員工試用、轉(zhuǎn)正管理制度

1、一、總則：1、適用范圍本辦法適用于公司所有培養(yǎng)大學(xué)生、新入職、轉(zhuǎn)崗、競爭上崗員工。2、試用期的目的公司通過考察新員工一段時間的實際表現(xiàn)，對新員工是否符合崗位要求進行評估，從而決定是否建立長期穩(wěn)定的勞動關(guān)系；幫助新員工熟悉工作及環(huán)境，縮短磨合期。3、試用期管理的原則充分溝通的原則。溝通是實施試用期管理活動的主要行為，用人部門、人力資源部、新員工之間的溝通貫穿試用期始終。目標(biāo)導(dǎo)向的原則。試用期目標(biāo)是新員工在試用期的主要工作指引，也是公司對新員工進行轉(zhuǎn)正考核的主要依據(jù)。4、 管理責(zé)任人力資源部負責(zé)制定和修訂試用期管理辦法，負責(zé)督促和輔導(dǎo)各部門執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，負責(zé)跟進了解員工的試用期表現(xiàn)，負責(zé)組織勞動合

2、同簽訂及轉(zhuǎn)正考核事項，對轉(zhuǎn)正考核的過程和結(jié)果進行審核。各中心負責(zé)人負責(zé)督促和輔導(dǎo)本部門執(zhí)行試用轉(zhuǎn)正管理規(guī)定，對本中心員工轉(zhuǎn)正考核的過程和結(jié)果進行審核。員工的直接主管負責(zé)員工的入職引導(dǎo)，負責(zé)給予員工工作指導(dǎo)，負責(zé)了解新員工的思想動態(tài)并給予輔導(dǎo)，負責(zé)根據(jù)規(guī)定實施轉(zhuǎn)正考核，并就員工轉(zhuǎn)正與否提出意見。員工本人應(yīng)努力采取措施完成試用期中分擔(dān)的各項任務(wù)，并根據(jù)公司規(guī)定參加轉(zhuǎn)正考核。二、 試用期間的安排5、 試用時間所有新入職員工均應(yīng)設(shè)定試用期。有工作經(jīng)驗的管理人員：試用時間按照國家勞動法律、法規(guī)要求設(shè)定。試用期間如員工表現(xiàn)突出，經(jīng)本人申請、部門考核可提前轉(zhuǎn)正；：試用時間參照XX公司大學(xué)生培養(yǎng)管理辦法；5.

3、4 操作工：操作工試用期為2-3個月。試用2個月后，由車間進行統(tǒng)一的考核?？己送ㄟ^予以轉(zhuǎn)正。未通過者試用期延長至3個月或辭退。5.5 轉(zhuǎn)崗、競爭上崗員工：5.5.1管理崗位員工調(diào)動至其他管理崗位：試用期為1-3個月。進入新崗位1個月后，由部門進行考核，通過的予以轉(zhuǎn)正。未通過的延長試用期至3個月。5.5.2 管理崗位調(diào)動至操作崗位：試用期為1-3個月。進入新崗位1個月后，由車間進行考核，通過的予以轉(zhuǎn)正。未通過的可延長試用期至3個月。5.5.3操作崗位調(diào)動至管理崗位：試用期為3-6個月。進入新崗位3個月后，由部門進行考核，通過的予以轉(zhuǎn)正。未通過的可延長試用期至6個月或返回原崗位。 操作崗位工種間調(diào)

4、動：試用期為1-3個月。進入新崗位1個月后，由車間進行考核，通過的予以轉(zhuǎn)正。未通過的可延長試用期至3個月或返回原崗位。6、入職引導(dǎo)6.1根據(jù)公司的新員工入職引導(dǎo)制度，公司為每名試用期員工指定公共知識入職引導(dǎo)人和專業(yè)知識入職引導(dǎo)人，公共知識入職引導(dǎo)人由人力資源部人員擔(dān)任，專業(yè)知識入職引導(dǎo)人由員工的直接上級擔(dān)任。6.2公共知識入職引導(dǎo)人的責(zé)任是幫助新員工熟悉工作環(huán)境、了解公司的基本管理制度；專業(yè)知識入職引導(dǎo)人的職責(zé)是幫助新員工熟悉崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)規(guī)章制度、業(yè)務(wù)相關(guān)信息、工作流程等。7、 新員工培訓(xùn)公司一般每三個月組織一次新員工集中培訓(xùn)，幫助新員工系統(tǒng)地了解公司的發(fā)展?fàn)顩r、規(guī)章制度、文化理念，以及幫助

