中南大學(xué)管理信息系統(tǒng)課程試題B及參考答案

1、中南大學(xué)管理信息系統(tǒng)課程試題（B）及參考答案一、填空題（每空1分，共20分，把答案填在題中橫線上）。1.開發(fā)新的管理信息系統(tǒng)應(yīng)該基于現(xiàn)行系統(tǒng)，但要 現(xiàn)行系統(tǒng)。2.階段常用的方法有企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃法、關(guān)鍵成功因素法等。3.開發(fā)方法由管理策略部分和開發(fā)策略部分組成。4.是客觀事物名稱、屬性、狀態(tài)等的反映。5.高質(zhì)量的 有利于幫助做出正確的決策。6.管理信息系統(tǒng)的英文縮寫是。7.數(shù)據(jù)流程圖主要考慮的是 在系統(tǒng)中的流動過程。8.網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是指網(wǎng)絡(luò)中通訊線路和站點(diǎn)的 排列形式。9.是組織中部門的劃分及其相互之間的關(guān)系。10.數(shù)據(jù)流程圖的畫法是： ,輸入輸出保持平衡。11.新的管理信息系統(tǒng)目標(biāo)包括功能目標(biāo)、

2、技術(shù)目標(biāo)和 目標(biāo)。12.系統(tǒng)詳細(xì)調(diào)查的參加人員有系統(tǒng)開發(fā)人員、用戶單位的工作人員和。13.信息流是物質(zhì)流的。14.文件中能唯一標(biāo)識記錄的數(shù)據(jù)項稱為。15.把一個信息系統(tǒng)設(shè)計成若干模塊的方法稱為 。16.系統(tǒng)分析結(jié)束時應(yīng)提出 ,交上級審查。17.管理信息系統(tǒng)是一個人和 和諧工作的系統(tǒng)。18.結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法在各開發(fā)階段之間設(shè)置。19.合作開發(fā)是由 和用戶共同開發(fā)管理信息系統(tǒng)的一種方式。20.企業(yè)過程是指在組織在管理活動中必要且邏輯上相關(guān)，為了實現(xiàn)某一功能的 活動。二、 判斷題：（每個小題2分，共10分，在每小題后給出的括號中，用W、“乂”分別表示其表述是“正確”或“錯誤”）。1.系統(tǒng)維護(hù)的重點(diǎn)

3、是對應(yīng)用程序的維護(hù)。:2.會編寫程序就能夠開發(fā)管理信息系統(tǒng)。:3.系統(tǒng)建設(shè)中面臨問題的主要原因是缺乏科學(xué)的、有效的系統(tǒng)規(guī)劃。:4.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)也應(yīng)根據(jù)用戶的具體要求進(jìn)行分析和設(shè)計。 :5.結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法的每一個階段都有明確的工作目標(biāo)。:三、選擇題（本大題10個小題，每個小題1分、共10分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請把所選項前的字母填在題B.數(shù)據(jù)流程圖D.決策表B.大量復(fù)雜計算系統(tǒng)D.簡單小型系統(tǒng)B.系統(tǒng)設(shè)計員作負(fù)責(zé)人D.企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)作負(fù)責(zé)人B.消除不可靠程度來決定的D.消除不精確程度來決定的B.將新系統(tǒng)的邏輯模型轉(zhuǎn)換為物理模型D.設(shè)計新系統(tǒng)的目標(biāo)B.是用戶與計

4、算機(jī)技術(shù)人員的有效協(xié)調(diào)協(xié)與組織者D.滿足以上要求B.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)D.人機(jī)系統(tǒng)B.發(fā)現(xiàn)軟件的錯誤后的括號內(nèi)）。1.程序員編制程序的主要依據(jù)是A.管理業(yè)務(wù)流程圖C.程序設(shè)計說明書2.結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法適用開發(fā)A.大型復(fù)雜系統(tǒng)C.批處理系統(tǒng)3.MIS項目的開發(fā)前期應(yīng)由A.系統(tǒng)分析員作負(fù)責(zé)人C.管理人員作負(fù)責(zé)人4.消息中含信息量的大小是由A.消除不確定程度來決定的C.消除不真實程度來決定的5.系統(tǒng)設(shè)計階段的主要目的是A.程序設(shè)計C.輸入輸出設(shè)計6.系統(tǒng)分析員應(yīng)當(dāng)A.善于使用戶接受自己的觀點(diǎn)C.努力使自己獲得成功7.DBMS的中文含義是A.數(shù)據(jù)庫C.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)8.系統(tǒng)測試的目的是A.證明程序無錯C.找

