零點(diǎn)校園網(wǎng)分站創(chuàng)業(yè)企劃書(shū)

1、零點(diǎn)校園網(wǎng)國(guó)際商務(wù)學(xué)院分站創(chuàng)業(yè)書(shū)目錄一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介3.二、項(xiàng)目概述：3.三、零校網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)5.四、市場(chǎng)分析6.五、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略 6.六、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè) 7.七、財(cái)務(wù)分析9.八、團(tuán)隊(duì)組成9.九、項(xiàng)目可行性分析10十、項(xiàng)目進(jìn)展 .11H一、項(xiàng)目分析 11項(xiàng)目簡(jiǎn)介1、項(xiàng)目名稱(chēng)：零點(diǎn)校園網(wǎng)國(guó)際商務(wù)學(xué)院分站2、經(jīng)營(yíng)范圍：網(wǎng)上購(gòu)物商城及校園分類(lèi)信息服務(wù)3、項(xiàng)目地點(diǎn)：南寧國(guó)際商務(wù)學(xué)院4、資金投入：500020000元。5、經(jīng)營(yíng)理念：“誠(chéng)信為本、快捷服務(wù)、合作共贏”努力打造最受本校同學(xué)歡迎的 網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)！二項(xiàng)目概述：零點(diǎn)校園網(wǎng)，簡(jiǎn)稱(chēng)零校網(wǎng)，是目前中國(guó)最大的校園應(yīng)用平臺(tái)，在全國(guó)擁有200 多個(gè)獨(dú)立的

2、分站點(diǎn)。該網(wǎng)站平臺(tái)下開(kāi)發(fā)有眾多校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用， 如：外賣(mài)送餐、校園商城、信息發(fā)布、校園租房、校園團(tuán)購(gòu)等本校化應(yīng)用，由 各高校的在校創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)生根據(jù)本校實(shí)際情況主動(dòng)申請(qǐng)對(duì)某項(xiàng)應(yīng)用的經(jīng)營(yíng)管理， 配置獨(dú)立的管理后臺(tái)，全權(quán)自主的對(duì)本校站點(diǎn)下該應(yīng)用進(jìn)行商務(wù)運(yùn)營(yíng)，為本校同學(xué)提供本?；N身服務(wù)。1 .網(wǎng)站介紹零校網(wǎng)主要業(yè)務(wù)為利用零點(diǎn)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)拓校內(nèi)市場(chǎng)。為本校學(xué)生提倡 校區(qū)生態(tài)圈的本?；?wù)、為同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)提供高效的專(zhuān)業(yè)化、 貼心化的服 務(wù)。專(zhuān)業(yè)化：技術(shù)上，零點(diǎn)校園網(wǎng)總部團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)站的技術(shù)開(kāi)發(fā)和程序維護(hù)； 服務(wù)上，在校學(xué)生及其團(tuán)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)網(wǎng)站應(yīng)用的經(jīng)營(yíng)管理并自主支配業(yè)務(wù)收益。 總部團(tuán)隊(duì)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和

3、學(xué)生團(tuán)隊(duì)的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)充分互補(bǔ)又缺一不可。雙方明確分 工，合作共贏。本校化（貼心化）：作為校園應(yīng)用平臺(tái)，零點(diǎn)校園網(wǎng)有明確的服務(wù)定位，專(zhuān) 注于高校校園生態(tài)圈，服務(wù)于本校學(xué)生，鎖定于同學(xué)們的日常生活學(xué)習(xí)所需。 可 以體現(xiàn)經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者的同級(jí)和親近，更體現(xiàn)了服務(wù)的及時(shí)和高效。2 .發(fā)展歷史2009年6月，山西太原中北大學(xué)在校學(xué)生鐘斌、任利花、高建偉、姚生意 等同學(xué)創(chuàng)建“中北零校網(wǎng)”，創(chuàng)建之初僅為該校同學(xué)提供信息發(fā)布和簡(jiǎn)單的外賣(mài)和購(gòu)物2010年7月，畢業(yè)后的鐘斌等決定暫停歷經(jīng)各種努力但終因精力經(jīng)驗(yàn)不足而 幾近荒廢的校園網(wǎng)站，到北京中關(guān)村的相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)公司工作學(xué)習(xí)。2011年3月，鐘、任、高三人在北京工作半年

