社區(qū)2018健康教育工作計劃書報告與社區(qū)2018健康教育工作計劃優(yōu)秀范文匯編

1、社區(qū) 2018 健康教育工作計劃書報告與社區(qū)2018 健康教育工作計劃優(yōu)秀范文匯編社區(qū) 2018 健康教育工作計劃書報告一、主要工作任務依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。以中國公民健康素養(yǎng) - 基本知識與技能為主要內容開展各種個體和群眾健康教育的行為與方式的健康教育活動。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對游客、農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治

2、項目傳播材料的播放工作 . 根據突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。二、主要工作措施( 一) 、健全組織機構，完善健教工作網絡完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施， xx 年我們將結合本社區(qū)實際情況，充實健康教育志愿者隊伍，加強健康教育培訓 ; 組織人員積極參加疾控部門組織的各類培訓，提高健第1頁共5頁康教育工作者自身健康教育能力和理論水平; 將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。( 二) 、加大經費投入計劃 x

3、x 年繼續(xù)加強印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。( 三) 、計劃開展的健康教育活動1、舉辦健康教育講座依據居民需求、季節(jié)多發(fā)病聯系社區(qū)衛(wèi)生服務站安排講座內容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。2、開展公眾健康咨詢活動利用世界防治結核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據主題發(fā)放宣傳資料。

4、3、辦好健康教育宣傳欄每月定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。4、發(fā)揮取閱架的作用我社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務站取閱架的作用，將居民需要的健康教育材料擺放其中，每月定期整理，供居民免費索取。( 四) 、健康教育覆蓋第2頁共5頁計劃于 xx 開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區(qū)人口的60%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。第3頁共5頁社區(qū) 2018 健康教育工作計劃優(yōu)秀范文XX年的社區(qū)各方面工作已

5、經結束并取得一定成績，作為社區(qū)領導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。 XX年道認真宣傳落實十七大精神，認真貫徹落實區(qū)委九屆五次會議“做好全國社區(qū)教育實驗區(qū)工作，公共教育資源逐步向社區(qū)開放，努力建設學習型社會”的要求，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，求真務實，真抓實干，勇于創(chuàng)新，依靠社會廣大居民的力量，弘揚社會主義精神文明建設，構建社會主義和諧社區(qū)，提高社區(qū)居民文化素質，發(fā)揚區(qū)域特色，加強學習型街的建設，做好我街社區(qū)教育工作，為爭創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定 XX 年社區(qū)教育工作計劃。一、完善、健全適應社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制 1、進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任

6、、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領導班子，建立街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網絡。2、完善社區(qū)教育工作的評估制度，社區(qū)教育指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經費、檔案管理制度，社區(qū)教育活動的準入制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經驗 1、我街社區(qū)教育以“九校一室( 社區(qū)黨校、市民學校、社區(qū)老年學校、青少年法律學校、社區(qū)科普學校、社區(qū)團校、殘疾人素質培訓學校、社區(qū)人口學校、社區(qū)家長學校、圖書室) ”為依托，開展各類人員的教育、培訓活動，提高社區(qū)居民文化素質。第4頁共5頁2、以街科技園區(qū)為依托，開展好居

7、民科普教育活動，提高居民群眾素質，進一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上。3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現出本街的教育特色和教育成果。三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創(chuàng)造學習型組織1、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創(chuàng)造學習型街道和學習型社區(qū) 2、推進社區(qū)教育隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社區(qū)教育工作者的學習意識，大力開展多內容、多形式教育培訓活動，做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作。四、調動街道各方面資源，共筑街社區(qū)教育平臺 1、街道社區(qū)教育工作與街內的機關、學校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機結合，做到協(xié)調發(fā)展、借勢發(fā)展，資源共享、合作共贏 2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設，提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓質量、管理水平，落實公共教育資源向社區(qū)開放，根據社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學社區(qū)工作計劃和