【最新】八年級語文上冊 第五單元 18 中國石拱橋課件

1、盧溝橋（北京）盧溝橋（北京）趙州橋（河北趙縣）趙州橋（河北趙縣）1818 中國石拱橋中國石拱橋?qū)W習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 把握說明對象，了解中國石拱橋的特點，理清文把握說明對象，了解中國石拱橋的特點，理清文章的結(jié)構(gòu)和說明順序。（重點）章的結(jié)構(gòu)和說明順序。（重點） 體會說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，掌握文章所體會說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，掌握文章所使用的說明方法，并明確其作用。（難點）使用的說明方法，并明確其作用。（難點） 了解中國石拱橋的光輝成就，感受勞動人民的勤了解中國石拱橋的光輝成就，感受勞動人民的勤勞和智慧，激發(fā)對民族文化和社會主義事業(yè)的自勞和智慧，激發(fā)對民族文化和社會主義事業(yè)的自豪感。豪感。 茅

2、以昇茅以昇(18961989)(18961989)，字唐臣，江蘇鎮(zhèn)，字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，橋梁專家、教育家，被譽(yù)為江人，橋梁專家、教育家，被譽(yù)為“中國現(xiàn)中國現(xiàn)代橋梁之父代橋梁之父”。他主持設(shè)計的錢塘江大橋，。他主持設(shè)計的錢塘江大橋，是我國第一座自主設(shè)計和建造的鐵路公路兩是我國第一座自主設(shè)計和建造的鐵路公路兩用橋。他還參與設(shè)計了武漢長江大橋。著有用橋。他還參與設(shè)計了武漢長江大橋。著有中國橋梁史中國橋梁史中國古橋與新橋中國古橋與新橋等。等。作者名片作者名片錢塘江大橋錢塘江大橋武漢長江大橋武漢長江大橋 作者在談到本文的寫作時說：作者在談到本文的寫作時說：“石拱橋是我國石拱橋是我國傳統(tǒng)的橋梁三大基本型式

3、之一。石拱橋這一體系，傳統(tǒng)的橋梁三大基本型式之一。石拱橋這一體系，又是多種多樣的。本文所寫的這兩座橋，乃是千百又是多種多樣的。本文所寫的這兩座橋，乃是千百萬座石拱橋中的杰出的代表之作。幾千年來，石拱萬座石拱橋中的杰出的代表之作。幾千年來，石拱橋遍布祖國山河大地，隨著經(jīng)濟(jì)文化的日益發(fā)達(dá)而橋遍布祖國山河大地，隨著經(jīng)濟(jì)文化的日益發(fā)達(dá)而長足發(fā)展，它們是我國古代燦爛文化中的一個組成長足發(fā)展，它們是我國古代燦爛文化中的一個組成部分，在世界上曾為祖國贏得榮譽(yù)。部分，在世界上曾為祖國贏得榮譽(yù)?！睆闹锌梢钥磸闹锌梢钥闯鲎髡邔懽鞅疚牡囊鈭D，即傳播有關(guān)石拱橋的知識。出作者寫作本文的意圖，即傳播有關(guān)石拱橋的知識。背景

4、鏈接背景鏈接 說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。它通過客觀地解說事物的形態(tài)、文章體裁。它通過客觀地解說事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、范圍、類別、功能等，構(gòu)造、性質(zhì)、特征、范圍、類別、功能等，來說明事物的形態(tài)、本質(zhì)和規(guī)律，使人獲得來說明事物的形態(tài)、本質(zhì)和規(guī)律，使人獲得相關(guān)知識；或闡明事理，給人以知識。相關(guān)知識；或闡明事理，給人以知識。文體知識文體知識 說明文的特點是科學(xué)性，即以傳播科學(xué)說明文的特點是科學(xué)性，即以傳播科學(xué)知識為目的；條理性，即結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序；準(zhǔn)知識為目的；條理性，即結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序；準(zhǔn)確性，即語言準(zhǔn)確嚴(yán)密。說明文從說明對象確性，即語言準(zhǔn)確嚴(yán)密。

