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1、幼兒園年度計(jì)劃第1頁共6頁幼兒園年度計(jì)劃一、班況分析:本學(xué)期我將擔(dān)任大三班幼兒的教育教學(xué)任務(wù)。 本班幼兒年齡在 56 歲之間 , 但年齡差異比較大 , 而且幼兒之間的水平也各有不同。 有的幼兒經(jīng)過了小班、 中班的教育升入本班 , 而有的幼兒沒有經(jīng)過小班的教育 , 中班期間來園時(shí)間也不長(zhǎng) , 對(duì)幼兒園的教育和生活環(huán)境不太熟悉。 因此 , 本學(xué)期在保證教育面向全體幼兒的前提下 , 注重因材施教 , 培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣 , 提高各方面的能力 , 加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練 , 讓每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上 , 不斷提高自己 , 保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展。二、指導(dǎo)思想:繼續(xù)堅(jiān)持幼兒園的

2、各項(xiàng)教育方針 , 遵循保教結(jié)合的原則 , 認(rèn)真執(zhí)行幼兒園的原則 , 認(rèn)真執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程和綱要的和各項(xiàng)要求 , 解放思想 , 采用新穎的教育教學(xué)方法 , 全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育, 促進(jìn)幼兒全面、和諧的發(fā)展。三、工作任務(wù):在工作中遵循保教結(jié)合的原則 , 對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的教育。培養(yǎng)他們良好的日常生活能力和衛(wèi)生習(xí)慣 , 增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí) , 激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 , 提高幼兒的記憶力、思維能力和動(dòng)手操作的能力。四、教育內(nèi)容與要求:( 一) 思想品德:1、能和小朋友友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。2、習(xí)慣集體生活,遵循集體規(guī)則,不擾亂他人。3、自己的事情自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。第2頁共6頁4、

3、在日常生活中養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。( 二) 生活衛(wèi)生習(xí)慣:1、愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。2、生活有規(guī)律,形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。3、進(jìn)一步了解安全保健知識(shí),會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。( 三) 各主題教學(xué)活動(dòng):主題二:中秋節(jié)讓幼兒體驗(yàn)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛, 加深幼兒隊(duì)父母和親人的感情 ; 通過參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己 ; 在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)尋找、搜集資料,并學(xué)習(xí)交往 . 合作與分享 ; 簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。主題四:奇妙的植物引起對(duì)植物及植物的生長(zhǎng)感興趣, 能有興趣地探索植物各部分的特征和作用 ; 在老師的引導(dǎo)下,

4、能將搜集來的實(shí)物。圖片資料等進(jìn)行有序的整理和合理的擺放,能積極地參加布置種子展覽會(huì)。花的世界展覽會(huì)等活動(dòng) ; 知道植物在人的生活中所發(fā)揮的重要作用。主題六:奇妙的影子通過這一主題 活動(dòng)的開展,使幼兒對(duì)影子的各種變化感興趣,并始終保持較強(qiáng)的好奇心 ; 學(xué)會(huì)用觀察。實(shí)驗(yàn) . 測(cè)量 . 記錄等方法研究影子的變化,能與同伴交流分享研究的結(jié)果 ; 知道影子與光的照射有密切的關(guān)系。主題八:我會(huì)保護(hù)自己幼兒通過積極參加本主題的活動(dòng),提高自我保護(hù)的意識(shí); 知道身體第3頁共6頁成長(zhǎng)需要各種各樣的營(yíng)養(yǎng),簡(jiǎn)單了解集中常見事物的主要營(yíng)養(yǎng)成分; 初步掌握自我保護(hù)的基本常識(shí)和方法; 遇到緊急情況知道簡(jiǎn)單的處理方法。 主題

5、十:天冷我不怕幼兒對(duì)冬天人類、動(dòng)物、植物等事物和現(xiàn)象感興趣,喜歡探究; 在成人的幫助下學(xué)習(xí)搜集資料并學(xué)習(xí)與人合作和分享; 了解動(dòng)植物過冬方法,懂得保護(hù)它們 ; 逐步樹立天冷我不怕的勇敢精神。( 四) 各主題教學(xué)游戲:主題一:我升大班了通過游戲小猴摘桃、動(dòng)物比賽、抽牌湊數(shù)、詞語接龍激發(fā)幼兒的積極性,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)去認(rèn)識(shí)、結(jié)交新朋友,享受與新朋友一起游戲的興趣。主題三:我的祖國(guó)通過體育游戲黑貓警長(zhǎng)看糧倉(cāng)和小螞蟻運(yùn)糧忙來發(fā)展幼兒的快速跑、靈活閃躲、四肢著地爬行的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性; 智力游戲“黃牌”警告和玩扣子主要是提高幼兒正確運(yùn)用量詞的能力和鞏固 4 的組成,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立思考能力; 音樂游戲快樂

6、的小溪流主要是讓幼兒知道在日常生活中要與小朋友友好相處,善待他人 ; 同時(shí)學(xué)習(xí)有身體動(dòng)作自由地去表現(xiàn)音樂的情緒、節(jié)奏和規(guī)定的情景,感受和初步表現(xiàn)樂曲中從平靜到熱烈的情緒變化。主題五:有趣的動(dòng)物通過小白兔旅行 這一體育游戲, 讓幼兒通過練習(xí)鉆、 爬、投擲、快跑的能力,鍛煉幼兒機(jī)智、勇敢的品質(zhì)。在跨下傳球這一體育游戲中主要讓幼兒練習(xí)快速傳球的本領(lǐng), 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性、 靈敏性。在智力游戲飛飛飛打打打中是幼兒知道哪些是益蟲,哪些是害蟲,第4頁共6頁鞏固幼兒對(duì)昆蟲外形特征、生活習(xí)性的認(rèn)識(shí)。發(fā)展幼兒思維的敏捷性。打電話這一智力游戲主要是讓幼兒會(huì)根據(jù)動(dòng)物特征設(shè)計(jì)標(biāo)記,能認(rèn)真傾聽,迅速記憶對(duì)方電話號(hào)碼,在與同伴的友好交往中,能用語言完整表達(dá)。通過音樂游戲小青蛙激發(fā)幼兒對(duì)青蛙等益蟲的喜愛之情,培養(yǎng)幼兒正確的節(jié)奏感和聽音樂游戲的能力。12 主題七:交通工具本領(lǐng)大游戲玩繩、沖過城門、開汽車、造火車、過馬路要看看燈,使幼兒在自由自在的活動(dòng)中,了解更多的交通工具,對(duì)它們產(chǎn)生興趣和關(guān)注,進(jìn)一步了解交通工具的主要特征和用途。 主題九:我喜歡的民間藝術(shù)活動(dòng)通過游戲推鐵環(huán)比賽跳房子彎鐵絲翻花繩種葫蘆激發(fā)幼兒對(duì)民間體育游戲的興趣培養(yǎng)幼兒速酸和反映能力發(fā)展幼兒的觀察及辨別能力。主題十一:過新年通過各種有趣的游戲,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,幼兒自辦節(jié)目或聯(lián)歡會(huì),讓幼兒在愉快、自

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