學校多媒體教學計劃格式_第1頁
學校多媒體教學計劃格式_第2頁
學校多媒體教學計劃格式_第3頁
學校多媒體教學計劃格式_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 .學校多媒體教學計劃格式為了更好地全面開展多媒體教學,利用學校有限的教育教學資源,以提高教師應用技能為中心,采取各種方法,著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡建設為樞紐, 充分利用信息網(wǎng)絡資源,服務于教學 ;以課堂整合模式改革為突破,加快推進信息技術教育和學科課程的整合。同時管好、用好、多媒體設備和器材。在本年度,我校多媒體教學的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開展本年度工作。如何具體做好多媒體教學工作,特擬定計劃如下:一、多媒體教學工作的重要性1、觀念必須轉(zhuǎn)變體教育教學工作是現(xiàn)代教育教學實踐活動的有機組成部分,是現(xiàn)代科學技術與現(xiàn)代教育理論和教育實踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學習過程與學

2、習資源綜合開發(fā)的角度,解決運用現(xiàn)代科學技術手段,提高教學效率和教學質(zhì)量的理論、方法與實踐問題。因此,要想提高教學效率和教學質(zhì)量,就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須1了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術,這是全面掌握現(xiàn)代教育技術的基礎。 2、為社會培養(yǎng)人才的責任當今,社會最主要的財富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源,更為重要的是運用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力,時代對教育提出了新的命題:為了適應社會信息化的發(fā)展,教育應當擔負什么角色?發(fā)揮怎樣的功能 ?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質(zhì)量?如何實施信息技術教育?如何建設適應高度信息化社

3、會的新型學校 ?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性,信息社會高度的發(fā)展要求我們的教育教學必須改革,以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現(xiàn)代化,努力實現(xiàn)基礎教育跨躍式發(fā)展。二、主要工作及實施要求(一 )合理管理、 規(guī)范行為 1、按制定的 多媒體管理使用制度開展工作,實行設備保管責任制。使用者即是保管者,以能確保設備的正常使用,提高廣大教師的保管責任心,特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上,更好的保管現(xiàn)有設備,把人為損壞因素降到最低,2 .從而保證設備的完好率。2、做到多媒體教室:勤使用,勤檢查。以保證教師的正常使用。(二)、充分利用現(xiàn)有的教學資

4、源開展多媒體教學1、利用多媒體教學工具開展系列教學活動多媒體教學室使用時,每次使用后都要認真記錄。各科、各年級可根據(jù)教學進度、教學計劃、內(nèi)容開展學科的多媒體教學實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用多媒體教學進行。2、利用多媒體開展雙向教學,以展示多媒體教學的使用性和普及性。3、各科多媒體教學活動具體計劃、單周語文:星期一:一年級、二年級星期二 星期五分別為:三年級、四年級、五年級、六年級、雙周數(shù)學:星期一: 一年級、 二年級星期二 星期五分別為: 三年級、四年級、五年級、六年級 (具體課時根據(jù)需要教師間自行調(diào)節(jié))、其它科目根據(jù)需要與管理員聯(lián)系(三 )、加大培訓力度、抓好多媒體教學工作的普及要求全體教師們認真學習多媒體教育教學的基本知識,加強個人計算機和多媒體的實際操作技術,要求全體教師基本掌握學?,F(xiàn)有的電教設備和器材3使用的方法。重視對學生信息技術素養(yǎng)的教學,利用信息技術課加強對學生的信息化普及力度??傊覀儗⒄J真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關精神,解放思想,在學校的正確

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論