5、說明文從說明對象上分，有事物說明文和事理說明文；從語言上分，有事物說明文和事理說明文；從語言風(fēng)格上分，有生動說明文（科學(xué)小品文）和風(fēng)格上分，有生動說明文（科學(xué)小品文）和平實說明文。平實說明文?；』⌒危ㄐ危?） 拱拱橋（橋（ ） 陡陡坡（坡（ ）勻勻稱稱（ ） 洨洨河（河（ ） 河河堤堤（ ）橋橋墩墩（ ） 鋪鋪砌砌（ ） 推推崇崇（ ）飲飲澗澗（ ）惟妙惟）惟妙惟肖肖（ ）hhnnduduchnchnxioxiodndnddqqchnchnjinjinxioxio字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)古樸古樸獨一無二獨一無二惟妙惟肖惟妙惟肖巧妙絕倫巧妙絕倫交頭接耳交頭接耳u 沒有相同的；沒有可以相比的。沒有相同的；

6、沒有可以相比的。u 文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。相似。u 彼此在耳朵邊低聲說話。彼此在耳朵邊低聲說話。u 形容技藝極其精巧，沒有能比得了的。形容技藝極其精巧，沒有能比得了的。u 樸素而有古代的風(fēng)格。樸素而有古代的風(fēng)格。 初讀課文，把文章劃分為四個部分，歸納初讀課文，把文章劃分為四個部分，歸納各部分大意。各部分大意。整體感知整體感知一（一（）：）：概括介紹石拱橋的特點。概括介紹石拱橋的特點。二（二（）：）：介紹中國石拱橋的特點、取得的介紹中國石拱橋的特點、取得的 成就及取得成就的原因。成就及取得成就的原因。三（三（ ）：）：通過寫我國解放后橋梁事業(yè)的發(fā)展

7、，通過寫我國解放后橋梁事業(yè)的發(fā)展， 表明了我國社會主義制度無比優(yōu)越。表明了我國社會主義制度無比優(yōu)越。 自由讀課文，說一說：文章是怎樣介紹中國自由讀課文，說一說：文章是怎樣介紹中國石拱橋特點的？石拱橋特點的？舉例子：趙州橋舉例子：趙州橋 盧溝橋盧溝橋趙州橋是趙州橋是獨拱獨拱，而盧溝橋是，而盧溝橋是聯(lián)拱聯(lián)拱。 默讀默讀1212自然段，思考：這一部分寫出自然段，思考：這一部分寫出了石拱橋的什么特點？了石拱橋的什么特點？石拱橋特點石拱橋特點課文解讀課文解讀形式優(yōu)美形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅固結(jié)構(gòu)堅固歷史悠久歷史悠久 “ “石拱橋的橋洞成弧形，就像虹石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”一句一句運用了什么說明方法？有什么好處

8、？運用了什么說明方法？有什么好處？ 運用了打比方的說明方法，生動形象地運用了打比方的說明方法，生動形象地說明了石拱橋的外形特征，給人以美感。說明了石拱橋的外形特征，給人以美感。 句句是第一層：通過是第一層：通過水經(jīng)注水經(jīng)注里的里的“旅人橋旅人橋”說明我國說明我國石拱橋歷史的石拱橋歷史的“悠久悠久”。 第句是第二層：第句是第二層：“幾乎到處都有幾乎到處都有”說說明分布之明分布之“廣泛廣泛”。 讀第讀第3 3自然段，思考：本段可分幾層自然段，思考：本段可分幾層意思，介紹了中國石拱橋的哪些特點？意思，介紹了中國石拱橋的哪些特點？ 第句是第三層：第句是第三層：“大小不一，形式多樣大小不一，形式多樣”說

