1003a新入職大學(xué)生管理規(guī)定

1、ZDZD-12-0203a襄陽澤東化工集團(tuán)有限公亙新入職大學(xué)生堵養(yǎng)治理方法一、目的根據(jù)公司人力資源戰(zhàn)略和人才現(xiàn)狀,大量引進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入各個(gè)崗位是公司提升整體 人才素質(zhì)的必要方式.為標(biāo)準(zhǔn)新入職大學(xué)生的培養(yǎng)治理,促使其能盡快地融入公司,并為其 成長提供指引,進(jìn)而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)及崗位技能,快速的提升專業(yè)水平、技術(shù)水平和職 業(yè)素養(yǎng),打造滿足集團(tuán)公司開展所需的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì),特制定本制度.二、適用范圍新入職大學(xué)生三、培養(yǎng)原那么1、定向培養(yǎng)的原那么.根據(jù)集團(tuán)人力資源規(guī)劃及公司開展對(duì)人員的需求,結(jié)合新入職大學(xué) 生的專業(yè)、職業(yè)規(guī)劃及興趣愛好,進(jìn)行定向培養(yǎng),滿足公司開展對(duì)人員的需求.2、干中學(xué),學(xué)中干,與工作

2、實(shí)踐相結(jié)合的原那么.3、內(nèi)訓(xùn)為主,外訓(xùn)為輔,強(qiáng)化自學(xué).四、責(zé)任劃分1、人力資源部負(fù)責(zé)制定本制度,負(fù)責(zé)大學(xué)生培養(yǎng)崗位分配和調(diào)整工作,并對(duì)大學(xué)生培養(yǎng) 期的跟蹤,每年年底提交?大學(xué)生培養(yǎng)報(bào)告?.2、各用人車間、部門負(fù)責(zé)人是大學(xué)生培養(yǎng)的第一責(zé)任人.負(fù)責(zé)大學(xué)生導(dǎo)師指定、工作安 排、考察、考核,并督導(dǎo)導(dǎo)師與大學(xué)生交流溝通及面談,聽取大學(xué)生反應(yīng)意見,根據(jù)情況與 人力資源部溝通及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方案.3、大學(xué)生導(dǎo)師負(fù)責(zé)大學(xué)生的技術(shù)指導(dǎo)：安排、指導(dǎo)大學(xué)生的具體工作,主動(dòng)詢問學(xué)生 的工作狀況和需要解決的問題；了解大學(xué)生的思想及生活,建立與大學(xué)生易師易友的良好關(guān) 系,幫助解決大學(xué)生反映的思想顧慮和合理需求；要求每天進(jìn)行簡

3、單交流溝通,并做好?導(dǎo) 師-學(xué)生溝通手冊(cè)?表三,月底總結(jié)后上交人力資源部,作為導(dǎo)師考核的依據(jù).4、新進(jìn)大學(xué)生：1在車間部門領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和人力資源部的指導(dǎo)下,提出本人職業(yè)開展意向,填寫?個(gè) 人職業(yè)前景開展規(guī)劃表?.2遵守公司規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師,積極主動(dòng)、耐心虛心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能.3深入一線,注重實(shí)踐,和工人師傅打成一片.4每月底向人力資源部提交導(dǎo)師簽字的?大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)與工作總結(jié)?表二.五、大學(xué)生待遇1、新進(jìn)大學(xué)生試用期為三個(gè)月入職前三個(gè)月,試用期內(nèi)的工資為專科2200元/月、 本科2500元/月、研究生3000元/月.2、新進(jìn)大學(xué)生見習(xí)期為九個(gè)月試用期結(jié)束后九個(gè)月,見習(xí)期內(nèi)的工資為：生產(chǎn)

