武漢理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)模板

1、武漢理工大學(xué)華文行楷初號(hào)，段前2段后1，多倍行距3，對(duì)齊方式：居中畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）宋體1號(hào),段前1段后0，1.5倍行距，對(duì)齊方式：居中×××××論文題目：黑體加粗1號(hào)，1.5倍行距，對(duì)齊方式：居中學(xué)院（系）： ××學(xué)院 專業(yè)班級(jí)： ××專業(yè) ××班 學(xué)生姓名： ××× 指導(dǎo)教師： ××× 宋體小2號(hào)，段前1段后0， 1.5倍行距，對(duì)齊方式：居中 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明宋體加粗小2號(hào)，段前1.5段后0.5，1.5倍行距，對(duì)

2、齊方式：居中本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包括任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。宋體小4，1.5倍行距作者簽名： 年 月 日宋體4號(hào)，1.5倍行距學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保障、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向有關(guān)學(xué)位論文管理部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)省級(jí)優(yōu)秀學(xué)士論文評(píng)選機(jī)構(gòu)將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論

3、文屬于1、保密囗，在 年解密后適用本授權(quán)書2、不保密囗 。（請?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“”）作者簽名： 年 月 日導(dǎo)師簽名： 年 月 日本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書宋體加粗小2號(hào)，段前1.5段后0.5，1.5倍行距，對(duì)齊方式：居中學(xué)生姓名： 專業(yè)班級(jí)： 指導(dǎo)教師： 工作單位： 設(shè)計(jì)(論文)題目: 設(shè)計(jì)（論文）主要內(nèi)容：宋體加粗4號(hào)， 1.5倍行距要求完成的主要任務(wù):1、查閱不少于15篇的相關(guān)資料，其中英文文獻(xiàn)不少于3篇，完成開題報(bào)告。2、×××××××。3、××××××&

4、#215;。4、完成不少于5000漢字的英文文獻(xiàn)翻譯。5、完成不少于12000字的論文。宋體小4號(hào)， 1.5倍行距，必讀參考資料：指導(dǎo)教師簽名： 系主任簽名： 院長簽名（章）武漢理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告宋體加粗小2，段前1段后0.5，1.5倍行距，對(duì)齊方式：居中1、目的及意義（含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析）黑體4號(hào)，段前段后0.5，1,5倍行距××××××××××××××××××××

5、15;××××××××。×××××××××××××××××××××××××××××。宋體小4，1.5倍行距，“設(shè)計(jì)的目的及意義”至少800字（至少800字）2、基本內(nèi)容和技術(shù)方案××××&#

6、215;×××××××××（至少400字）3、進(jìn)度安排第13周：查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，明確研究內(nèi)容，了解研究所需×××××××。確定方案，完成開題報(bào)告。第××周：×××××××××××××××。第××周：××××&

7、#215;××××××××××××。第××周：完成并修改畢業(yè)論文。第15周: 準(zhǔn)備論文答辯。4、指導(dǎo)教師意見×××××××××××××××。學(xué)生的調(diào)研是否充分？基本內(nèi)容和技術(shù)方案是否已明確？是否已經(jīng)具備開始設(shè)計(jì)（論文）的條件？能否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)？是否同意進(jìn)入設(shè)計(jì)（論文）階段。 指導(dǎo)教師簽名： 2011 年 3

8、 月 13 日武漢理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目 錄黑體小2號(hào)，段前段后1.5，1.5倍行間距，對(duì)齊方式：居中摘 要IAbstractII1 緒論11.1 ×××11.2論文主要內(nèi)容12 空氣燃燒火焰空間的數(shù)值模擬22.1 數(shù)值模型22.2 ×××3參考文獻(xiàn)4致 謝5宋體小4號(hào)，多倍行間距1.25武漢理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘 要黑體小2號(hào)，段前段后1.5，行間距1.5，對(duì)齊方式：居中本文借助計(jì)算流體力學(xué)軟件FLUENT首先針對(duì)一日產(chǎn)650噸的空氣燃燒的燃油浮法玻璃熔窯火焰空間進(jìn)行了三維數(shù)值模擬，×××

9、15;×××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××&#

10、215;×××××××××××××對(duì)兩種情況進(jìn)行了比較，所得結(jié)果對(duì)于××××××××××××××××××具有重要的指導(dǎo)意義。論文主要研究了××××××××××××

