§12我們怎樣聽到聲音

1、§ 12我們怎樣聽到聲音ZCCCSYZHY一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道人耳的構(gòu)造。2、知道聲音在人耳的傳播過程。3、了解“雙耳效應(yīng)”，能分析一些有關(guān)的聲現(xiàn)象。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：人耳怎樣聽到聲音的？難點(diǎn)： 設(shè)計(jì)探究的實(shí)驗(yàn)，清楚雙耳效應(yīng)。三、學(xué)習(xí)活動【前置測評】1、發(fā)生的物體在。2、> > 都能傳播聲音，他們都是能夠傳聲的介質(zhì)。3、聲音向外傳播時(shí)以 的形式傳播4、聲傳播的快慢用 描述，15C時(shí)空氣中的聲速是 【活動一】閱讀課本p16 ”人耳的構(gòu)造”部分，完成下面的問題畫出人耳感知聲音的流程圖：人失去聽覺，可能是哪部分出現(xiàn)了問題？失聰?shù)娜艘欢ǜ兄坏铰曇袅藛幔俊净顒佣?1)將敲

2、響的音叉放在耳朵附近，聽音叉的聲音。(2)用手指將耳朵堵住，把振動的音尾部用嘴咬住，看能否聽到聲音，并比較 一下，聲音有什么不同。閱讀課本p17 “骨傳聲”這一段，回答下面的問題聲音通過 ，也能傳導(dǎo)到聽覺神經(jīng)，引起聽覺，聲音的 這種傳導(dǎo)方式叫做.音樂家貝多芬耳聾后，他是采用 方式來聽自己演奏的聲音的.【活動三】自學(xué)課本p18科學(xué)世界中的內(nèi)容，小組交流回答下面的問題：什么是雙耳效應(yīng)？由于雙耳效應(yīng)，人們可以準(zhǔn)確判斷 _所以，我們聽到的聲音是 -如何讓聲音的立體聲效果更好？四、應(yīng)用與訓(xùn)練1、下列關(guān)于人耳感知聲音的說法中正確的是（）A外界傳來的聲音引起鼓膜的振動發(fā)出聲音，這個聲音與外界聲音一樣響B(tài)、外界傳來的聲音引起鼓膜的振動發(fā)出聲音，聲音通過聽小骨等組織傳給大腦G外界聲音引起鼓膜振動，聽小骨及其他組織將振動傳給聽覺神經(jīng)轉(zhuǎn)化為信號傳 給大腦D人如果沒有耳廓就不能聽見聲音2.蛇沒有耳朵，可它能發(fā)覺敵人的進(jìn)攻，每當(dāng)這時(shí)它總是將頭貼在地面上，這是利用了。五、當(dāng)堂檢測1.當(dāng)你自己在嚼餅干時(shí)，會感到聲音很大，但是，在你旁邊的人卻感覺不到那 么大的聲音，這主要是因?yàn)椋ǎ〢.自己嚼餅干的位置離耳朵近B.旁邊的人離人太遠(yuǎn)了C.你自己嚼餅干的聲音是通過頭部的骨骼傳導(dǎo)過來的D.餅干太干了2 .在劇院里，我們聽到音樂有豐富的立體感， 這是因?yàn)槿说穆犛X具有 F3 .古代人