西師大版2020年六年級下學(xué)期語文期末考試試卷C卷

1、西師大版 2020 年六年級下學(xué)期語文期末考試試卷C卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用（ 33 分） ( 共 8 題；共 33 分)1.（2 分）下列下劃線字的注音有誤的一項(xiàng)是（）。A .冀北（ j ì）風(fēng)靡（ m）惟妙惟肖（ xi ào）B .抵御（ yù）頹然（ tu í）唉聲嘆氣（ i ）C .羞澀（ sè）隆重（ l ón）威風(fēng)凜凜（ l ín）D .璀璨（ cu）揪出（ ji ）迥然不同（ ji n）2.（2 分）下面詞語無錯(cuò)別

2、字的一組是（）A .鬼計(jì)多端是非不分神機(jī)妙算栩栩如生B .波瀾壯闊川流不息狂風(fēng)呼嘯飽經(jīng)風(fēng)霜C .成千上百千里迢迢摩天大樓完壁歸趙3. （2 分）選擇正確的答案，把序號填在括號里。（ 1）下列詞語中，畫線字的讀音正確的一項(xiàng)是（）A .湖畔（ pàn)B .融化 (l óng)C .手臂（ bèi)D .橫切 (qi è)（ 2）下列詞語中，和“鮮艷”意思最接近的一項(xiàng)是（）第1頁共9頁A.鮮明B.鮮活C.艷麗D.新鮮（ 3）下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A .迎客松不但飽經(jīng)風(fēng)霜，而且仍然郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。B .萬里長城不僅雄偉壯觀，而且舉世聞名

3、。C .黃山松有的狀如黑虎，有的形似孔雀。D .因?yàn)辄S山松裝點(diǎn)著黃山，所以使得黃山更加神奇，更加秀美。4.（2 分）劃線的詞語、詩句用得不恰當(dāng)?shù)木渥邮牵ǎ〢 .英勇的八路軍戰(zhàn)士負(fù)隅頑抗， 終于等來了援軍，一舉擊敗了日寇。B .小明認(rèn)真聽取了教練關(guān)于游泳的要點(diǎn)，但一下水還是沉到了水底。這真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”??！C .在回答小學(xué)生“作文寫得好靠什么”時(shí)，王老師說：“古人說得好，問渠哪得清如許？為有源頭活水來”5.（2 分）在下列語段空缺處填補(bǔ)還原語句，正確的一項(xiàng)是（）。愛心是， 使饑寒交迫的人感到世間的溫暖：愛心是， 使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是， 使孤苦無依的人獲得

4、心靈的慰藉；愛心是， 使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。一首飄蕩在夜空里的歌謠沙漠中的一泓清泉一場灑落在久旱的土地上的甘霖一片冬日的陽光A .第2頁共9頁B .C .D .6. （7 分）仿寫詞語。笑盈盈 (ABB 式 ) _半紫半黃 (ABAB式 ) _恍恍惚惚 _7. （4 分）仿寫句子。（ 1）搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。_，構(gòu)成了 _。（ 2）一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。_，聯(lián)結(jié)著 _，也聯(lián)結(jié)著 _。8. （ 12 分）背背寫寫。（ 1） _, 同到牽?？椗摇＃?2）桃花一簇 _, 可愛深紅 _?（ 3）誰肯認(rèn)真地工作，誰就能做出 _，就能

5、超群出眾。二、 閱讀理解（ 22 分） ( 共 2 題；共 22 分)9. （6 分）閱讀下面文字，回答問題。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。（ 1）選擇正確的讀音。扔 _（yngr ng）摘 _（zhizi ）第3頁共9頁（ 2）照樣子寫一寫。又大又紅、 _、 _（ 3）根據(jù)這段話用線把問題與答案連起來。小猴子來到什么地方？_扔了玉米，去摘桃子看到什么？ _非常高興心情怎樣？ _桃樹下做了什么？ _桃子又大又紅10. （16.0 分）閱讀理解雷雨過后雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道到）美麗的彩（紅虹）。家家戶戶都打開了窗，

6、讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。荷葉上滾動著幾滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏c ángzàng 呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似 sh ìsì 的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。（ 1）選出文章中（）里不正確的字。（ 2）選出

7、文章中 里不正確的讀音。（ 3）根據(jù)解釋，在文章中找出相應(yīng)的詞語，寫在橫線上。清爽而新鮮。 _精神振作。_第4頁共9頁（ 4）按短文內(nèi)容填空。_的圖畫_的小草_的柳枝_ 的水珠（ 5）填空荷葉上滾動著幾滴水珠，真_，亮晶晶的。這一句話把_比作 _。三、 課外閱讀（ 5分） ( 共 3題；共 5分)11. （2.0 分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ 1）“ _，存風(fēng)送暖入席蘇。”這兩句詩選自宋代詩人 _寫的 _。我還知道其他描寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩，如_，詩中有這樣的兩名句詩： _， _。（ 2）“ _， _ ?！弊屛覀兎路鹂匆娏饲嗲嗟闹褡?、三兩枝桃花，漸暖的江水里嬉戲的鴨子。（ 3）凌晨四點(diǎn)，牽?；?_紫色的

8、小喇叭；五點(diǎn)左右， _的薔薇綻開了 _；七點(diǎn)，睡蓮從 _。（ 4） _。 _。兔走觸株，折頸而死這則寓言故事是_。農(nóng)夫被宋國人笑話是因?yàn)?_。12.（1.0 分）西游記中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是_。13. （2 分）從你讀過的名家作品中，選擇一兩個(gè)精彩的片斷向同學(xué)介紹，并評析它為何精彩。四、 習(xí)作（40分） ( 共 1題；共 40分)14.（40 分）題目：特別的_“特別”的意思是不普通，與眾不同。我們的生活中也一定有過很多的“特別”：一段特別的旅程，一次特別的發(fā)現(xiàn)，一次特別的作業(yè)，一件特別的禮物，一次特別的比賽請你選取生活中一次特別的事寫出來，跟大家一起分享。第5頁共9頁要求：把題目補(bǔ)充完整。內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整。第6頁共9頁參考答案一、 積累運(yùn)用（ 33 分） ( 共 8 題；共 33 分)1-1 、2-1 、3-1 、3-2 、3-3 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、7-2 、8-1 、8-2 、第7頁共9頁8-3 、二、 閱讀理解（ 22 分） ( 共 2 題；共 22 分)9-1 、9-2 、9-