幼兒園中班藝術(shù)活動(dòng)：我眼中的秋天_第1頁
幼兒園中班藝術(shù)活動(dòng)：我眼中的秋天_第2頁
幼兒園中班藝術(shù)活動(dòng)：我眼中的秋天_第3頁
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班藝術(shù)活動(dòng)：我眼中的秋天撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3活動(dòng)目標(biāo)：1、感受不同的繪畫材料帶來的樂趣。能注意畫面和衣服的整潔。2、能充分發(fā)揮想象，用手印出各種形狀。3、培養(yǎng)合作意識(shí)，共同完成任務(wù)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：示范畫為完成的秋天景色（空花園、樹干、樹、小房子、草地）油畫棒、顏料（紅、黃、藍(lán)）、濕抹布。活動(dòng)重點(diǎn)：對(duì)手印畫感興趣，知道手印畫的方法?；顒?dòng)難點(diǎn)：感受手印畫與其他畫法是不同的。活動(dòng)過程：一、隨音樂進(jìn)入教室，觀賞秋天的景色：1、“老師和小朋友一起到了美麗的森林里，這里可漂亮了。這里有花園，大樹?？墒腔▓@里怎么什么都沒有呢？”2、你還可以在什么畫什么呢？3、把你想

2、要畫的東西和你的好朋友說說吧！逐一參觀畫面，請(qǐng)幼兒分別的說一說。二、引發(fā)幼兒對(duì)于手印畫的興趣，想自己試一試的欲望：1、老師真想把秋天畫下來，可是用什么畫秋天呢？2、幼兒自由回答，教師做神秘狀。（舉起自己的手和出示顏料）?！靶∨笥颜f的都不對(duì)，我們用自己的手和顏料！”三、請(qǐng)幼兒自己示范，教師示范印蝴蝶和螃蟹：在幼兒操作過程中，引導(dǎo)幼兒用蠟筆適當(dāng)?shù)奶懋?，并且?qǐng)幼兒注意衛(wèi)生和整潔2 / 3四、交代印畫要求：1、要求：拉袖口，沾顏料后，滴干顏料再印，不要推擠。用好了一個(gè)顏色的顏料之后，要擦干凈，再換另一個(gè)顏色。2、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。及時(shí)表揚(yáng)有創(chuàng)意的幼兒。五、幼兒作品展示，評(píng)講：“老師心里可真高興，你們幫老師把秋天印

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