幼兒園中班體育活動《數(shù)腳》范文

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班體育活動數(shù)腳范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 4【設(shè)計思路】中班上學(xué)期的幼兒，在各種有趣的體育活動場景吸引下，在教師生動形象的語言刺激下，對體育活動已有了一定的參與興趣。但在活動中，如何與同伴商量、合作，學(xué)會一起玩，玩得高興，這是一個新的問題。根據(jù)剛要的精神，我選擇了幼兒所熟悉和喜愛的動物形象，設(shè)計了此活動“數(shù)腳”。數(shù)腳是中班幼兒很喜歡的故事，故事里的小雞、小兔、螳螂、螃蟹有不同數(shù)量的腳，走路方式也不一樣，活動通過合作模仿它們走路、比賽來增強幼兒與同伴合作的能力，體驗合作成功帶來的快樂?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、幼兒能積極愉快的參與活動，學(xué)習(xí)與同伴合作，體驗合作成功帶

2、來的快樂。2、幼兒能協(xié)調(diào)地模仿小動物走路，活動中反應(yīng)敏捷，動作迅速，并能遵守游戲的規(guī)則。【教學(xué)重點】學(xué)習(xí)與同伴合作游戲。【教學(xué)難點】能迅速找朋友合作，并模仿小動物走路?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、大動物標(biāo)牌（小雞、小兔、螳螂、螃蟹）。2、動物頭飾若干、蜈蚣胸牌一個。3、紅旗若干，椅子四張。4、故事數(shù)腳、入場音樂。5、幼兒已學(xué)會動物模仿操。2 / 4【教學(xué)過程】一、開始部分1、幼兒分四路縱隊，舉著標(biāo)牌入場師：大家好！馬上我們動物幼兒園要舉行一場盛大的動物運動會，參加的動物有小雞、小兔、螳螂、螃蟹，為了取得好成績，我們趕緊操練起來吧！2、動物模仿操幼兒跟隨老師一起邊念兒歌邊做動物模仿操（兒歌和操自編）并走成大

3、圓圈?！霸缟峡諝庹嬲靡欢唬蚯白?，走成一個大皮球！”二、基本部分1、引導(dǎo)幼兒合作模仿小動物走路師：“兒歌里面說小雞有幾只腳?( 兩只）那我們小朋友有幾只腳呢？（兩只）小兔呢？（四只）我們的腳怎樣就能變得和小兔一樣多了？（幼兒自由討論并嘗試，教師用語言和動作引導(dǎo)幼兒去合作）螳螂有六只腳怎么辦呢？需要幾個小朋友合作？螃蟹呢？2、數(shù)腳游戲教師介紹游戲規(guī)則：幼兒聽好老師發(fā)出的口令小動物的名稱，迅速的找朋友合作變成相應(yīng)數(shù)目的腳，并聽口令模仿相應(yīng)的動物走路。（教師及時表揚合作快，模仿好的幼兒）3、動物運動會1）動物運動會馬上就要開始了，全體集合（幼兒站成圓圈）2）今天有那些小動物來參賽呢？3 / 4出

4、示小雞，誰來代表小雞參賽？（請名能力較弱的幼兒到小雞休息區(qū)準(zhǔn)備）請 8 名能力較強的幼兒代表螃蟹，其他幼兒代表小兔到各自的休息區(qū)準(zhǔn)備。3）教師分別請小雞、小兔、螃蟹出場比賽，分別介紹比賽規(guī)則：小雞：幼兒模仿小雞繞過椅子回到起點，速度快為勝，期間小雞嘴巴不能分開小兔：兩個幼兒合作模仿小兔跳到終點，速度快為勝，期間兔頭兔尾不能分開，要雙腳跳。螃蟹：四個幼兒合作模仿螃蟹橫著走，先回到起點勝，期間八只腳不能分開，不能跌倒。三、結(jié)束部分1、教師小結(jié)：現(xiàn)在我正式宣布“本屆動物運動會勝利閉幕”，這次比賽大家都很努力，取得了很好的成績，特別是我們* 小朋友，讓我們一起為他們歡呼吧！，為了表揚大家，我特別為大家準(zhǔn)備了獎品- 紅旗，大家喜歡嗎？（發(fā)獎品小紅旗，分享成功的喜悅。）2、聽故事數(shù)腳休息、放松。師：教師貼上蜈蚣胸貼說：哎呀！小朋友們我還不知道我有多少只腳呢？你們知道嗎？那我們一邊休息、放松，一邊聽故