小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功大賽測試題新

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功大賽測試題第一部分第二部分第三部分總分、填空。（每空1分，共10分）_ , _四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。2義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程， 其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生 _ 、_、_ 地發(fā)展。3對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，既要關(guān)注學(xué)生 _ 的理解和掌握，更要關(guān)注他們_ 的形成和發(fā)展；既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的 _ ，更要關(guān)注他們 在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。二、選擇正確答案的序號(hào)（多項(xiàng)）填在 _ 上。（每題1分，共5分）1學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是 _ 。1現(xiàn)實(shí)的有意義的科學(xué)的富有挑戰(zhàn)性的2教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的_。組織者傳授者 引導(dǎo)者合作者3基礎(chǔ)教育課程改革綱要中的三維目標(biāo)在數(shù)學(xué)課程中被細(xì)化為四個(gè)方面:情感與態(tài)度知識(shí)與

2、技能數(shù)學(xué)思考數(shù)與代數(shù)解決問題空間與圖形統(tǒng)計(jì)與概率實(shí)踐與綜合應(yīng)用4在第一學(xué)段“數(shù)與代數(shù)”的內(nèi)容主要包括： _。數(shù)的認(rèn)識(shí)測量 數(shù)的運(yùn)算常見的量式與方程 探索規(guī)律5數(shù)學(xué)_。是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)為其他科學(xué)提供了語言、思想和方法是人類的一種文化三、判斷。（每題1分，共5分）1.“實(shí)踐活動(dòng)”是第二學(xué)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（）2.在第二學(xué)段，“數(shù)的運(yùn)算”要求學(xué)生能筆算三位數(shù)乘三位數(shù)的乘法。（）3.在第一、二學(xué)段中，課標(biāo)沒有安排“中位數(shù)”、“眾數(shù)”的內(nèi)容。（）4.“三角形兩邊之和大于第三邊、三角形內(nèi)角和是180”是得分評(píng)卷人第一部分小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（25 分）1數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)將數(shù)

3、學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容分為- ? -第二學(xué)段的內(nèi)容。（）5學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的。（）四、簡答。（5分）義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程基本理念有幾方面？第二部分山東省中小學(xué)教學(xué)規(guī)范部分（15 分）一、填空題（每空1分，共8分）1、 教學(xué)評(píng)價(jià)要采取科學(xué)方式，倡導(dǎo) _ 評(píng)價(jià)與_ 評(píng)價(jià)相結(jié)合， _評(píng)價(jià)與_ 評(píng)價(jià)相結(jié)合。2、 規(guī)范要求上課要堅(jiān)持 _ ，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性，處理好 _和_ 的關(guān)系。3、 _是學(xué)校的中心工作，學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于這一工作。二、簡答題（7分）練習(xí)課、復(fù)習(xí)課的四個(gè)基本教學(xué)環(huán)節(jié)分別是什么？（7分）5如果自然數(shù)a與b的和等于25,那么a與b兩個(gè)數(shù)最多相

4、差（6.四個(gè)人打電話，每兩個(gè)人通一次電話，可以通（）次話。7.在口袋里有7個(gè)黃球和2個(gè)白球，它們除顏色外完全相同，從中任意摸出1個(gè)球。摸出黃球的可能性是（）。1.小朋友圍成一個(gè)圈做游戲，每兩個(gè)男同學(xué)之間一個(gè)女同學(xué)，總?cè)藬?shù)為（）偶數(shù)奇數(shù)奇數(shù)或偶數(shù)都有可能2. 甲、乙兩人各有若干塊糖，若甲拿出它的1丄給乙，則兩人糖的塊數(shù)相等，原來甲乙兩人糖的塊數(shù)比是（）。5:46:55:33. 學(xué)校教學(xué)樓有四層。六（1）班的同學(xué)第一 -節(jié)課到三樓上數(shù)學(xué)課，第二節(jié)課到二樓上美術(shù)課，第三節(jié)課到四樓上音樂課，中午到一樓食堂吃飯。下面能比較準(zhǔn)確地描述了這件事的圖是（）。3. 一個(gè)杯子杯口朝下放在桌上， 翻動(dòng)121次后，杯

5、口朝（翻動(dòng)1次杯口朝上，翻動(dòng)2次杯口朝下。翻動(dòng)60次后，杯口朝（ ）。口=()4.用三個(gè)長3厘米、寬2厘米、高1厘米的長方體拼成一個(gè)表面積最大的長方體。這個(gè)大長方體的 表面積是（ ）平方厘米。得分評(píng)卷人第三部分?jǐn)?shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)（60 分）、填空。（每空1分，共15分）平方千米2升=（）厘米2.1-(4X-1)=3558.能同時(shí)被2、3、5整除的最小四位數(shù)是（9. 10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有（），偶數(shù)有（二、選擇。（請將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里），最大三位數(shù)是（）。），合數(shù)1.52公頃=(4.一個(gè)零件的實(shí)際長度是2毫米，畫在一幅圖紙上是4厘米。這幅圖的比例尺是（2.按1：2的比畫出三角形縮小后的圖形。（2分）