4、后再次聚首，決心重建零點(diǎn)校 園網(wǎng)，主打校園分類(lèi)信息，并選擇了四川成都。 6月初，零點(diǎn)校園網(wǎng)新裝面市， 當(dāng)月實(shí)現(xiàn)日訪問(wèn)過(guò)萬(wàn)次?！皠?chuàng)業(yè)艱幸”這個(gè)詞開(kāi)始逐漸考量這個(gè)初創(chuàng)的團(tuán)隊(duì)，資金緊張、成員來(lái)去、 收益甚微。但相信挺過(guò)起步的困難終將迎來(lái)希望。2011年底，時(shí)任某國(guó)際旅游網(wǎng)站項(xiàng)目主管的四川內(nèi)江老鄉(xiāng)黃途文與鐘斌相談 投契，加盟零點(diǎn)校園網(wǎng)項(xiàng)目任運(yùn)營(yíng)總監(jiān)。 次月，在北京時(shí)曾多次交流的中北大學(xué) 同級(jí)校友許飛也從某機(jī)場(chǎng)軟件公司離職毅然回到成都加盟零點(diǎn)校園網(wǎng)項(xiàng)目，擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)。2012年初，零點(diǎn)校園網(wǎng)項(xiàng)目正式獲準(zhǔn)進(jìn)駐成都金牛區(qū)青年 （大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園。3月，成功召開(kāi)成都區(qū)第一屆高校站長(zhǎng)大會(huì)。2012年底，零點(diǎn)校園網(wǎng)

5、發(fā)布 V5版本，也即是革新的一個(gè)版本，標(biāo)志著“校 園應(yīng)用平臺(tái)” “總部主導(dǎo)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)”“學(xué)生團(tuán)隊(duì)全權(quán)商務(wù)運(yùn)營(yíng)” “高校創(chuàng)業(yè)者實(shí)踐基地”等概念落地。按校區(qū)開(kāi)放站點(diǎn)，分應(yīng)用唯一授權(quán)，技術(shù)和市場(chǎng)的明確分 工，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。零點(diǎn)校園網(wǎng)為全國(guó)高校創(chuàng)業(yè)者的夢(mèng)想而努力！2013年初，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大潮下，零點(diǎn)校園網(wǎng)也在基于手機(jī)瀏覽器的wap站、基于android、ios和iPhone的手機(jī)客戶端上發(fā)力，讓二維碼和手機(jī)瀏覽提 供的服務(wù)隨時(shí)隨地。同期，零校網(wǎng)迎來(lái)首批加盟的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。從2012年底正式開(kāi)始向全國(guó)高校推廣開(kāi)始，到 2013年11月為止，全國(guó)已 經(jīng)建立了 265個(gè)分站點(diǎn)，其中有月銷(xiāo)售額已經(jīng)達(dá)到并超過(guò)10

6、萬(wàn)元的有湖南科技大學(xué)、西南交大、電子科技大學(xué)等，超過(guò) 5萬(wàn)元的更是常見(jiàn)。而這些站點(diǎn)實(shí)際開(kāi) 業(yè)時(shí)間最長(zhǎng)的還不到1年，最短的才1個(gè)多月，就已經(jīng)取得了如此驕人的業(yè)績(jī)。三、零校網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)1 .技術(shù)優(yōu)勢(shì)零校網(wǎng)總部為各分站網(wǎng)站的架構(gòu)、升級(jí)及維護(hù)工作，使分站長(zhǎng)能集中精力處 理網(wǎng)站的招商、宣傳和配送服務(wù)，可謂各展所長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了資源的最優(yōu)配置。2 .更便捷、更放心的購(gòu)物體驗(yàn)零校網(wǎng)把自己的客戶群精準(zhǔn)地定位于本校區(qū)的大學(xué)生，避免了與傳統(tǒng)電商同質(zhì)化經(jīng)營(yíng)模式的直接的競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)每個(gè)分站點(diǎn)的直接運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)均為該校的在校 生，他們能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)本校同學(xué)的需求， 由此因地制宜，提供更貼心跟便捷的 服務(wù)，實(shí)現(xiàn)讓同學(xué)的購(gòu)物體驗(yàn)比實(shí)體店更

