《壓強和液體壓強》復(fù)習(xí)課件

1、初中物理復(fù)習(xí)課件初中物理復(fù)習(xí)課件知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)壓強和液體壓強壓強和液體壓強壓力壓力定義、三要素定義、三要素壓強壓強1、表示、表示 的物理量。的物理量。2、定義、定義式、單位。、定義、定義式、單位。3、P=20Pa表示表示 。4、如何增大和減小壓強？、如何增大和減小壓強？液體的液體的 壓強壓強1、產(chǎn)生的原因。、產(chǎn)生的原因。2、公式及推導(dǎo)、單位。、公式及推導(dǎo)、單位。3、液體壓強的特點。、液體壓強的特點。4、上下同大的固體。、上下同大的固體。壓力壓力圖形圖形大小大小方向方向1、定義：垂直壓在物體表面上的力。、定義：垂直壓在物體表面上的力。2、壓力的三要素。、壓力的三要素。F=F1垂直斜面垂直斜面向

2、下向下1.1.如圖如圖1 1所示，請在四幅圖中畫出所示，請在四幅圖中畫出ABAB面所受壓力的示意圖面所受壓力的示意圖. .F1F1F1F1F=G-F1 F=G+F1F=GFG豎直豎直向下向下豎直豎直向下向下豎直豎直向下向下水平水平向左向左F1F1F1練習(xí)練習(xí):如下圖所示如下圖所示,正方體金屬塊重正方體金屬塊重20 N,F恒為恒為5 N，則支承，則支承面所受到的壓力分別是：面所受到的壓力分別是：Fa=_,Fb=_,Fc=_,F d=_.20 N5 N15 N25 N壓強壓強 1.下面是研究影響壓力作用效果因素的實驗下面是研究影響壓力作用效果因素的實驗如圖乙、丙如圖乙、丙_ 壓力相同時，受力面積越

3、小壓力相同時，受力面積越小_(2)如圖甲、乙說明：如圖甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。壓力作用效果越明顯。(3)概括這兩次實驗結(jié)論是：概括這兩次實驗結(jié)論是： 壓力的作用效果與壓力壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。和受力面積有關(guān)。本實驗研究問題時，采用了本實驗研究問題時，采用了 法法和和 對比法對比法 控制變量法控制變量法壓力作用效果越明顯。壓力作用效果越明顯。_.2、壓強是表示、壓強是表示 的物理量。的物理量。3、壓強定義：、壓強定義：壓力作用效果壓力作用效果單位面積上受到的壓力。單位面積上受到的壓力。4、壓強單位：、壓強單位： Pa 1Pa=

4、1N/m2 一張紙放在桌面上對桌面的壓強約為一張紙放在桌面上對桌面的壓強約為0.5Pa。5、壓強定義式：、壓強定義式： P=FSP=100Pa表示表示 。1m2面積上受到的壓力為面積上受到的壓力為100N（1 1）液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強，）液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強， 液體的內(nèi)部向各個方向都有壓強。液體的內(nèi)部向各個方向都有壓強。（2 2） 液體的壓強隨深度的增加而增大。液體的壓強隨深度的增加而增大。 在同一深度，液體向各個方向的壓在同一深度，液體向各個方向的壓 強相等；液體的密度越大，壓強越大強相等；液體的密度越大，壓強越大。液體的壓強液體的壓強1. 液體壓強產(chǎn)生的原因：液體壓強產(chǎn)生的

5、原因：2. 實驗用主要儀器：實驗用主要儀器： 3. 實驗過程：實驗過程：4. 總結(jié)液體壓強的特點：總結(jié)液體壓強的特點：液體受重力作用液體受重力作用,且能流動且能流動壓強計壓強計液體壓強的計算公式液體壓強的計算公式右表是某同學(xué)研究液體壓強的部分實驗數(shù)據(jù)記錄：右表是某同學(xué)研究液體壓強的部分實驗數(shù)據(jù)記錄：比較第比較第1、2、3次實驗數(shù)得次實驗數(shù)得比較第比較第1、4、5次實驗數(shù)得：次實驗數(shù)得：比較第比較第5、6次實驗數(shù)據(jù)可得：次實驗數(shù)據(jù)可得：8.5朝下朝下9鹽水鹽水68.2朝上朝上9水水55.4朝上朝上6水水42.6側(cè)面?zhèn)让?水水32.6朝下朝下3水水22.6朝上朝上3水水1U型管液面高型管液面高度差