6、五、只列綜合算式不計(jì)算。（每題3分，共12分）31.一桶水，用去它的 ，還剩下5千克。這桶水原來重多少千克?42學(xué)校買來1800本圖書，按4:5:6的比例分給三、四、五三個(gè)年級(jí)，五年級(jí)分得了多少本圖書?43飼養(yǎng)小組養(yǎng)的白兔和黑兔共有36只，其中黑兔的只數(shù)是白兔的。白兔有多少只？1:20220:11:200200:1）厘米。51020三、估算得數(shù)大約是多少， 在里畫（每題1分，共3分）298+405(600700800)802-396(400500600)38X51(150024002000)四、畫一畫。 （共7分）(3分)正面右側(cè)面上面5.用一個(gè)半圓把半徑為5厘米的圓蓋住，這個(gè)半圓的直徑至少應(yīng)

7、是（1下面的立體圖形從正面、上面、右側(cè)面看到的形狀分別是什么？畫在方格紙上。新圖形與原來圖形面積的比是幾比幾？（2分）54一個(gè)打字員打一篇稿件。第一天打了總數(shù)的25%，第二天打了總數(shù)的40%，第二天比第一天多打6頁。這篇稿件有多少頁?六、應(yīng)用題。（每題5分，共20分）1有三堆圍棋子，每堆60枚。第一堆黑子與第二堆的白子同樣多，第三堆有一共有白子多少枚？23輛大車與18輛小車一次共運(yùn)貨物48噸，而同樣的3輛大車與26輛小車一次可以運(yùn)貨64噸。 大車的載重量是小車的多少倍？3.龜兔賽跑，全程2000米。烏龜每分鐘爬25米，兔子每分鐘跑320米，兔子以為自己跑的快，能 穩(wěn)拿第一，就在途中睡了一覺，結(jié)

8、果烏龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)兔子離終點(diǎn)還有400米。兔子在途中睡了多長時(shí)間？54做一批零件，甲單獨(dú)做要用10小時(shí)。乙在相同的時(shí)間內(nèi)只能做這批零件的?，F(xiàn)在甲乙合作36小時(shí)后，剩下的由甲來做，還要做幾小時(shí)？第一部分參考答案（25 分）一、填空。（每空1分，共15分）1、是白子。這三堆棋子31.數(shù)與代數(shù)，空間與圖形，統(tǒng)計(jì)與概率，實(shí)踐與綜合運(yùn)用2全面、持續(xù)、和諧3.知識(shí)與技能情感與態(tài)度結(jié)果二、 選擇正確答案的序號(hào)（多項(xiàng)）填在 _ 上。（每題1分，共6分。選錯(cuò)1個(gè)者，即全錯(cuò)。）1.2.3.4.5.三、 判斷。（每題1分，共4分。）1.X3.X四、 簡答。（共11分）答：數(shù)學(xué)課程應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)，體

9、現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。2課程內(nèi)容既要反映社會(huì)的需要、數(shù)學(xué)學(xué)科的特征，也要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。3教學(xué)活動(dòng)是師生積極參與、交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過程。4學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的主要目的是為了全面了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)。5信息技術(shù)的發(fā)展對數(shù)學(xué)教育的價(jià)值、目標(biāo)、內(nèi)容及教學(xué)方式產(chǎn)生了很大的影響。第二部分山東省中小學(xué)教學(xué)規(guī)范部分（15 分）一、填空題（每空1分，共8分）1、定性、定量；過程、終結(jié)2、 立德樹人、預(yù)設(shè)、生成。3、教學(xué)二、 簡答情境引入 回顧再現(xiàn)分層練習(xí) 強(qiáng)化提高自主檢測 評(píng)價(jià)完善歸納小結(jié) 課外延伸創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入復(fù)習(xí)n回顧整理 建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)重點(diǎn)復(fù)習(xí) 強(qiáng)化提高自主檢評(píng) 元善提咼第

10、三部分學(xué)科專業(yè)知識(shí)（60 分）一、填空。（每空1分，共26分）2十1.0.52 20002.3.下 上4.585.2536 6778. 102099099.質(zhì)數(shù)：2,3,5,7;合數(shù)：4,6,8,9,10;奇數(shù)：1,3,5,7,9;偶數(shù)：2,4,6,8,10。二、選擇。（請將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題1分，共8分）1.2.3.4.5.三、估算。（每題1分，共3分）700400 2000四、畫一畫。（共11分）1.下面的立體圖形從正面、上面、右側(cè)面看到的形狀分別是什么？畫在方格紙上。正面 （1分）右側(cè)面（1分）上面（1分）2. (1)畫正確圖(2分)。畫的位置多樣。(2)面積的比是：1:4

11、(2分)五、 只列綜合算式不計(jì)算。(每題1分，共4分)說明：下面僅提供部分解法。解決下列各題的方法很多，只要合理即可得分。31.5*(14)62.1800-(4+5+6)X6或者：4+5+6=151800X153.方法一：36-(4+5)X5、丄$萬法二：4+5=936X94方法三：36-(1+5)方法四：解：設(shè)白兔有X只。4X+5X=364.6-(40%25%)六、 應(yīng)用題。(每題4分，共36分)說明：每題4分，列式正確得3分。單位名稱漏寫、錯(cuò)寫的、不寫答句的扣1分下面僅提供部分解法。解決下列各題的方法很多，只要合理即可得分。111(1- 一)： (1- -)=6:4=3:2或6:4=3:264答：略。2.