4、線專 科生為2倍、本科生為2. 4；行管線?？粕鸀?.8倍、本科生為2. 3倍、研究生為2. 6倍.3、一年以后經(jīng)考評(píng)合格效益工資系數(shù)：生產(chǎn)線?？粕鸀?. 2倍、本科生為2. 6倍；行管 線專科生為2倍、本科生為2. 4倍；研究生為2. 8倍.4、五年內(nèi)對(duì)新進(jìn)的大學(xué)生每月享受400元住房補(bǔ)貼,五年中如大學(xué)生結(jié)婚,那么房補(bǔ)取消.5、對(duì)于暫時(shí)未取得畢業(yè)證和學(xué)位證的應(yīng)屆畢業(yè)生愿意提前上班,本科2300元/月, ?？?000元/月,到時(shí)間取得畢業(yè)證后可直接轉(zhuǎn)正,并享受試用期滿后的工資待遇.6、一年后經(jīng)測試考核合格表現(xiàn)優(yōu)秀并符合公司內(nèi)部職稱條件的可享受相關(guān)職稱津貼,被 公司評(píng)為中層治理干部的大學(xué)生根據(jù)就

5、高不就低的原那么享受相關(guān)待遇.六、培養(yǎng)階段劃分與培養(yǎng)實(shí)施1、新入職大學(xué)生培養(yǎng)分兩個(gè)階段：試用期和見習(xí)期.試用期一般為3個(gè)月,見習(xí)期為試 用期滿合格至入職滿9個(gè)月.2、試用期期間1用人車間、部門負(fù)責(zé)人以新入職大學(xué)生的應(yīng)聘崗位為根底并結(jié)合本部門的具體工作 實(shí)際,逐步確定新入職大學(xué)生的具體工作內(nèi)容,同時(shí)根據(jù)新員工入職培訓(xùn)教材開展以下三方 面的教育培訓(xùn).A入廠培訓(xùn)：由澤東大學(xué)負(fù)責(zé),內(nèi)容包括企業(yè)文化、規(guī)章制度、平安等.B崗前培訓(xùn)：由用人部門負(fù)責(zé),內(nèi)容包括崗位責(zé)任、業(yè)務(wù)范圍、平安操作規(guī)程、工作流 程等.C崗位培訓(xùn)：根據(jù)工作具體內(nèi)容和工作性質(zhì),由導(dǎo)師和現(xiàn)場工作人員進(jìn)行具體的業(yè)務(wù)、 技術(shù)指導(dǎo).2新入職大學(xué)生須

6、于試用期結(jié)束前5日,填寫?個(gè)人職業(yè)前景開展規(guī)劃表?、?大學(xué)生 畢業(yè)生學(xué)習(xí)與工作總結(jié)表?,經(jīng)導(dǎo)師評(píng)定,單位負(fù)責(zé)人、人力資源部核定后上報(bào)董事長審批, 根據(jù)審批情況出具轉(zhuǎn)正錄用、延長試用期、解聘等結(jié)果,對(duì)試用期合格者辦理轉(zhuǎn)正手續(xù).試用期期間表現(xiàn)特別優(yōu)秀的可以提前申請(qǐng)轉(zhuǎn)入見習(xí)期,轉(zhuǎn)正流程同上.3、見習(xí)期期間根據(jù)公司開展戰(zhàn)略及人力資源規(guī)劃,在試用期結(jié)束后,綜合試用期評(píng)價(jià)結(jié)果確定新入職 大學(xué)生的培養(yǎng)方向,制定見習(xí)期崗位培養(yǎng)方案,進(jìn)行定向培養(yǎng).具體實(shí)施流程如下：1確定培養(yǎng)方向：人力資源部根據(jù)本單位人力資源規(guī)劃及人員需求,結(jié)合試用期評(píng)價(jià) 結(jié)果,組織各用人部門負(fù)責(zé)人確定新入職大學(xué)生培養(yǎng)方向、培養(yǎng)崗位和培養(yǎng)LI標(biāo)