9、明其說明其“多樣多樣”；“驚人的杰作驚人的杰作”說明無論從說明無論從形式上還是從結(jié)構(gòu)上都體現(xiàn)了形式上還是從結(jié)構(gòu)上都體現(xiàn)了“巧妙巧妙”。 第句是過渡句，引起下文。第句是過渡句，引起下文。朗讀課文第朗讀課文第4 4、5 5自然段，說一說：自然段，說一說： 作者是按照怎樣的順序來描寫趙州橋的？運用作者是按照怎樣的順序來描寫趙州橋的？運用了哪些說明方法？表達(dá)了作者怎樣的感情？了哪些說明方法？表達(dá)了作者怎樣的感情？ 按照邏輯順序，先概括說明趙州橋的雄偉，再按照邏輯順序，先概括說明趙州橋的雄偉，再具體介紹其特點，最后總體評價其價值。具體介紹其特點，最后總體評價其價值。 運用了運用了列數(shù)字、引用、打比方列數(shù)

10、字、引用、打比方的說明方法。表的說明方法。表達(dá)了作者的贊美和自豪之情。達(dá)了作者的贊美和自豪之情。例如：例如： （1 1）趙州橋非常雄偉，全長）趙州橋非常雄偉，全長50.8250.82米，兩端米，兩端寬寬9.69.6米，中部略窄，寬米，中部略窄，寬9 9米。米。 列數(shù)字：準(zhǔn)確、具體地說明了趙州橋的長與列數(shù)字：準(zhǔn)確、具體地說明了趙州橋的長與寬，突出其雄偉。寬，突出其雄偉。 （2 2）橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，）橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。 打比方：形象生動地說明了橋洞的形狀。打比方：形象生動地說明了橋

11、洞的形狀。 根據(jù)課文內(nèi)容，畫出趙州橋的示意圖，標(biāo)上根據(jù)課文內(nèi)容，畫出趙州橋的示意圖，標(biāo)上相應(yīng)的數(shù)據(jù)。相應(yīng)的數(shù)據(jù)。默讀默讀6868段，找一找并說一說：段，找一找并說一說： 作者在描寫盧溝橋時運用了哪些說明方法？作者在描寫盧溝橋時運用了哪些說明方法？ 橋長橋長265265米，由米，由1111個半圓形的石拱組成，每個個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自石拱長度不一，自1616米到米到21.621.6米。橋?qū)捈s米。橋?qū)捈s8 8米，橋米，橋面平坦，幾乎與河面平行。面平坦，幾乎與河面平行。列數(shù)字列數(shù)字 具體說明盧溝橋修建的年代之久以及石拱數(shù)量、具體說明盧溝橋修建的年代之久以及石拱數(shù)量、長度等基本情況，

12、體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)長度等基本情況，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。密性。作比較作比較 永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋極少出事，足見它堤常被沖毀，但是這座橋極少出事，足見它的堅固。的堅固。 通過比較，充分說明盧溝橋的結(jié)構(gòu)堅固。通過比較，充分說明盧溝橋的結(jié)構(gòu)堅固。摹狀貌摹狀貌 每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖

13、。 生動形象地描繪出盧溝橋石獅子各種逼生動形象地描繪出盧溝橋石獅子各種逼真的造型，突出了盧溝橋形式優(yōu)美的特點，真的造型，突出了盧溝橋形式優(yōu)美的特點，使讀者印象深刻。使讀者印象深刻。 在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建于有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建于800800年前，有的石梁一塊就有年前，有的石梁一塊就有200200來噸重，究竟是怎來噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。樣安裝上去的，至今還不完全知道。舉例子舉例子課文里還有很多說明方法，請你找出來。課文里還有很多說明方法，請你找出來。說

