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文檔簡介
1、像花生一樣活著菊閱讀附答案像花生一樣活著耿艷菊鄉(xiāng)下老家種植著大面積的花生, 父親則是種植花生的大戶。 很多人慕名向他請教,父親笑瞇瞇地點(diǎn)起一支煙,說:“花生啊,好活”聲音拉得倍兒長,像講自己的孩子一樣驕傲。好活?!還真是如此。似乎從有記憶開始,秋田里就是一望無際的花生。這一種就是幾十年,從來沒有讓人失望過。印象里,每年在麥子將要熟的時(shí)候,父親就開始種花生了。一個(gè)三角撐子,一把鏟子,就是全部工具。不幾天,小種子已在土里發(fā)了芽。等到麥子收割完,青青的小苗已搖曳滿地了??粗鼈?,我們瞪大了好奇的眼睛,寶貝得不得了。父親開著農(nóng)用車一趟一趟拉麥子麥稈, 車輪碾在花生苗上, 花生苗扁下去, 流出了青色的汁
2、液。我們心疼得直哭,父親卻哈哈大笑,說: “沒事的,它們結(jié)實(shí)著呢! ”果然,一段時(shí)間后,再見到它們,都好好的,青色的葉間還綴滿了小黃花。父親告訴我們, 別小瞧這不起眼的小花, 一朵花就是一顆白白胖胖的花生。 他又給我們講花生地上開花地下結(jié)果的特性。 我們聽得有趣, 情不自禁地?cái)?shù)起了那些小小的花,一朵,兩朵,三朵心里溢滿了歡喜?;ㄉ纳χ畯?qiáng)簡直讓你不敢相信。有一年,麥?zhǔn)者^后,鄰家圖省事,就把田里的麥茬點(diǎn)燃了。 誰知火勢借著風(fēng)力殃及到我家的地, 一地青青, 幾個(gè)小時(shí)后,變成了一片黑乎乎的天地?!?A】 對花生一向自信的父親臉色煞白,猛地坐在地頭,喃喃地說:“完了!這下花生肯定活不了了”第二天,
3、父親就去街上重新買了花生種子。 沒想到, 夜里一場雨后, 黑乎乎的田里又冒出了綠綠的嫩芽?;ㄉ?特別易于管理。一遍除草劑,就任其自由生長 了。長長的夏天,容易干旱,花生可不怕。【B】當(dāng)玉米、棉花套拉著焦渴的葉片時(shí),花生依然 擎著黃色的花蕊, 綻成屬于自己的一道風(fēng)景。 秋天收獲的時(shí)候, 又會碰上連綿的風(fēng)雨天,那又有什么關(guān)系呢,果實(shí)長在下,雨水反而滋潤了它。猶記得剛畢業(yè)那會兒, 我沒有經(jīng)驗(yàn), 只在一個(gè)小公司里做著一份打雜的工作,時(shí)常心灰意懶。秋忙時(shí)節(jié),正趕上放假,我便回去幫父親收花生。父親見我悶悶不樂,問緣由,我一股腦兒道出了心中的煩惱和困惑。父親聽了,一邊拔花生,一邊和我聊起了小時(shí)候?qū)W過的課文許
4、地山的落花生 。他借用許父的話,說: “花生不像好看的蘋果、桃子、石榴,把它們的果實(shí)懸在枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而生發(fā)羨慕之心。它只把果子埋在地下,等到成熟,人們才把它挖出來。你看,花生就是這樣低調(diào),把自己置于泥土中,一點(diǎn)一點(diǎn)壯大自己,結(jié)出珍貴果實(shí)。 ”我也學(xué)著父親的樣子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太陽下,晃人的眼,那一刻,我心里豁然開朗。花生是一種怎樣的植物呢?像貧苦人家的孩子, 容易養(yǎng), 給口吃的, 便虎躥著往上長。它不挑三揀四,安于自己的環(huán)境,不抱怨,不氣餒,不喧嘩,本本分分,安安然然。不管生活賜予的是燦爛陽光,還是一地風(fēng)雨,它都頑強(qiáng)地活出自己的樣子。風(fēng)光是你們的,熱鬧是
5、你們的,它只把自己藏在樸實(shí)的泥土下,悄悄地成長。(選自思維與智慧2015 年第7 期,有刪改)13將表格填寫完整。( 4 分)段落主要事件a花生被大火燒過,夜里一場雨后又冒出綠綠的嫩芽。 b14.第段中,我們“心里溢滿了歡喜”的原因是什么? (3分)15結(jié)合語境,任選一句賞析。( 4 分)A.對花生一向自信的父親臉色煞白,猛地坐在地頭,喃喃地說:“完了!這下花生肯定活不了 了”(請從人物描寫的角度賞析。)B.當(dāng)玉米、棉花套拉著焦渴的葉片時(shí),花生依然擎著黃色的花蕊,綻成屬于自己的一道風(fēng)景。 (請從動詞選用的角度賞析。 )我選( )16文中的父親是個(gè)怎樣的人?請根據(jù)選文內(nèi)容分析。 (兩點(diǎn)即可, 4
6、 分)答:17聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銖慕Y(jié)尾劃“”句子中得到的啟示。( 4 分)四、 ( 19 分)13. a.花生苗慘遭碾壓,一段時(shí)間后又綴滿小黃花;b. “我”心灰意懶時(shí)父親以花生啟示“我”, “我”豁然開朗。( 4 分)14因?yàn)楦赣H告訴我們“一朵花就是一顆白白胖胖的花生”。 (或:我們數(shù)著花就好像數(shù)著花生。) ( 3 分)15.我選A:賞析示例:這句話通過對父親的細(xì)節(jié)(神態(tài))動作、語言)描寫, 形象地寫出花被燒后父親內(nèi)心的無奈絕望表現(xiàn)花生損失慘重, 從側(cè)面襯托花生頑強(qiáng)的生命力。( 4 分)我選 B 示例: “耷拉” 和“擎著” 這兩個(gè)動詞用得很有表現(xiàn)力, 作者將玉米、棉花葉片的無精打采和花生的精神抖擻進(jìn)行對比,并賦予玉米、棉花和花生以人的情態(tài)特征,生動形象,突出花生頑強(qiáng)的生命力。( 4 分)16.父親教子有方:當(dāng)“我”處于人生低谷時(shí),父親用許地山的醫(yī)治花 生來開導(dǎo)“我”父親勤勞能干:父親種著“一無際的花生”,“很多人慕名向化請教”父親熱愛自己的工作: 父親講起花生就 “像講自己的孩子一樣驕傲”, “這一種就是幾十年”(答出兩點(diǎn)好可,4分)17示例一:外央的世界很精彩,作為學(xué)生的我們掏信
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