《匯編語言程序設(shè)計》實驗教學大綱

1、安徽師范大學皖江學院電子信息系 匯編語言程序設(shè)計實驗大綱匯編語言程序設(shè)計實驗教學大綱課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課先修課程：高級語言程序設(shè)計總學時：18實驗個數(shù)：6開課學院：皖江學院適用專業(yè)：電子信息工程大綱執(zhí)筆人：大綱編寫時間：2006年8月教研室主任審核：教學院長審定：一、實驗的性質(zhì)與任務(wù)本課程實驗為專業(yè)基礎(chǔ)必修課。是匯編語言程序設(shè)計課程的配套實驗課。授課對象是電子信息工程專業(yè)的本科生。匯編程序?qū)﹂_發(fā)要求高速運行的高級應(yīng)用程序有重大意義，學習匯編程序有利于理解計算機系統(tǒng)中軟件和硬件的關(guān)系。而“匯編語言程序設(shè)計”是一門實踐性很強的課程，只有通過上機實踐才有可能掌握程序設(shè)計技術(shù)并使學生達到較高的水平。本

2、課程實驗一方面為“匯編語言程序設(shè)計”課程的實驗教學服務(wù)；另一方面也是為后續(xù)課程（微機原理與接口技術(shù)和單片機原理等）打下堅實的基礎(chǔ)。本課程實驗的主要任務(wù)是讓學生掌握利用匯編語言進行程序設(shè)計的方法，提高學生的匯編語言程序的設(shè)計能力以及上機修改、調(diào)試程序的動手能力。二、實驗?zāi)康呐c要求本課程是匯編語言程序設(shè)計一課的配套課程，要求通過實驗掌握cpu的指令系統(tǒng)以及匯編語言程序設(shè)計的方法。在學生學完本課程后能較好地理解微型計算機系統(tǒng)的工作原理，掌握內(nèi)存的組織結(jié)構(gòu)、指令和偽指令，多模塊程序設(shè)計等。并能通過自編軟件對計算機及接口設(shè)備進行控制，以達到控制計算機應(yīng)用于實際控制過程的目的。三、實驗項目及內(nèi)容提要秋季學

3、期序號實驗名稱學時必開選開實驗類型內(nèi)容提要驗證基本操作綜合設(shè)計1程序編譯實驗3掌握文本編輯程序edit的使用方法。熟悉匯編語言masm的上機操作步驟。學會使用連接程序link。2調(diào)試程序debug實驗3學習調(diào)試程序debug的常用命令。了解內(nèi)存分配情況。3源程序結(jié)構(gòu)實驗3通過具體的程序設(shè)計實驗，熟悉匯編語言源程序的兩種結(jié)構(gòu)由代碼段和數(shù)據(jù)段組成的程序結(jié)構(gòu)和只有代碼段組成的程序結(jié)構(gòu)。初步了解系統(tǒng)調(diào)用的使用方法，嘗試使用01h號功能調(diào)用進行字符輸入的方法。掌握數(shù)據(jù)輸入與轉(zhuǎn)換的方法。4排序程序設(shè)計實驗3掌握程序設(shè)計中的3種結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)。熟悉使用匯編語言的指令：數(shù)據(jù)傳送類指令、算術(shù)

4、運算類指令、邏輯判斷與轉(zhuǎn)移指令、循環(huán)指令等。學習排序程序設(shè)計方法。進一步熟悉數(shù)據(jù)的輸入與輸出程序設(shè)計方法。5磁盤文件訪問實驗3熟悉磁盤文件訪問中的幾個基本概念：asciz串、文件句柄、文件打開與關(guān)閉、訪問屬性、文件讀寫指針等。學會使用系統(tǒng)功能調(diào)用來進行文件代號法程序設(shè)計的方法。6樂曲演奏程序設(shè)計實驗3掌握計算機發(fā)音的基本原理。練習使用端口地址和i/o指令。學習過程設(shè)計方法。學習多模塊程序設(shè)計方法。四、實驗報告的形式根據(jù)實驗結(jié)果和現(xiàn)象用專用實驗報告紙書寫出書面的實驗報告。五、本課程考核方式、方法及實驗成績評定方法實驗成績以學生完成實驗的質(zhì)量和實驗報告的質(zhì)量，作為評分標準。六、實驗應(yīng)配套的主要儀器設(shè)備及臺(套)數(shù)微型計算機系統(tǒng)：60套（需要再額外備用1套）。七、使用教材與教學參考書目【使用教材】匯編語言程序設(shè)計實驗指導(dǎo)書，自編教材，在不斷更新。【教學參考書目】1、蘇帆， 匯編語言程序設(shè)計，華中科技大學