14、明我國古代勞動人民的勤勞和智慧。說明我國古代勞動人民的勤勞和智慧。思考并討論：思考并討論： 趙州橋和盧溝橋都是中國石拱橋的杰作，作趙州橋和盧溝橋都是中國石拱橋的杰作，作者為什么要先說趙州橋，再說盧溝橋？且趙州橋者為什么要先說趙州橋，再說盧溝橋？且趙州橋和盧溝橋都具有中國石拱橋的共同特點，作者為和盧溝橋都具有中國石拱橋的共同特點，作者為什么不選一個而要選兩個呢？什么不選一個而要選兩個呢？ 作者之所以要先介紹趙州橋，有兩個原因：作者之所以要先介紹趙州橋，有兩個原因：一是從時間上說，趙州橋是一是從時間上說，趙州橋是“世界著名的古代石世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石拱橋，也是造

15、成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋橋”，趙州橋要比盧溝橋修建年代早。二是從形，趙州橋要比盧溝橋修建年代早。二是從形式上說，趙州橋是獨拱石橋，只有一個大拱，結(jié)式上說，趙州橋是獨拱石橋，只有一個大拱，結(jié)構(gòu)較簡單；盧溝橋是聯(lián)拱石橋，由構(gòu)較簡單；盧溝橋是聯(lián)拱石橋，由1111個半圓形的個半圓形的石拱組成，結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜。這樣介紹符合人們的石拱組成，結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜。這樣介紹符合人們的認(rèn)知規(guī)律。認(rèn)知規(guī)律。 作者選擇兩例，是因為趙州橋和盧溝橋既作者選擇兩例，是因為趙州橋和盧溝橋既有共性，也有個性。這樣寫，兩者可以起到互有共性，也有個性。這樣寫，兩者可以起到互相對照、互相補(bǔ)充的作用，突出中國石拱橋形相對照、互相補(bǔ)充的作

16、用，突出中國石拱橋形式多樣、多彩多姿的特點。式多樣、多彩多姿的特點。根據(jù)課文內(nèi)容概括趙州橋和盧溝橋的主要特征。根據(jù)課文內(nèi)容概括趙州橋和盧溝橋的主要特征。一、只有一個弓型大拱（最長、無坡）一、只有一個弓型大拱（最長、無坡）二、拱肩上各有兩小拱（省料、防洪、美觀）二、拱肩上各有兩小拱（省料、防洪、美觀）三、三、2828道拱圈拼成大拱（獨立承重）道拱圈拼成大拱（獨立承重）四、結(jié)構(gòu)勻稱、環(huán)境和諧（初月出云，長虹飲澗）四、結(jié)構(gòu)勻稱、環(huán)境和諧（初月出云，長虹飲澗）獨拱石橋獨拱石橋趙州橋趙州橋聯(lián)拱石橋聯(lián)拱石橋一、十一個拱聯(lián)成整體，堅固。一、十一個拱聯(lián)成整體，堅固。二、橋面用石板鋪砌成，平坦。二、橋面用石板鋪

17、砌成，平坦。三、石欄上雕刻有獅子，美觀。三、石欄上雕刻有獅子，美觀。盧溝橋盧溝橋 第第9 9段是怎樣說明中國石拱橋取得光輝成就的段是怎樣說明中國石拱橋取得光輝成就的原因的？主要運用了哪種說明方法？原因的？主要運用了哪種說明方法？ 作者按照由人到物、由主到次的順序來說明中作者按照由人到物、由主到次的順序來說明中國石拱橋取得光輝成就的原因。由國石拱橋取得光輝成就的原因。由勞動人民的勤勞勞動人民的勤勞和智慧和智慧，到，到設(shè)計施工的優(yōu)良傳統(tǒng)設(shè)計施工的優(yōu)良傳統(tǒng)，再到，再到建筑材料的建筑材料的豐富豐富，主次分明，層次清晰。，主次分明，層次清晰。 主要運用了分類別的說明方法，主要運用了分類別的說明方法，“首

