與病人交流時(shí),不適宜的行為有A. 與其目光接觸B. 距離約 50 厘米 -1 米C. 點(diǎn)頭D. 頻頻看手表E. 記錄答案：DB1型題A. 親密距離B. 個(gè)人距離C. 工作距離D .公眾距離E. 社會(huì)距離1. 護(hù)士為病人進(jìn)行靜脈穿刺適應(yīng)的溝通距離是2. 護(hù)土為病人進(jìn)行健康宣教適應(yīng)的溝通距離是答案： 1.A2.BA. 親密距離B. 個(gè)人距離C. 工作距離D .公眾距離E. 社會(huì)距離3. 護(hù)士通知病人做好進(jìn)餐準(zhǔn)備時(shí)的溝通距離是4. 護(hù)士在病房與同事工作時(shí)使用溝通距離是答案；3.E4.E13.A. 全神貫注B. 參與

11、C. 沉默D. 核對(duì)E. 提出閉合式問題引導(dǎo)談話7. 護(hù)士在與病人交流時(shí),點(diǎn)頭,輕聲說“是是應(yīng)用 溝通交流技巧的8. 交流時(shí),對(duì)病人說“如果您不想說就不必說,我在 這陪陪您,是應(yīng)用溝通交流技巧的答案： 7.B8.CA. 幫助病人采取舒適臥位B. 向病人說明交談的目的C. 列出提綱D .介紹自己E. 說明交談所需要的時(shí)間9. 治療性溝通的準(zhǔn)備與方案階段進(jìn)行的工作是10. 治療性溝通開始階段進(jìn)行的工作是答案： 9.C10.DA. 準(zhǔn)備進(jìn)行階段B. 方案階段進(jìn)行C. 溝通開始階段進(jìn)行D. 溝通進(jìn)行階段進(jìn)行E. 溝通結(jié)束階段進(jìn)行1. 在治療性溝通中有禮貌的稱呼對(duì)方應(yīng)在什么時(shí)候12. 在治療性溝通中和病人約定下次交談時(shí)間和內(nèi)容的階段是在A. 保持目光接觸B. 問病人“您的意思是C. 部打斷病人的說話D. 在交談中適當(dāng)點(diǎn)頭E. 做出對(duì)某