7、.2制定培養(yǎng)方案：根據(jù)培養(yǎng)方向入培養(yǎng)崗位,確立新入職大學(xué)生的培養(yǎng)導(dǎo)師.山培養(yǎng)導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)崗位所需的知識(shí)與技能需求制定培養(yǎng)方案,報(bào)本部門負(fù)責(zé)人審核確 定,并提交人力資源部備案.3培養(yǎng)實(shí)施：山各部門按方案組織培養(yǎng)實(shí)施,各部門培養(yǎng)責(zé)任人根據(jù)培養(yǎng)方案對(duì)新入 職大學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,各部門負(fù)責(zé)人對(duì)培養(yǎng)過程實(shí)施監(jiān)管.4過程限制：各部門新入職大學(xué)生的見習(xí)期培養(yǎng)實(shí)施過程,分季度和見習(xí)期滿進(jìn)行總 結(jié)和評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)各單位人力資源,各單位人力資源進(jìn)行檢查核實(shí)后報(bào)單位負(fù)責(zé)人和人 力資源部.亙季度、見習(xí)期滿的總結(jié)和考核格式參考附件?工作總結(jié)?、?季度考核表?和?見習(xí)期評(píng) 價(jià)表?.5監(jiān)督、檢查：各部門根據(jù)本部門新入職大

8、學(xué)生的培養(yǎng)方案,確定新入職；大學(xué)生培 養(yǎng)達(dá)標(biāo)率,并納入年度考核指標(biāo).人力資源部對(duì)新入職大學(xué)培養(yǎng)情況進(jìn)行監(jiān)督,并組織對(duì)培養(yǎng)實(shí)施情況進(jìn)行抽查、核實(shí), 對(duì)培養(yǎng)過程中的問題進(jìn)行糾正,并對(duì)培養(yǎng)過程中的弄虛作假行為進(jìn)行責(zé)任追究.6培養(yǎng)結(jié)果反應(yīng)：各用人部門根據(jù)培養(yǎng)實(shí)施過程中反應(yīng)的問題和缺乏進(jìn)行糾正和改 進(jìn),出具?培養(yǎng)方案改良意見?,曲各部門核定,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審批后實(shí)施,并報(bào)人力資源部 備案.七、培養(yǎng)方式及內(nèi)容1、培養(yǎng)方式：分內(nèi)訓(xùn)、外訓(xùn)、崗位輪換和自學(xué)教育.1內(nèi)訓(xùn)：主要采取“導(dǎo)師制、內(nèi)部講師制、外聘講師制等方式,由各部門組織開展 業(yè)務(wù)技能及綜合素質(zhì)提升等相應(yīng)的培訓(xùn).A導(dǎo)師制：由高一級(jí)治理者或高水平技術(shù)人員擔(dān)當(dāng)

9、導(dǎo)師,通過“傳、幫、帶負(fù)責(zé)對(duì)下 屬人員進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng),促進(jìn)其快速成長.B內(nèi)部講師制：根據(jù)公司人員培訓(xùn)需求,由公司內(nèi)部專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn).C外聘講師制：根據(jù)公司人員培訓(xùn)需求,可外聘專家或?qū)I(yè)人士針對(duì)性地開展專題培訓(xùn).2外訓(xùn)：內(nèi)部培訓(xùn)資源無法滿足需求時(shí),可組織參加外部培訓(xùn).A申請(qǐng)參加外訓(xùn)人員,須根據(jù)相關(guān)規(guī)定與公司簽訂培訓(xùn)協(xié)議.B參加外訓(xùn)人員培訓(xùn)完成后,應(yīng)組織對(duì)相關(guān)人員開展內(nèi)部培訓(xùn).3崗位輪換：各部門根據(jù)人才培養(yǎng)的需要,在不影響業(yè)務(wù)正常開展的前提下,可申請(qǐng) 實(shí)行內(nèi)部輪崗.A崗位輪換必須報(bào)經(jīng)單位負(fù)責(zé)人審批.B輪崗周期原那么上不少于一年,具體時(shí)間由各單位根據(jù)實(shí)際情況確定.4自學(xué)教育：公司將為培養(yǎng)對(duì)象

