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1、幼兒小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃范文時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們又將學(xué)習(xí)新的知識(shí),有新的感受,寫一份教學(xué)計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,下面是小編整理的幼兒小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。幼兒小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃1一、教學(xué)目標(biāo)1、 培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。2、 能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作,培養(yǎng)節(jié)奏感。3、 認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位,學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢(shì)。4、 學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的基本舞步,能在眾人面前自由地、愉快地表演。二、周次和目標(biāo):第一周:1、練習(xí)隊(duì)形,站立、壓腳背跪坐的姿勢(shì)。2、交待舞蹈課的常規(guī)要求。3、認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳

2、尖、腳背、腳跟等)。認(rèn)識(shí)身體動(dòng)作分解:18:用手邊指各部位邊大聲說,頭頭胸胸肚子肚子頭胸肚子28:反復(fù)一次。38:肩肩肘肘腕子腕子手手(左右各一次)48:跨跨膝蓋膝蓋腳腕腳腕腳腳58:雙手向左旁平伸,反復(fù)一次。68:前伸手,低頭后伸手,仰頭78:左前方右后方(雙手平伸)88:反復(fù)一次第二周:1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(站立、壓腳背跪坐、認(rèn)識(shí)身體動(dòng)作)2、學(xué)習(xí)盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。手部動(dòng)作組合分解:手放在腰后,站立。18:雙手前伸五指伸開,手(打開合攏)28:手腕左右轉(zhuǎn)動(dòng),五指張開。手由前伸雙山膀(手轉(zhuǎn)動(dòng))38:左手握拳打開,反復(fù)一次48:手畫圈手放背后雙手向前伸出(最

3、后一拍)重復(fù)一次第三周:1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(盤腿坐、手部動(dòng)作)2、學(xué)習(xí)伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直。3、學(xué)習(xí)小舞蹈兩只老虎:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭18:雙手五指張開伸直,兩臂上舉,膝彈動(dòng)兩臂屈伸在兩旁(左右一次)28:小碎步,兩臂上舉,小碎步,兩臂側(cè)平舉38:右手單指指眼睛,雙手向后立掌同時(shí)小碎步48:山膀位,擊掌經(jīng)頭頂雙手打開間奏:跟隨音樂點(diǎn)頭第四周:1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(伸腿坐、小舞蹈)2、學(xué)習(xí)踵趾步,小八字步準(zhǔn)備。18:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點(diǎn)屈膝,身體向左后傾斜,面向2點(diǎn)上方28:右腿直立,左腳向6點(diǎn)撤步,腳尖點(diǎn)

4、地,腳面向外,身體略前傾面向8點(diǎn)上方,反復(fù)一次。第五周:1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(踵趾步、小八字步)2、學(xué)習(xí)勾繃腳。腰部動(dòng)作組合分解:前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐18:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節(jié)奏左右擺28:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側(cè)38:重復(fù)第一個(gè)八拍48:手放在嘴邊身體前傾,腳壓腳背跪坐58:左手放在肩旁左右擺動(dòng),右手伸直放在身體旁,身體向左轉(zhuǎn)身面向2點(diǎn)68:雙手交叉畫圈,壓腳背跪坐78:雙手放在身體兩旁,身體左右擺動(dòng),身體面向1點(diǎn)88:雙手合掌放在臉旁,做睡覺狀第六周:1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(勾繃腳、腰部動(dòng)作)2、復(fù)習(xí)小舞蹈兩只老虎,鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演,進(jìn)行分組

5、表演,給予幼兒最大的鼓勵(lì),培養(yǎng)幼兒的自信心。第七周:1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容。(壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳)2、學(xué)習(xí)小舞蹈小xx:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭,動(dòng)跨18:雙手曲肘,左腳向右斜前方伸出,腳跟落地,右腳向2點(diǎn)屈膝身體向左傾斜,面向2點(diǎn)上方。28:反面反復(fù)一次38:雙手五指張開曲肘,雙腳做蹦跳步左右48:雙手做游泳狀,雙腳做小碎步間奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭后四個(gè)八拍反復(fù)一次第八周:1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容。2、復(fù)習(xí)小舞蹈小xx。3、學(xué)習(xí)小碎步:正步準(zhǔn)備,雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無節(jié)奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進(jìn)或原地走動(dòng)。強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)一定要放松。第九周:1、復(fù)習(xí)上

6、周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(小碎步)2、學(xué)習(xí)頭部動(dòng)作組合:前奏:雙手叉腰,雙腳跪立,身體面前1點(diǎn),強(qiáng)調(diào)幼兒面帶微笑18:雙手叉腰,低頭向前仰頭向前28:雙手叉腰,左旁向前右旁向前38:反復(fù)第一個(gè)八拍;48:反復(fù)第二個(gè)八拍58:雙手叉腰,左側(cè)向前右側(cè)向前68:雙手交叉于胸前,手向兩旁打開,雙腳由跪立跪坐,頭左右快速擺動(dòng)78:反復(fù)一次 88:反復(fù)一次幼兒小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃2九月份:目 標(biāo):吸引幼兒興趣,激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣。內(nèi) 容:a. 律動(dòng)練習(xí)、走步練習(xí)。根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒,不同形象的走,可以慢慢的走,雄壯的走,歡快的走。b. 碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達(dá)游戲或律動(dòng),來激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣。十月份:內(nèi) 容:小跑步、后踢步、點(diǎn)步目 標(biāo):根據(jù)舞蹈和幼兒發(fā)展水平的變化,讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進(jìn)一步體會(huì)各種舞蹈步伐的特點(diǎn)。十一月份:踮步、踏點(diǎn)步、小跑步目 標(biāo):通過幼兒在對(duì)這三種步伐的學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的形體,增強(qiáng)幼兒足尖、足踝的力度及準(zhǔn)備部位的協(xié)調(diào)性。十二月份:內(nèi) 容:模仿動(dòng)作:打鼓,吹喇叭、小鳥飛、小兔跳、開火車、 摘果子目 標(biāo):初步培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感,發(fā)展幼兒對(duì)音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)能力,陶冶幼兒的興趣和品格。一月份:基本功練習(xí):勾繃腳、地面壓腿、一位練習(xí)、一位。手位練習(xí):蘭花

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