7、便捷，比其他網(wǎng)上交易平臺(tái)更放心、 更快捷。3 .交易方式靈活零校網(wǎng)提供的是貨到付款、無(wú)理由退換服務(wù)。讓消費(fèi)者買(mǎi)得更放心。同時(shí)我 站在線支付系統(tǒng)也正在測(cè)試中，很快就將面市，屆時(shí)，同學(xué)們既可以選擇貨到付 款也可選擇在線下單的交易方式4 .產(chǎn)品質(zhì)量更有保障零校網(wǎng)計(jì)劃在率先在南寧地區(qū)實(shí)行高校之間資源共享政策，所有分站點(diǎn)均可直接在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選的供貨商聯(lián)盟中獲得有質(zhì)量保障的、價(jià)格最優(yōu)惠的貨源。本地化、集中化的供應(yīng)商體系不但能方便我們的經(jīng)營(yíng)管理，還能確保我們的貨源質(zhì)量，提高了消費(fèi)者對(duì)我站的產(chǎn)品信任度，也為消費(fèi)者維權(quán)提供了最大的便利。5 .經(jīng)營(yíng)成本低與傳統(tǒng)門(mén)店零售業(yè)相比，零校網(wǎng)節(jié)省了大部分的門(mén)面租金，也不需要

8、配置現(xiàn) 場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)，因此，經(jīng)營(yíng)成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于實(shí)體店。同時(shí)，零校網(wǎng)與本地供貨商合作的模 式也為希望開(kāi)發(fā)大學(xué)生市場(chǎng)的商家提供了最便捷、成本最低的銷(xiāo)售和宣傳渠道。6 .龐大的市場(chǎng)網(wǎng)購(gòu)目前在大學(xué)生中非常流行，但是目前主流的購(gòu)物網(wǎng)站淘寶上的商家供應(yīng)的質(zhì)量參差不齊，使得其質(zhì)量難以獲得保障，異地服務(wù)也增加了消費(fèi)者維權(quán)的難 度。這些因素是目前制約電商發(fā)展的最不利因素， 而零校網(wǎng)精準(zhǔn)的本地化區(qū)域化 服務(wù)從根本上解決了這兩個(gè)問(wèn)題，為零校網(wǎng)的迅速發(fā)展鋪平了道路。四、市場(chǎng)分析市場(chǎng)定位：校園分類(lèi)信息一一 校園生活服務(wù)一如所有校園分類(lèi)信息所面臨的問(wèn)題：信息量不足，盈利空間小等。零點(diǎn)校 園網(wǎng)在“校園分類(lèi)信息”的定位下，分別開(kāi)發(fā)了

9、校園訂餐外賣(mài)、校園商城、校園 租房等功能，因?yàn)榱泓c(diǎn)校園網(wǎng)不僅是提供校園生活實(shí)用信息服務(wù)， 更多的應(yīng)該是 逐漸向著貼近大學(xué)生日常生活服務(wù)的多個(gè)方面發(fā)展。1、信息系統(tǒng)：提供免費(fèi)的二手買(mǎi)賣(mài)、兼職、租房、尋人尋物等信息發(fā)布服務(wù)，是同學(xué)們?nèi)粘＝涣髯罘奖愕男畔l(fā)布及獲取平臺(tái)；2、訂餐系統(tǒng)：提供本校區(qū)周邊衛(wèi)生安全的外賣(mài)飲食商家產(chǎn)品列表在線展示，網(wǎng)上下單，手機(jī)客戶端下單和配送服務(wù)；3、校園商城：校園一站式購(gòu)物服務(wù)平臺(tái)，為同學(xué)提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的各種生活用品4、校園日租房：為周邊酒店旅館提供房屋出租信息服務(wù)。最終零點(diǎn)校園網(wǎng)將成為與在校大學(xué)生生活密不可分，能為大學(xué)生們提供多元化的生活服務(wù)平臺(tái)。五、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略校園