10、提供各類學(xué)習(xí)資源,鼓勵(lì)工作之余自學(xué)相關(guān)知識(shí), 加快成長.2、培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)內(nèi)容包括職業(yè)道德培訓(xùn)、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)和綜合素質(zhì)提 升培訓(xùn).1職業(yè)道德培訓(xùn)：通過職業(yè)道德培訓(xùn)和企業(yè)文化培訓(xùn),打造職業(yè)化員工隊(duì)伍,進(jìn)一步 增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同度和忠誠度,提升企業(yè)凝聚力.2專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：釆用各種途徑、方式組織培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)與企業(yè)及其崗位相關(guān)的專業(yè) 知識(shí),使其具備完本錢職工作的專業(yè)知識(shí),以及上一級(jí)崗位所應(yīng)具備的根本知識(shí).3操作技能培訓(xùn)：通過實(shí)施崗位相關(guān)培訓(xùn),提升培養(yǎng)對(duì)象的操作技能,并將掌握的理 論根底知識(shí)熟練的應(yīng)用到工作實(shí)踐中.4綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)：對(duì)培養(yǎng)對(duì)象實(shí)施執(zhí)行力、治理溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的培訓(xùn), 提

11、升其綜合素質(zhì),滿足自我實(shí)現(xiàn)及成長的需要.亙八、培養(yǎng)效果評(píng)估1、培養(yǎng)對(duì)象評(píng)估：見習(xí)期滿后,新入職大學(xué)生針對(duì)培養(yǎng)崗位學(xué)習(xí)工作情況,進(jìn)行總結(jié)匯 報(bào),做自我評(píng)估.2、培養(yǎng)導(dǎo)師評(píng)估：培養(yǎng)導(dǎo)師評(píng)估分為培養(yǎng)過程評(píng)估和培養(yǎng)效果評(píng)估兩局部組成,其中培 養(yǎng)過程評(píng)估成績占40%培養(yǎng)結(jié)果評(píng)估成績占60%.3、培養(yǎng)負(fù)責(zé)人評(píng)估：主要針對(duì)培養(yǎng)負(fù)責(zé)人在實(shí)施培養(yǎng)過程中是否按培養(yǎng)方案實(shí)施培養(yǎng), 組織對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行綜合水平達(dá)標(biāo)評(píng)估.4、培養(yǎng)結(jié)果評(píng)估：培養(yǎng)對(duì)象的綜合水平達(dá)標(biāo)評(píng)估成績作為培養(yǎng)責(zé)任人的培養(yǎng)結(jié)果評(píng)估成 績.5、各單位評(píng)估：根據(jù)本單位新入職大學(xué)生綜合水平評(píng)估達(dá)標(biāo)人數(shù)確定.九、獎(jiǎng)懲1、培養(yǎng)對(duì)象的獎(jiǎng)懲1培養(yǎng)對(duì)象未按時(shí)提交相關(guān)學(xué)習(xí)總結(jié),每次扣50元.2根據(jù)綜合水平達(dá)標(biāo)評(píng)估結(jié)果,對(duì)達(dá)標(biāo)的新入職大學(xué)生,工資待遇上調(diào)一級(jí),并在崗 位晉升時(shí)優(yōu)先安排.3在培養(yǎng)周期內(nèi)培養(yǎng)對(duì)象綜合水平達(dá)標(biāo)評(píng)估未通過,山各部門根據(jù)評(píng)估情況出具處理 意見調(diào)崗或辭退,報(bào)部門負(fù)責(zé)人審核后實(shí)施.2、培養(yǎng)責(zé)任人的獎(jiǎng)懲1培養(yǎng)對(duì)象綜合水平達(dá)標(biāo)評(píng)估合格,對(duì)培養(yǎng)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)1000元；2培養(yǎng)責(zé)任人未培養(yǎng)出合格培養(yǎng)對(duì)象前一律不予崗位晉升,假設(shè)連續(xù)兩次未培養(yǎng)出合格 的培養(yǎng)對(duì)象,將罰扣1000元.3、部門負(fù)責(zé)人的獎(jiǎng)懲1培