5、員工學(xué)習(xí)和改進人際溝通、商務(wù)禮儀等基本工作技能。8、 溝通和輔導(dǎo)8.1試用期過程中，員工的直接上級和部門負責(zé)人應(yīng)當(dāng)隨時了解員工的工作狀態(tài)、思想動態(tài)，保持充分溝通，幫助員工解決疑惑和困難。8.2人力資源部在試用一個月后，至少與員工進行一次面談，了解員工的工作任務(wù)完成情況、文化適應(yīng)情況、能力發(fā)揮和提升情況，聽取員工的意見，向用人部門提出有關(guān)建議，并將面談情況記錄在試用期面談記錄表中。三、轉(zhuǎn)正考核9、考核時間員工試用期滿前一周內(nèi)進行轉(zhuǎn)正考核。試用滿一個月，表現(xiàn)非常突出的員工，經(jīng)用人部門申請、人力資源部同意，可提前進入轉(zhuǎn)正考核。10、考核內(nèi)容和考核人10.1 轉(zhuǎn)正考核的依據(jù)是，員工在試用期的實際表現(xiàn)。

6、管理人員考核內(nèi)容分為工作任務(wù)完成情況、工作能力、文化認同三部分；車間操作崗位考核內(nèi)容：車間按照不同工種進行機臺操作考試?？己巳藶閱T工的部門主管，分管領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部對考核的過程和結(jié)果進行審核，提出有關(guān)意見。11、考核結(jié)果直接上級對員工的考核意見是轉(zhuǎn)正與否的主要依據(jù)。通常，考核結(jié)果在80分以上的予以轉(zhuǎn)正，其中90分以上并且有重大突出表現(xiàn)的，可以提前轉(zhuǎn)正；考核結(jié)果在6080分視情況可延長試用期或解除勞動合同；考核結(jié)果在60分以下的解除勞動合同。除考核分數(shù)外，如有其他重要因素需要在轉(zhuǎn)正考核中加以考慮，可以在轉(zhuǎn)正考核表中或另 行報告，按照規(guī)定程序報批。考核結(jié)果經(jīng)公司審批后，由員工的直接上級與該員工進行

7、面談，確認結(jié)果，提出改進要求?？己私Y(jié)束一周內(nèi)，人力資源部將員工試用期轉(zhuǎn)正申請表及員工試用期轉(zhuǎn)正考核審批表存入該員工檔案。12、考核流程部門負責(zé)人以下員工的轉(zhuǎn)正考核流程如下：步驟事 項責(zé)任人一員工提交試用期轉(zhuǎn)正申請表員工本人二用人部門負責(zé)人進行考核，提出轉(zhuǎn)正與否意見用人部門負責(zé)人三部門分管領(lǐng)導(dǎo)審批，提出意見分管中心總監(jiān)四人力資源部審核，提出意見人力資源部負責(zé)人五公司領(lǐng)導(dǎo)審批常務(wù)副總、總經(jīng)理六溝通反饋員工的直接上級步驟事 項責(zé)任人一員工提交試用期轉(zhuǎn)正申請表員工本人二分管領(lǐng)導(dǎo)考核，提出轉(zhuǎn)正與否意見員工的分管領(lǐng)導(dǎo)三人力資源部提出意見人力資源部負責(zé)人四公司領(lǐng)導(dǎo)審批常務(wù)副總、總經(jīng)理五溝通反饋員工的直接上級

8、 部門負責(zé)人的轉(zhuǎn)正考核流程如下：13、勞動合同簽訂員工入職當(dāng)日，公司與其簽訂勞動合同，合同一式兩份，公司與員工各持一份，公司所持一份歸入該員工檔案保管。勞動合同的主體、期限、內(nèi)容等按照公司的勞動合同管理制度執(zhí)行。14、附則14.1 本辦法由人力資源部負責(zé)解釋。本辦法自2009年12月1日起執(zhí)行，公司已發(fā)布的規(guī)定如與本辦法不一致，按照本辦法執(zhí)行。15、附件：15.1、員工轉(zhuǎn)正基本流程15.2、員工轉(zhuǎn)正申請表、員工轉(zhuǎn)正考核表15.4、員工試用期面談記錄表 15.5、車間操作人員轉(zhuǎn)正匯總審批表 員工轉(zhuǎn)正基本流程入職引導(dǎo)部門試用試用表現(xiàn)溝通和輔導(dǎo)提前考核是否批準轉(zhuǎn)正否延長試用是否解除合同面談反饋是轉(zhuǎn)正

