幼兒園“迎六一”慶?；顒硬邉澃?/h1>

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1、幼兒園“迎六一”慶?；顒硬邉澃傅?頁共6頁幼兒園“迎六一”慶?；顒硬邉澃敢弧⒒顒幽繕?biāo)：1提供孩子展示才藝的舞臺， 讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。2向社區(qū)及家長展示幼兒園孩子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)幼兒園先進(jìn)的教育理念。二、活動形式：（一）各年級組迎“六一”節(jié)目演出（將兩個園所合并，按年級組分組進(jìn)行表演，不邀請家長參加）1表演 6 月 1 日上午2表演地點：托班三號樓后面的場地小班一號樓前面的場地中班多功能廳（大班六一不演出在畢業(yè)匯報時演，大一班、大二班觀看小班演出，大三班、大四班、大五班和分園大一班、大二班觀看托班演出）3注意事項：（1） 各個年級組長需要有一份迎“六一”的策劃案，于 4 月

2、 25 日上交（總園年級組長負(fù)責(zé)，可與分園年級組長進(jìn)行協(xié)商） 。（2）各個班級要求都有一個節(jié)目，參加幼兒園大型外出演出的預(yù)約節(jié)目除外，兩個班級合作的另一個班級教師同樣需要排演一個節(jié)目，建議也可將兩個班級的孩子串聯(lián)起來排練。（3）將另一個節(jié)目在排練之前交于年級組長審核，時間為下周（四月最后一周）。（二）幼兒園大型迎“六一”節(jié)目演出1表演 5 月 31 日下午 3：30 5：302活動準(zhǔn)備：（1） 橫幅制作及禮花準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：X（2）節(jié)目單及各個班級的邀請函負(fù)責(zé)人： X（3）現(xiàn)場的主席臺安排、 座位安排負(fù)責(zé)人：保育員（肖統(tǒng)一安排）第2頁共6頁（4）音響負(fù)責(zé)人： X（5） 主持人：謝 XX、陳 XX、

3、兩個大班孩子（6）孩子代表輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人： X（7）拍照負(fù)責(zé)人： X（8）化裝負(fù)責(zé)人：各個班級的老師（9）催場負(fù)責(zé)人： X（10）場地維持 負(fù)責(zé)人：（桌子的附近和場地主席臺旁邊，不要讓家長和孩子走動）（11） 舞臺兩個角落的秩序維持 負(fù)責(zé)人：（不要讓孩子和家長從后臺張望）（1） 領(lǐng)導(dǎo)致辭（2）家長代表講話（3）孩子代表講話（4）節(jié)目演出（5） 禮花噴放3. 注意事項：（1） 各個班級從 5 月 30 日開始孩子的演出服都放在教室里，不要帶回家，以免及時所需而難以湊齊。（2）5 月 31 日下午孩子提前午睡，演出的孩子13：00 起床、吃點心， 13：30 14：30 化妝，（不表演的孩子班級教師根

4、據(jù)情況起床、吃點心），14：30 所有的孩子統(tǒng)一由家長送到蔚斗社區(qū)，那天家長可以進(jìn)入幼兒園。（3）15：00 之前所有的家長帶孩子必須進(jìn)入場地就座，家長抱著孩子坐一個座位，各班教師隨行也于15：00 之前到場，負(fù)責(zé)維持紀(jì)律第3頁共6頁的教師于 2：40 到表演場地準(zhǔn)備。（4）各班請根據(jù)場地安排家長就座，屆時場地上會有規(guī)劃，不表演的孩子統(tǒng)一坐在場地的前面，表演的孩子統(tǒng)一坐在后面。（5） 化裝各個班級如有需要只能請 12 個家長到教室?guī)兔?。?）班級的兩個老師協(xié)商好，一個老師、一個保育員負(fù)責(zé)照管不表演的孩子，兩個老師（排練節(jié)目的）負(fù)責(zé)照管表演的孩子，要求維持紀(jì)律：不要家長、孩子隨意走動；不能大聲喧

5、嘩；不能站起來或者將孩子抱起來高高地坐在肩上。大班由于表演的孩子多，所以保育員負(fù)責(zé)照管表演的孩子。（7）每個孩子人手一張表演券，家長屆時憑票入內(nèi)，沒票的家長不能入內(nèi)。（三）幼兒園“六一”與消防員叔叔共聯(lián)歡1活動目標(biāo)：（1） 與消防員叔叔共聯(lián)歡，慶?！傲弧?，感受不一樣的六一兒童節(jié)?。?）了解消防員叔叔的工作環(huán)境，向消防員叔叔展示自己的才藝。2、活動時間及地點：20XX年 5 月 30 日上午 8：30 12：00，在青峙消防中隊。3、參加對象：中一班、中二班的教師、幼兒及家長（最好是爸爸）4、活動準(zhǔn)備：（1） 提前通知家長此次活動目的、內(nèi)容及注意事項，邀請家長踴躍參加。（2）與消防中隊的協(xié)商、溝通（3）拍照第4頁共6頁（4）親子游戲的策劃5、活動流程：（1） 參觀消防隊的環(huán)境（ 8：30 9：00）（2）觀摩消防員叔叔的演習(xí)（9：00 9：30）（3）親子游戲：營救大行動