5、出編碼錯誤9.層次化輸入處理輸出圖的英文縮寫是D.找出數(shù)據(jù)錯誤B. CSFsC. HIPOD. DD10.系統(tǒng)邏輯模型是一種A.設(shè)計方案B.可以運(yùn)行的系統(tǒng)C.標(biāo)準(zhǔn)D.編寫完畢的程序四、簡答題（本大題5個小題，每個小題6分、共30分）。1.如何選擇開發(fā)單位或軟件公司。2.系統(tǒng)分析階段的主要任務(wù)。3.系統(tǒng)分析階段使用了那些工具（4種以上）。4.業(yè)務(wù)流程圖的作用。5.系統(tǒng)轉(zhuǎn)換需要具備什么條件。五、論述題（15分）。是什么原因促使一個組織開發(fā)管理信息系統(tǒng)？六、分析題（15分）。將學(xué)生成績表規(guī)范化。姓名性別出生年月第一學(xué)期第二學(xué)期平均成績計算機(jī)基礎(chǔ)管理信息系統(tǒng)管理學(xué)運(yùn)籌學(xué)會計學(xué)統(tǒng)計學(xué)參考答案一、填空題1

6、、優(yōu)于2、系統(tǒng)規(guī)劃3、結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)4、 數(shù)據(jù)5、 信息6、MIS7、數(shù)據(jù)8、 幾何9、 組織結(jié)構(gòu)10、自上而下逐層展開11、經(jīng)濟(jì)12、管理人員13、反映14、主關(guān)鍵字15、模塊化設(shè)計方法16、系統(tǒng)分析報告17、機(jī)器（計算機(jī)）18、檢查點(diǎn)19、開發(fā)單位或軟件公司20、一組二、判斷題1、X2、X 3、/4、X5、V三、選擇題1、C2、A3、D 4、A5、B6、B 7、B 8、B 9、C10、A四、簡答題1、 開發(fā)單位或軟件公司具有計算機(jī)、電子通訊、網(wǎng)絡(luò)互連等專門知識，能熟練使用開發(fā)工具；具有較豐富的開發(fā)經(jīng)驗，能夠提出合理的規(guī)劃和可行的方案，善于解決開發(fā)過程中的各種問題，保證系統(tǒng)開發(fā)按計劃進(jìn)行；熟悉用

7、戶單位的管理業(yè)務(wù)，確保以主要精力用于系統(tǒng)開發(fā)，不斷提高軟件質(zhì)量；雙方 具有較近的地理位置，確保在系統(tǒng)開發(fā)的各個階段雙方能夠及時交流、討論問題和進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)。2、 詳細(xì)調(diào)查現(xiàn)行系統(tǒng)的狀況。即調(diào)查清楚現(xiàn)行系統(tǒng)是什么、做什么、如何做的；充分了解用戶對新的管理信息系統(tǒng)的期望和對現(xiàn)行系統(tǒng)的改進(jìn)意見；運(yùn)用管理知識、計算機(jī)知識、數(shù)理知識等，并借助于圖表等工具描述新的管理信息系統(tǒng)方案和與之相適應(yīng)的系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境。3、 系統(tǒng)分析階段使用了組織結(jié)構(gòu)圖、功能結(jié)構(gòu)圖、業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)字典、判斷樹（判斷表、結(jié)構(gòu)化語言）、組織/功能分析表、U/C矩陣等工具。4、業(yè)務(wù)流程圖的作用：是業(yè)務(wù)流程分析的基礎(chǔ)；是系統(tǒng)開發(fā)

8、人員、用戶彼此溝通的一種共同語言； 用于標(biāo)識人與計算機(jī)彼此的分工。5、系統(tǒng)轉(zhuǎn)換需要具備什么條件。系統(tǒng)轉(zhuǎn)換是由現(xiàn)行系統(tǒng)的工作方式向所開發(fā)的管理信息系統(tǒng)工作方式的轉(zhuǎn)換過程，也是系統(tǒng)的設(shè)備、數(shù)據(jù)、人員等的轉(zhuǎn)換過程。因具備如下條件：系統(tǒng)設(shè)備：系統(tǒng)實施前購置、安裝、調(diào)試完畢。系統(tǒng)人員：系統(tǒng)轉(zhuǎn)換前配齊并參與各管理崗位工作。系統(tǒng)數(shù)據(jù)：系統(tǒng)轉(zhuǎn)換所需各種數(shù)據(jù)按照要求各式輸入到系統(tǒng)之中。系統(tǒng)文件資料：用戶手冊、系統(tǒng)操作規(guī)程、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與性能介紹手冊。五、論述題答案要點(diǎn)：現(xiàn)有系統(tǒng)的問題、期望開拓新機(jī)遇、增強(qiáng)競爭力、期望更有效地利用信息、組織的增長、合并和購并、社會、市場等外部環(huán)境的變化等原因促使組織的管理者感知的潛在效益，從而促使開