11、5;××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××。研究結(jié)果表明：××××&

12、#215;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××。××

13、;××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。本文的特色在于：××&#

14、215;××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××&

15、#215;××××。 宋體小4號(hào)，多倍行距1.25關(guān)鍵詞：黑體4號(hào),段前段后0.5 ，多倍行距1.25××××；×××；××××；××宋體小4號(hào)，段前段后0.5，多倍行距1.25AbstractTimes New Roman加粗小2，段前段后1.5， 1.5倍行間距This paper first simulates the combustion space of a 650t/day air-fuel combustion

16、float glass furnace.Then transform it into a oxy-fuel one with the model and compare them. The results have important guiding significance in transforming float glass furnace from air-fuel to oxy-fuel combustion. ××××××××××××××

17、15;××××××××××××××××× ××××××××.××××××××××××××××××××××××&

18、#215;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××&

19、#215;×××××××××××××××××××××.Key WordsTimes New Roman加粗小4號(hào)，段前段后0.5，多倍行距1.25：×××××；××××；numerical simulation；air-fuel combustionTimes New Roman小4號(hào)，段前段后0.

20、5，多倍行距1.25II武漢理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）1 緒論1級(jí)標(biāo)題：黑體小2號(hào)，段前段后1，1.5行間距當(dāng)前我國平板玻璃工業(yè)已具有相當(dāng)規(guī)模，到2004年底，國內(nèi)浮法玻璃生產(chǎn)線共有123條，生產(chǎn)能力超過 2.8億重量箱1，××××××××煙氣帶走的熱量，降低NOx的排放量（比空氣助燃系統(tǒng)降低85 90 ）2。××××××燃燒穩(wěn)定，因此能夠節(jié)約大量的能源3。宋體小4，多倍行距1.251.1 ×××2級(jí)標(biāo)題：黑體小3號(hào)，段前段后0

21、.5，行間距1.5××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××1.2 論文主要內(nèi)容×××××××

22、;×××××××××××××××××××××××××××××××××-章與章插入分頁符-2 空氣燃燒火焰空間的數(shù)值模擬黑體小2號(hào)，段前段后1，行間距1.52.1 數(shù)值模型黑體小3號(hào)，段前段后0.5，行間距1.5此次建模過程中使用的模型包括湍流模型，燃燒模型，離散相模型，

23、輻射傳熱模型和煙灰生成模型。下面逐一介紹。正文：宋體小4，多倍行距1.252.1.1 湍流模型黑體4號(hào)，段前段后0.5，行間距1.5描述氣體湍流流動(dòng)的湍流模型很多，但目前工程上常用的是k-雙方程模型。本文也采用該模型進(jìn)行數(shù)值模擬。該模型自從被Launder和Spalding提出之后，×：宋體小4，多倍行距1.25 （1）其中，湍流動(dòng)能方程為： （2）用公式編輯器編輯，根據(jù)論文需要編號(hào)，公式序號(hào)右對(duì)齊，宋體小4，多倍行距1.25其中：Gk表示由層流速度梯度而產(chǎn)生的湍流動(dòng)能，Gb是由浮力產(chǎn)生的湍流動(dòng)能，YM是在可壓縮湍流中，過渡的擴(kuò)散產(chǎn)生的波動(dòng)，C1，C2，C3是常量，k和 k方程和方程

24、的湍流Prandtl數(shù)，Sk和 S是用戶定義的。公式符號(hào)說明，字體、字號(hào)、行間距同正文2.1.2 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

25、;×圖1 三種小爐改造方案的對(duì)比黑體小4號(hào)，段前段后0.5，1.5倍行距，對(duì)齊方式：居中。說明：圖序與圖題之間空1個(gè)字距，不用任何點(diǎn)號(hào)。××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

26、;××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

27、;××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

28、;××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

29、;××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

30、;××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××表1 實(shí)驗(yàn)試劑黑體小4號(hào)，段前段后0.5，1.5倍行距，對(duì)齊方式：居中。說明：表序與表題之間空1個(gè)字距，不用任何點(diǎn)號(hào)。名稱分子式規(guī)格廠家N-甲基咪唑C4H6N2工業(yè)級(jí)浙江臨海凱樂化工廠溴代十六烷C16H33Br化學(xué)純國藥集團(tuán)化學(xué)試劑有限公司三甲苯(CH3)3C6H3化學(xué)純國藥集團(tuán)化學(xué)試劑有限公司癸烷C10H22化學(xué)純江都利達(dá)化工公司宋體5號(hào)，多倍行距1.25。說明：“三線表”的頂線和底線為粗線（