9、考核簽訂合同員工轉(zhuǎn)正申請表 TD-HR-ZP-7- -09-11姓名試用部門入司日期學(xué)歷專業(yè)學(xué)校一、在 年 月至 年 月，受訓(xùn)內(nèi)容概括、完成情況、做得好的地方與做得不好的地方。二、試用期結(jié)束后對崗位的認知與理解三、自我總結(jié)自身還有什么地方需要改進（自我剖析）四、試用期轉(zhuǎn)正后如何做好本職工作TD-HR-ZP-9- -09-11姓名試用部門試用日期學(xué)歷專業(yè)學(xué)校一、轉(zhuǎn)正考核考核指標(biāo)及權(quán)重評分標(biāo)準自評直接上級評分100908980796060以下任務(wù)完成50%工作效率20%100%即時回應(yīng)，并全部在要求的時間內(nèi)完成幾乎全部即時回應(yīng)，80%在要求的時間內(nèi)完成主要工作沒有拖拉，對絕大部分事項有回應(yīng)，60%

10、在規(guī)定時間內(nèi)完成回應(yīng)緩慢，經(jīng)常需要等待，或者發(fā)生主要工作拖拉的情況工作質(zhì)量30%工作結(jié)果和過程100%達到要求，經(jīng)常有超出要求的情況工作結(jié)果80%達到或超過要求，有少許錯誤或返工發(fā)生，但無嚴重錯誤工作結(jié)果60%達到或超過要求，尚無嚴重錯誤發(fā)生工作結(jié)果經(jīng)常不能達到要求，或者有嚴重錯誤發(fā)生工作能力40%崗位知識技能20%資深專業(yè)水平，全面精通專業(yè)知識，表現(xiàn)出高超技能，可作為公司內(nèi)本業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威精通主要專業(yè)知識，技能全面，經(jīng)常解決有難度的業(yè)務(wù)問題熟悉大部分專業(yè)知識，具有工作所需的主要技能，能解決較常見的業(yè)務(wù)問題知識、技能不全面或不熟悉，表現(xiàn)出解決問題的效率、效果不理想溝通能力10%絕大部分對對方理解

11、深刻，有明顯的影響力，經(jīng)常表現(xiàn)出通過影響對方的立場或需求而與己達成一致絕大部分準確理解對方的要求及其背后需求，有談判能力，經(jīng)常能使對方調(diào)整行為，有時可使對方改變立場或需求準確理解對方的要求，但對背后的需求有一半左右理解不足，表現(xiàn)出影響對方有困難，不能達成一致的情況時有發(fā)生大部分為信息傳遞，不能影響對方并達成一致的情況經(jīng)常發(fā)生學(xué)習(xí)能力10%運用各種方法持續(xù)不斷搜集信息，對新問題有研究行為，已經(jīng)基本形成自己的系統(tǒng)理論對大部分新問題能通過學(xué)習(xí)資料或他人經(jīng)驗有效解決，并經(jīng)?？偨Y(jié)，形成自己的系統(tǒng)解決方法對新問題能夠通過學(xué)習(xí)資料或他人經(jīng)驗，形成針對單個問題的有效解決方法對新問題很難通過學(xué)習(xí)資料或他人經(jīng)驗形成有效方法，大部分需親身操作才獲得方法文化認同10%無違反規(guī)章制度，理解并贊同公司文化，有主動適應(yīng)公司文化的行為，并能向他人傳播文化、主動給予他人公司倡導(dǎo)的影響無違反規(guī)章制度，理解公司文化的含義，并有主動調(diào)整自我，適應(yīng)公司文化的行為無違反規(guī)章制度，知道公司文化條文，并對其內(nèi)涵或理由有一些了解知道公司文化條文，有違反規(guī)章制度情況發(fā)生考核分數(shù)（各項得分×