10、市場(chǎng)潛力巨大，又具有自身的特征，我們根據(jù)其特征，結(jié)合現(xiàn)有和潛在 的條件優(yōu)勢(shì)，對(duì)校內(nèi)場(chǎng)進(jìn)行合理的開(kāi)發(fā)。1 .明確而精準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)思路采取“開(kāi)拓重點(diǎn)、機(jī)動(dòng)靈活、免費(fèi)會(huì)員制、誠(chéng)信為本”的開(kāi)發(fā)思路(1)開(kāi)拓重點(diǎn)：校園市場(chǎng)未來(lái)的發(fā)展平臺(tái)是網(wǎng)絡(luò)無(wú)疑，借助網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域開(kāi)拓的業(yè) 務(wù)勢(shì)必會(huì)成為今后購(gòu)物方式的重中之重。 而零點(diǎn)校園網(wǎng)正是利用了網(wǎng)絡(luò)這一個(gè)平 臺(tái)切入校園市場(chǎng)。撇開(kāi)巨大的發(fā)展?jié)摿Σ徽?，零點(diǎn)校園網(wǎng)的方便、快捷性已經(jīng)可 以讓大學(xué)生對(duì)它愛(ài)不釋手了。借助網(wǎng)絡(luò)，零點(diǎn)校園網(wǎng)入住各個(gè)宿舍成為大學(xué)生購(gòu) 物的首選似乎已成必然。(2)機(jī)動(dòng)靈活：作為零點(diǎn)校園在國(guó)務(wù)院的代理，我們借助零點(diǎn)的平臺(tái)有充分的 自主開(kāi)發(fā)網(wǎng)站，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，構(gòu)建

11、新的購(gòu)物方式等的權(quán)力。我們旨在把最方便、 最快捷，質(zhì)量最高的校園服務(wù)帶給我們的高校大學(xué)生。(3)免費(fèi)會(huì)員制：我們代理的零點(diǎn)校園網(wǎng)將會(huì)采用注冊(cè)會(huì)員制度，并保證注冊(cè) 會(huì)員不以任何形式收取任何費(fèi)用。 成為我們的零點(diǎn)校園會(huì)員，將可以參加我們平 臺(tái)的所有優(yōu)惠活動(dòng)。同時(shí)我們還將推出得到供貨商聯(lián)盟認(rèn)可的會(huì)員折扣卡，持卡 的同學(xué)可以到我們所有合作商家的實(shí)體店享受線上線下同價(jià)的待遇。(4)誠(chéng)信為本：經(jīng)過(guò)大量的訪談?wù){(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)對(duì)學(xué)校周邊的商家 提供的產(chǎn)品質(zhì)量存在著這樣那樣的不滿， 為了購(gòu)買(mǎi)到質(zhì)量滿意的產(chǎn)品，他們不得 不舍近求遠(yuǎn)，這些事實(shí)讓我們充分認(rèn)識(shí)了一個(gè)良好的口碑對(duì)我們開(kāi)拓學(xué)生市場(chǎng)的 重要性。我們將

12、堅(jiān)持誠(chéng)信為本、質(zhì)量先行的理念讓我們的零點(diǎn)校園以一個(gè)優(yōu)美的 姿態(tài)進(jìn)入到同學(xué)們的消費(fèi)中。2 .對(duì)網(wǎng)站的管理維持經(jīng)營(yíng)效率是網(wǎng)站的主要管理課題，管理者需要致力于管理上的改良、業(yè) 務(wù)系統(tǒng)的整合、強(qiáng)調(diào)綜合績(jī)效以改善經(jīng)營(yíng)效率。3 .塑造網(wǎng)站形象我們依托總部的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，借助本地化的優(yōu)質(zhì)貨源和本?；馁N心服務(wù)，堅(jiān) 持誠(chéng)信為本、質(zhì)量先行的經(jīng)營(yíng)理念努力把零校網(wǎng)打造成值得同學(xué)們信賴的生活服 務(wù)平臺(tái)。六、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要來(lái)自幾方面，傳統(tǒng)電商、傳統(tǒng)實(shí)體店面以及跟風(fēng)的同行。1 .傳統(tǒng)電商傳統(tǒng)電商包括了類(lèi)似淘寶和京東兩大類(lèi)型的電商。淘寶：由于開(kāi)店門(mén)檻低，而且沒(méi)有有效的質(zhì)量監(jiān)管體系，目前淘寶平臺(tái)上家伙次