18、先首先”“”“其其次次”“”“再其次再其次”分項說明，由主到次，條理清楚，分項說明，由主到次，條理清楚，層次分明。層次分明。 朗讀第朗讀第1010段，想一想：結(jié)尾的議論句有段，想一想：結(jié)尾的議論句有何作用？何作用？ 對前面的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，對前面的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，指出我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展指出我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展得益于優(yōu)越的社會主義制度，得益于優(yōu)越的社會主義制度，提升了本文的思想高度。提升了本文的思想高度。 文章寫完中國石拱橋取得光輝成就的文章寫完中國石拱橋取得光輝成就的原因后，完全可以結(jié)束，為什么作者還要原因后，完全可以結(jié)束，為什么作者還要寫我國解放后興建的各種橋梁？寫我國解放后興建的各種

19、橋梁？ 這樣寫，既豐富了文章內(nèi)容，又展示了這樣寫，既豐富了文章內(nèi)容，又展示了我國橋梁事業(yè)的光輝成就，表明了社會主義我國橋梁事業(yè)的光輝成就，表明了社會主義制度的優(yōu)越性，使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，升華了文制度的優(yōu)越性，使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，升華了文章主題。如果不寫我國解放后興建的各種橋章主題。如果不寫我國解放后興建的各種橋梁，就不會產(chǎn)生這樣的效果，對中國石拱橋梁，就不會產(chǎn)生這樣的效果，對中國石拱橋的介紹也就不夠完整。的介紹也就不夠完整。根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充文章題目：根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充文章題目： 的中國石拱橋的中國石拱橋歷史悠久歷史悠久大小不一大小不一形式優(yōu)美形式優(yōu)美形式多樣形式多樣分布廣泛分布廣泛結(jié)構(gòu)堅固結(jié)構(gòu)堅固深入探

20、究深入探究 作者在介紹中國石拱橋的特征時，為什么要以作者在介紹中國石拱橋的特征時，為什么要以趙州橋和盧溝橋為例？趙州橋和盧溝橋為例？ 這兩座橋形式優(yōu)美，都很有名。趙這兩座橋形式優(yōu)美，都很有名。趙州橋有前人州橋有前人“初月出云，長虹飲澗初月出云，長虹飲澗”的的盛贊；盧溝橋有盛贊；盧溝橋有“盧溝曉月盧溝曉月”的勝景。的勝景。 這兩座橋歷史悠久、結(jié)構(gòu)堅固。趙州這兩座橋歷史悠久、結(jié)構(gòu)堅固。趙州橋修建于公元橋修建于公元605605年左右，盧溝橋修建于年左右，盧溝橋修建于公元公元11891189到到11921192年間。這兩座橋修建以后年間。這兩座橋修建以后沿用至今，還保持著雄姿。中國石拱橋形沿用至今，還

21、保持著雄姿。中國石拱橋形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久的這三個特式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久的這三個特點，在它們身上都非常突出，選擇這兩座點，在它們身上都非常突出，選擇這兩座橋作為例子，能準(zhǔn)確、有力地說明中國石橋作為例子，能準(zhǔn)確、有力地說明中國石拱橋的特點。拱橋的特點。 趙州橋和盧溝橋雖然都是石拱橋，趙州橋和盧溝橋雖然都是石拱橋，但趙州橋是獨拱石橋的代表，盧溝橋是但趙州橋是獨拱石橋的代表，盧溝橋是聯(lián)拱石橋的代表，二者的特點不同，橋聯(lián)拱石橋的代表，二者的特點不同，橋拱的設(shè)計不同。以它們?yōu)槔茌^全面拱的設(shè)計不同。以它們?yōu)槔?，能較全面地反映中國石拱橋的概貌。地反映中國石拱橋的概貌。 1. 1.水經(jīng)注水經(jīng)

