高校教師培訓(xùn)需求情況調(diào)查問卷

1、華中師范大學(xué)教師培訓(xùn)需求情況調(diào)查問卷 手機(jī)掃描二維碼答題尊敬的老師: 您好! 非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間配合這項(xiàng)調(diào)查！ 本調(diào)查旨在了解我校教師培訓(xùn)需求方面的情況，為學(xué)校在相關(guān)方面的改進(jìn)和調(diào)整給予支持。請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況客觀地進(jìn)行回答，感謝您的參與和支持！本頁(yè)填寫時(shí)間剩余一、您的基本情況（ ）1.您的性別： a 男 b. 女（ ）2.您的年齡： a30 歲以下 b30-35歲 c36-45歲 d46-55 e55歲以上（ ）3.專業(yè)職稱： a. 教授 b. 副教授 c. 講師 d. 助教 e. 其他（ ）4.教育程度： a.碩士研究生 b.博士研究生 c. 博士后 d. 其他 （ ）5.高校工

2、作時(shí)間：a.3年及其以下 b.4-10年 c. 11-20年 d. 21-30 年e. 31年及其以上二、問卷調(diào)查（ ）1.您對(duì)您的個(gè)人發(fā)展定位是怎樣的？  a. 成為教學(xué)為主型教師 b. 成為科研為主型教師 c. 成為教學(xué)科研并重型教師 d. 成為專職科研型教師 e. 順其自然發(fā)展（ ）2.為了實(shí)現(xiàn)您的個(gè)人發(fā)展定位，您覺得現(xiàn)在最需要加強(qiáng)的方面是？ a. 教學(xué)技能 b. 科研能力 c. 人際溝通能力 d. 平衡工作生活能力（ ）3.如果對(duì)教師開展教學(xué)培訓(xùn)，您最想聽具體哪方面的課程？ a. 對(duì)大學(xué)及大學(xué)生的認(rèn)識(shí) b. 課堂管理 c. 教學(xué)方式方法 d. 課程資源設(shè)計(jì)與開發(fā) e. 教學(xué)診

3、斷與評(píng)價(jià) f. 教學(xué)設(shè)計(jì) g. 教學(xué)技能 h. 信息化的教學(xué)理念 i. 信息化的教學(xué)技能與方法 j. 信息化平臺(tái)或媒體的應(yīng)用 k. 其他（ ）4.如果對(duì)教師開展科研培訓(xùn)，您最想聽具體哪方面的課程？ a. 量化研究方法與應(yīng)用 b. 質(zhì)化研究方法與應(yīng)用 c. 論文寫作與發(fā)表 d. 課題申報(bào)技巧 e. 其他（ ）5.您參加教師培訓(xùn)的主要目的是什么？  a. 學(xué)習(xí)新的教育理念，掌握新的教育教學(xué)理論、方法  b. 作為一種自我完善與發(fā)展的途徑  c. 專業(yè)知識(shí)的拓展與更新  d. 為了評(píng)優(yōu)評(píng)職稱  e. 服從上級(jí)安排  （ ）6.您希

4、望參加的培訓(xùn)模式是什么？a. 以培訓(xùn)者主講為主的“講座式”模式 b. 以師生、學(xué)員交流為主的“研討式”模式 c. 以“案例分析討論式”為主模式 d. 以任務(wù)促學(xué)員尋找解決途徑的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”模式 e. 體驗(yàn)式學(xué)習(xí) f. 觀摩、研習(xí)名師實(shí)錄（ ）7.您希望或喜歡怎么樣的培訓(xùn)形式？a. 長(zhǎng)期脫產(chǎn)培訓(xùn) （90學(xué)時(shí)以上/每學(xué)時(shí)45分鐘）b. 短期業(yè)余培訓(xùn)（90學(xué)時(shí)一下/每學(xué)時(shí)45分鐘）c. 函授培訓(xùn) d. 遠(yuǎn)程培訓(xùn) e. 集中培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合 f. 其他（ ）8.您認(rèn)為一次教師培訓(xùn)的規(guī)模多大較合適？a. 30人以下 b. 31人60人 c. 61人100人 d. 100人以上（ ）9.您認(rèn)為校內(nèi)集

5、中培訓(xùn)時(shí)間安排在哪個(gè)時(shí)間段比較好？a. 周一至周五上班時(shí)間 b. 周一至周五晚上 c. 周六、周日 d. 節(jié)假日 e. 暑假（ ）10.您認(rèn)為在您參加過的培訓(xùn)中，什么是最大的困難？ a. 工作負(fù)擔(dān)重 b. 與教學(xué)工作相沖突 c. 經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重 d. 家庭負(fù)擔(dān)重 e其他（ ）11.針對(duì)我校對(duì)教師的國(guó)際化發(fā)展要求，您最希望得到哪方面的提升？a. 跨文化跨國(guó)界交往能力 b. 熟悉國(guó)際游戲規(guī)則的能力 c. 國(guó)際理解力 d. 國(guó)際合作能力 e. 在國(guó)際學(xué)術(shù)研究前沿平臺(tái)上展開研究的能力（ ）12.您認(rèn)為對(duì)高校教師培訓(xùn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)的方式主要是: (本題為多選，最多選三項(xiàng))  a.

6、 對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)等教育教學(xué)理論知識(shí)的測(cè)試 b. 對(duì)教學(xué)技能在教學(xué)中運(yùn)用能力的考核 c.提交經(jīng)驗(yàn)論文  d.上一堂匯報(bào)課  e.建立教師專業(yè)發(fā)展檔案  （ ）13.學(xué)?！敖處煶掷m(xù)發(fā)展計(jì)劃”中的培訓(xùn)項(xiàng)目，您最想?yún)⒓拥捻?xiàng)目是:  (本題為多選，最多選四項(xiàng))   a.崗前培訓(xùn)  b.初任教師導(dǎo)師制 c.師德教育  d.育人工作  e.外語(yǔ)培訓(xùn)  f.教學(xué)能力培訓(xùn)  g.教學(xué)觀摩或競(jìng)賽  h.學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)交流和專題研討  i.學(xué)位提升   j.博士后研究  k.國(guó)內(nèi)研修 l.國(guó)際拓展（青年教師出國(guó)研修、國(guó)際學(xué)術(shù)交流、海外人才基地建設(shè)） m.學(xué)術(shù)休假（ ）14.