13、 品泛濫，已經(jīng)嚴(yán)重影響了消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲。在淘寶購(gòu)物更多的是看中其低廉的價(jià) 格，但是一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，消費(fèi)者維權(quán)非常困難。京東：京東對(duì)進(jìn)駐商家有相對(duì)比較完善的審核體系， 但是京東面對(duì)的是來(lái)自全國(guó) 各地的客戶，需求差異化、物流周期長(zhǎng)是他們面臨最大的問(wèn)題。雖然京東也在試 圖在各地建立自己本地化的配送隊(duì)伍和倉(cāng)儲(chǔ)， 但是這些舉動(dòng)又將大大增加他們的 經(jīng)營(yíng)成本。零校網(wǎng)：我們零校網(wǎng)所有供貨商都經(jīng)過(guò)零校團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)格審核，而且都是本地的供 貨商、發(fā)展到一定程度之后我們還將在學(xué)校周邊建立自己的倉(cāng)庫(kù)，我們的配送人員將由本校學(xué)有余力的同學(xué)擔(dān)任，這就很好的解決了京東和淘寶目前面臨的質(zhì)量 和配送問(wèn)題。2 .傳統(tǒng)實(shí)體店面大家都

14、知道學(xué)校周邊的商鋪鋪?zhàn)飧甙?，這是造成商家經(jīng)營(yíng)成本上升的根本原 因，他們不得不通過(guò)提高商品單價(jià)來(lái)平攤成本， 但這又無(wú)疑會(huì)嚴(yán)重影響他們的銷(xiāo) 售量，形成了惡性循環(huán)。零校網(wǎng)實(shí)行倉(cāng)儲(chǔ)式管理，節(jié)省了大量的開(kāi)支，同時(shí)實(shí)行薄利多銷(xiāo)、送貨上門(mén) 的政策，必然能在與傳統(tǒng)實(shí)體店競(jìng)爭(zhēng)中獲得巨大的優(yōu)勢(shì)。3 .跟風(fēng)的同行我們的快速成長(zhǎng)已經(jīng)被很多人看在眼里，在其他地區(qū)的確也看到了少量跟風(fēng) 的同行。但是我們無(wú)論是技術(shù)上還是市場(chǎng)開(kāi)拓上， 我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先于同行，同 行要跟上我們的步伐他們得付出巨大的代價(jià)。而我們薄利多銷(xiāo)的經(jīng)營(yíng)模式留給對(duì) 手回旋的利潤(rùn)空間已經(jīng)很小，他們很難對(duì)我們構(gòu)成明顯的威脅。同時(shí)對(duì)于本校有 志創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，我們將提

15、供合作共贏的開(kāi)放的平臺(tái)， 大家共同在零校平臺(tái)上發(fā)展 和開(kāi)發(fā)本校市場(chǎng)，甚至我們還可以幫助他們把他們有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品和服務(wù)推廣到 我們的兄弟站點(diǎn)，最終實(shí)現(xiàn)雙贏的局面。七、財(cái)務(wù)分析1 .設(shè)備配置：設(shè)備名稱(chēng)單位數(shù)量?jī)r(jià)錢(qián)備注電腦臺(tái)28000 元無(wú)線打印機(jī)套11600 元其他辦公用品500元設(shè)備總價(jià)：9100元2 .店面和其他投入:投入項(xiàng)目單位數(shù)量?jī)r(jià)錢(qián)備注門(mén)面及裝修 1000 元（大概估算）員工工資元/人2-10 人直接按銷(xiāo)售提 成算網(wǎng)站維護(hù)費(fèi) 1元/月100元宣傳經(jīng)費(fèi)預(yù)算元/學(xué)期2000 元總共：3100元3 .貨款:前期出貨量不大的情況下可以直接到供貨商處提貨，銷(xiāo)售完成后再與供貨商結(jié)算，故前期不需要貨款