22、注里提到的里提到的“旅人橋旅人橋”，大約建成，大約建成于公元于公元282282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。年，可能是有記載的最早的石拱橋了。 “ “大約大約”“”“可能是可能是”都表示不確定，只是推測都表示不確定，只是推測的情況；的情況；“有記載的有記載的”指出后面判斷的根據(jù)，增強(qiáng)指出后面判斷的根據(jù)，增強(qiáng)了表述的準(zhǔn)確性。了表述的準(zhǔn)確性。結(jié)合文中的句子，體會說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。結(jié)合文中的句子，體會說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。 2. 2.全橋只有一個大拱，長達(dá)全橋只有一個大拱，長達(dá)37.437.4米，在米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。 “ “在當(dāng)時在當(dāng)時”是從時

23、間上限定，是從時間上限定，“可算是可算是”是從程度上限定，這樣說明更符合實際情況。是從程度上限定，這樣說明更符合實際情況。 3. 3.永定河上的盧溝橋，修建于公元永定河上的盧溝橋，修建于公元11891189到到11921192年間。橋長年間。橋長265265米，由米，由1111個半圓形的石拱組成，每個個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自石拱長度不一，自1616米到米到21.621.6米。橋?qū)捈s米。橋?qū)捈s8 8米，橋面米，橋面平坦，幾乎與河面平行平坦，幾乎與河面平行 “ “公元公元11891189到到11921192年間年間”說明了修建時間，起說明了修建時間，起止時間明確；止時間明確；“自自

24、1616米到米到21.621.6米米”，可見橋拱長度，可見橋拱長度并不對稱，是作者在核實了每個石拱的長度后所做并不對稱，是作者在核實了每個石拱的長度后所做的結(jié)論，列舉數(shù)字精確、具體；的結(jié)論，列舉數(shù)字精確、具體；“約約”表示大概，表示大概，去掉后變成完全確定，與事實不符，這體現(xiàn)了說明去掉后變成完全確定，與事實不符，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性；文語言的準(zhǔn)確性；“幾乎幾乎”強(qiáng)調(diào)了橋面與河面并非強(qiáng)調(diào)了橋面與河面并非完全平行。完全平行。 本文以趙州橋和盧溝橋為例，具體介紹了本文以趙州橋和盧溝橋為例，具體介紹了我國石拱橋在設(shè)計和施工技術(shù)上的獨特創(chuàng)造以我國石拱橋在設(shè)計和施工技術(shù)上的獨特創(chuàng)造以及不朽的藝術(shù)價值

25、，概述了我國橋梁事業(yè)的飛及不朽的藝術(shù)價值，概述了我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，贊揚了我國勞動人民的勤勞、智慧及速發(fā)展，贊揚了我國勞動人民的勤勞、智慧及社會主義制度的優(yōu)越性。社會主義制度的優(yōu)越性。主旨概括主旨概括趙州橋趙州橋橋梁事業(yè)的發(fā)展橋梁事業(yè)的發(fā)展石拱橋的特點石拱橋的特點中國石拱橋中國石拱橋盧溝橋盧溝橋中國石拱中國石拱橋橋勞動人民智慧的結(jié)勞動人民智慧的結(jié)晶晶結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理形式優(yōu)美形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅固結(jié)構(gòu)堅固歷史悠久歷史悠久光輝成就光輝成就取得成就的原因取得成就的原因長虹大橋長虹大橋雙曲拱橋雙曲拱橋勤勞智慧勤勞智慧優(yōu)良傳統(tǒng)優(yōu)良傳統(tǒng)石料豐富石料豐富1.1.層次分明，條理清晰。層次分明，條理清晰。 本文把說明的內(nèi)容分為三個方面，再按一定順本文把說明的內(nèi)容分為三個方面，再按一定順序分段說明。第一部分概括說明石拱橋形式優(yōu)美、序分段說明。第一部分概括說明石拱橋形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久的特點。第二部分以趙州橋和結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久的特點。第二