6、度差(cm)深度深度(cm)液液體體實驗實驗次數(shù)次數(shù)實驗二：實驗二：方向方向(cm)液體壓強公式推導(dǎo)液體壓強公式推導(dǎo)=G液液SP=FSP =g h液體在柱液體在柱形容器中形容器中mgS=vgS=s h gS=液體體積液體體積為為v=s h問：什么樣的固體也可以用此公式？問：什么樣的固體也可以用此公式？1、液體壓強的計算公式：、液體壓強的計算公式：2、公式中所用的單位：、公式中所用的單位：3、液體的壓強跟哪些因素有關(guān)？、液體的壓強跟哪些因素有關(guān)？液體的壓強液體的壓強pa: 帕帕 :千克千克/米米3 g:牛牛/千克千克 h:米米液體的壓強只跟液體的密度液體的壓強只跟液體的密度和深度和深度h有關(guān)，而

7、有關(guān)，而跟液體的重力、體積無關(guān)。跟液體的重力、體積無關(guān)。p=g h考點分析：考點分析：1、兩個公式中量之間的關(guān)系。、兩個公式中量之間的關(guān)系。P =g hP=FS以及結(jié)合：以及結(jié)合：m=v和和G=g v2、兩個公式結(jié)合求容器底和桌面的壓強。、兩個公式結(jié)合求容器底和桌面的壓強。容器底受到的容器底受到的液體壓力壓強：液體壓力壓強：桌面受到的固桌面受到的固體壓力壓強：體壓力壓強：先求先求F=G物物后求后求P=F/S先求先求P =g h后求后求F= P S固體壓強固體壓強液體壓強液體壓強練習(xí)：練習(xí)： 1 1、一鋼質(zhì)水壺的質(zhì)量為、一鋼質(zhì)水壺的質(zhì)量為1kg1kg，平面壺底的直徑，平面壺底的直徑和壺的深度均為

8、和壺的深度均為20cm20cm，容積為，容積為4 41010-3-3m m3 3，壺中裝滿水，壺中裝滿水置于水平桌面上置于水平桌面上. .（?。ㄈ=10N/kgg=10N/kg）求：）求： （1 1）水對壺底的壓強）水對壺底的壓強;或求壺底受到的壓強或求壺底受到的壓強 （2 2）壺對桌面的壓強）壺對桌面的壓強. . 注：一容器盛有液體放在水平桌面上，注：一容器盛有液體放在水平桌面上，求容器對水平桌面的壓力壓強問題：求容器對水平桌面的壓力壓強問題： 處理時處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力（水平面受的壓力F=G容+G液），后確定壓強（一般常用公式 p= F/S ）。 （09江蘇）

9、江蘇）2置于水平地面上的石柱，高為置于水平地面上的石柱，高為0.4m，橫截面積為橫截面積為0.15m ，質(zhì)量為，質(zhì)量為150kg，g取取10N/kg求：求： （1）石柱的重力；）石柱的重力； （2）石柱的密度；）石柱的密度； （3）石柱對水平地面的壓強）石柱對水平地面的壓強 2（09貴州安順）貴州安順）3小華在滑冰場上快速滑行，在小華在滑冰場上快速滑行，在10s內(nèi)滑行內(nèi)滑行80m ，她和冰刀的總質(zhì)量為，她和冰刀的總質(zhì)量為40kg，已知每只冰，已知每只冰刀與冰面的接觸面積為刀與冰面的接觸面積為15cm 。問：。問： （1）小華受到的重力是多大？）小華受到的重力是多大？ （2）小華滑行的平均速度是

10、多大？）小華滑行的平均速度是多大？ （3）小華在單腳滑行時對冰面的壓強是多大？）小華在單腳滑行時對冰面的壓強是多大？當(dāng)小華雙腳站立時，她對冰面的壓強怎樣變化，當(dāng)小華雙腳站立時，她對冰面的壓強怎樣變化，簡要說明理由。簡要說明理由。2解：（解：（1）小華受到的重力）小華受到的重力G = mg = 40kg10 （1分）分）= 400（N） （1分）分）（2）小華滑行的平均速）小華滑行的平均速度度 （1分）分）1080tSv當(dāng)小華雙腳站立時，她對冰面的壓強當(dāng)小華雙腳站立時，她對冰面的壓強減小。減小。（1分）分）因為雙腳站立時，在壓力不變，腳與因為雙腳站立時，在壓力不變，腳與冰面的接觸面積增大。冰面的

11、接觸面積增大。（1分）分）4.對壓強公式對壓強公式( )的理解，的理解，正確的正確的是是:（ ） A.壓力增大，壓強一定也增大壓力增大，壓強一定也增大B.受力面積一定時，產(chǎn)生的壓強跟壓力受力面積一定時，產(chǎn)生的壓強跟壓力 成正比成正比C.受力面積越小，壓強一定越大受力面積越小，壓強一定越大D.壓力一定時，壓強跟受力面積成正比壓力一定時，壓強跟受力面積成正比SFP B5.（09貴陽）重均為貴陽）重均為10N的鐵球和正方體木塊置于水的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上，如圖所示。靜止時，鐵球所受的支持力為平桌面上，如圖所示。靜止時，鐵球所受的支持力為 10 N，此時，此時 鐵球鐵球 對桌面的壓強大。對桌