16、投入。綜上所述，總共啟動(dòng)投資合計(jì)12200元。根據(jù)我團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況，電腦我們將使用團(tuán)隊(duì)成員自有的電腦，宣傳經(jīng)費(fèi)也是 逐步投入，所以實(shí)際前期啟動(dòng)直接投資不超過(guò) 3000元。后期投資主要來(lái)源于商 家的廣告投入以及前期銷(xiāo)售盈利。八、團(tuán)隊(duì)組成本團(tuán)隊(duì)目前由4名核心團(tuán)隊(duì)成員以及少量兼職配送人員組成，其中核心成員 中2人負(fù)責(zé)網(wǎng)站維護(hù)，2人負(fù)責(zé)招商；需要做網(wǎng)站宣傳的時(shí)候則4人協(xié)商靈活分 工。配送人員來(lái)源于各班級(jí)的貧困生或有從事兼職意向的同學(xué)。九、項(xiàng)目可行性分析1 .行業(yè)分析： 在電商遍地開(kāi)花的今天，能提供貼心快捷服務(wù)的區(qū)域化、本地化電商卻少之 又少，為我們的生存和發(fā)展創(chuàng)造了最有利的環(huán)境；目前網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)成為人們生活

17、中非常普遍的消費(fèi)習(xí)慣，消費(fèi)者對(duì)電商的要求也越來(lái)越高，他們都期待獲得更快捷、更方便的體驗(yàn)式消費(fèi)服務(wù)；2 .市場(chǎng)分析： 現(xiàn)在我校在校生人數(shù)維持在7000多人，而湖南科技大學(xué)近3萬(wàn)人的在校生中, 僅有5000人左右的注冊(cè)會(huì)員量就為他們帶來(lái)了目前近 20萬(wàn)元每月的銷(xiāo)售業(yè) 績(jī)，而且他們的業(yè)績(jī)還在不停的快速增長(zhǎng)中。這充分說(shuō)明我們的校園市場(chǎng)潛 力是巨大的； 學(xué)校周邊的商鋪日用品價(jià)格偏高為我們的發(fā)展保留了足夠的空間。3 .創(chuàng)業(yè)形式分析 總部專(zhuān)業(yè)的技術(shù)服務(wù)為我們的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不定期的成功站長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享為新加盟的分站長(zhǎng)提供了寶貴的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，降 低了運(yùn)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn) 每校一站點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)模式使我們各分校能因地制宜地

18、提供適合本校區(qū)的個(gè)性化 服務(wù)； 南寧地區(qū)首創(chuàng)的商家聯(lián)盟供貨渠道保障了我們的貨源質(zhì)量和價(jià)格優(yōu)勢(shì)；商家的適度授信鋪貨支持解決了在校生創(chuàng)業(yè)資金不足的困難。4 .其他分析 國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大力支持，有很多優(yōu)惠政策，并且提更很多幫助； 企劃人利用自己是廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的條件，可向?qū)W校申請(qǐng)免 費(fèi)設(shè)立校園服務(wù)點(diǎn)；企劃人有創(chuàng)業(yè)激情、有一定管理能力、業(yè)務(wù)能力等；企劃人在創(chuàng)業(yè)地生活過(guò)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，對(duì)市場(chǎng)較為了解，在這里也有一定 人脈資源，同時(shí)對(duì)開(kāi)展校園市場(chǎng)有經(jīng)驗(yàn)。十、項(xiàng)目進(jìn)展1 .人員本團(tuán)隊(duì)核心成員4人已全部到位，并已經(jīng)展開(kāi)相關(guān)的工作。例如與總部的 對(duì)接、與本地供貨商的談判等等。2 .設(shè)施所有團(tuán)隊(duì)人員運(yùn)營(yíng)過(guò)程中所需用到的電腦等辦公用品已經(jīng)配備到位。3 .場(chǎng)地目前我們?cè)谛@內(nèi)需要一個(gè)辦公和部分商品展示的場(chǎng)地，所以希望學(xué)校能 批準(zhǔn)我們的場(chǎng)地申請(qǐng)需求早日正式進(jìn)駐創(chuàng)業(yè)園。4 .平臺(tái)已經(jīng)與零校網(wǎng)總部達(dá)成協(xié)議，申請(qǐng)到辦公場(chǎng)地后一個(gè)工作日內(nèi)開(kāi)通