12、面的壓強大。結(jié)束結(jié)束6、如圖所示，兩手指用一壓住鉛筆，使它、如圖所示，兩手指用一壓住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是保持靜止，下列說法中正確的是 （ ）A、兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大。兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大。B、兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓力較大。、兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓力較大。C、兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大。、兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大。D、兩手指受到的壓強相同，右邊手指受到的壓力較大。、兩手指受到的壓強相同，右邊手指受到的壓力較大。C7、下列各事例中是為了增大壓強還是減小壓強？把序號

13、下列各事例中是為了增大壓強還是減小壓強？把序號填入橫線。增大壓強：填入橫線。增大壓強： ； 減小壓強：減小壓強： 。（1）插入軟包裝飲料盒的吸管一端被削得很尖。）插入軟包裝飲料盒的吸管一端被削得很尖。（2）拖拉機安裝履帶）拖拉機安裝履帶（3）埋電線桿時要墊上一塊基石。）埋電線桿時要墊上一塊基石。（4）滑冰時穿帶有冰刀的鞋。）滑冰時穿帶有冰刀的鞋。（5）螺釘下要裝墊圈）螺釘下要裝墊圈1、42、3、5（09福州市）福州市）8如圖如圖2所示的事例中，屬于減小壓所示的事例中，屬于減小壓強的是強的是(09寧波寧波)9下列事例能減小壓強的是（下列事例能減小壓強的是（ ）10.（09蚌埠二中）三種材料的密度

14、之比為蚌埠二中）三種材料的密度之比為3 : 2 :1，取其質(zhì)量之比為取其質(zhì)量之比為1 : 2 :3，制成相同高度的圓柱體豎，制成相同高度的圓柱體豎立在水平桌面上，它們對桌面產(chǎn)生的壓強之比是立在水平桌面上，它們對桌面產(chǎn)生的壓強之比是( ) A1: 2 :3B3 : 2 : 1 C1 : 4 :9D1 : 1 : 111如圖所示，是我們常見的如圖所示，是我們常見的訂書機。訂書機在構(gòu)造上有許訂書機。訂書機在構(gòu)造上有許多地方應(yīng)用到我們所學(xué)過的物多地方應(yīng)用到我們所學(xué)過的物理知識，請你找出兩處。理知識，請你找出兩處。示例：彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為示例：彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能使訂書機及動能使訂書機及時復(fù)位。時

15、復(fù)位。 （1）壓柄做得寬大有利于減小壓強；）壓柄做得寬大有利于減小壓強； （2）釘書針（出針口）很尖細有利于增大壓強；）釘書針（出針口）很尖細有利于增大壓強； （3）底座做得寬大有利于減小壓強；）底座做得寬大有利于減小壓強； （4）訂書機是以轉(zhuǎn)軸為支點的杠桿）訂書機是以轉(zhuǎn)軸為支點的杠桿 在底部墊了兩塊橡皮，可以增大訂書機與桌面間的摩擦在底部墊了兩塊橡皮，可以增大訂書機與桌面間的摩擦.12.初冬，某人行走在結(jié)冰的河面上，突然發(fā)初冬，某人行走在結(jié)冰的河面上，突然發(fā)現(xiàn)腳下薄冰將要裂開，他應(yīng)采取的緊急措施現(xiàn)腳下薄冰將要裂開，他應(yīng)采取的緊急措施是：（是：（ ）A.急速向岸邊跑急速向岸邊跑 B.呆立不動呆

16、立不動C.單腳站立不動單腳站立不動D.立即爬伏冰面，慢慢向岸邊挪動立即爬伏冰面，慢慢向岸邊挪動D13.背書包為什么要用扁而寬的帶，不用細繩？背書包為什么要用扁而寬的帶，不用細繩？答：寬的書包帶背在肩上時比細繩與肩的接觸面積大，在書包重一定的情況下，寬的書包帶比細繩對肩的壓強小，人感到舒服些14. (09柳州柳州)家中使用的菜刀刀刃都做得很鋒利，而家中使用的菜刀刀刃都做得很鋒利，而刀柄上常常刻有花紋。請用所學(xué)的物理知識解釋這刀柄上常?？逃谢y。請用所學(xué)的物理知識解釋這樣做的好處。樣做的好處。 答答 刀刃做的鋒利是為了減小受力面積，增刀刃做的鋒利是為了減小受力面積，增大壓強；刀柄上常?？捎谢y是為了使接大壓強；刀柄上常?？捎谢y是為了使接觸面粗糙觸面粗糙 ，增大摩擦。，增大摩擦。例例 2 2 三個同種材料做成的實心圓柱體， 高度相同， 甲的質(zhì)量三個同種材料做成的實心圓柱體， 高度相同， 甲的質(zhì)量是是 2 2 千克，乙的質(zhì)量是千克，乙的質(zhì)量是 4 4 千克，丙的質(zhì)量是千克，