（整理版）第二單元單元練測

1、第二單元 單元練測建 議 用 時實 際 用 時設 定 分 值實 際 得 分1 5 0 分 鐘 1 5 0 分第一卷選擇題，共36分一、15分，每題3分1.以下詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是 差/差強人意 供給/獻愁供恨 宿舍/求田問舍 櫥窗/玉枕紗廚桿/電線桿 巷道/尋常巷陌 重陽/重于泰山 把玩/東籬把酒c.還俗/乍暖還寒 將養(yǎng)/最難將息卷逃/卷土重來 都門/三吳都會弄/羌管弄晴 滌綸/羽扇綸巾 曾祖/寄奴曾住 相貌/吉人天相2.以下詞語中沒有錯別字的一項為哪項 天塹無崖 競豪奢 蕭鼓 無語凝噎 驟雨初歇 曉風殘月 重湖疊 菱歌泛夜 一衰煙雨 料峭春風 遙岑遠目 蒼皇北顧 憔悴

2、玉簪羅髻 雄姿英發(fā) 寒蟬凄切3.對以下句子中加點字詞解釋不正確的一項為哪項 a.都國都門帳飲無緒。多情自古傷為悲傷離別。經(jīng)年年復一年。便縱有千種風情深情蜜意。c.封封閉山界狼居胥。烽火揚州路宋代行政區(qū)域名，相當于現(xiàn)在的省。d.留戀處，蘭舟對船的美稱催發(fā)。這次第光景，狀況，怎一個愁字了得！4.以下判斷有誤的一項為哪項 a.詞是古代詩歌的一種變式，又稱“長短句，是按照一定的曲調(diào)填寫的，根據(jù)詞的字數(shù)的多少，傳統(tǒng)上將詞分為長調(diào)、中調(diào)、小令。b.詞一般有兩段，在詞中叫“片，“片就是“闋，因此，詞中的“片就是音樂樂曲的一段，上下兩片就是由兩段樂曲組成的一個曲子。c.格律詩根本上是偶句押韻的。因為詞又名“詩

3、余，所以雖然詞牌有很多，但它們押韻的位置根本都是在偶句里。d.“調(diào)有定句，句有定字，字有定聲，所以后人的創(chuàng)作一般都是按調(diào)填詞的，比方毛澤東的沁園春·雪。5.古代詩詞中，因聲律的要求，常常顛倒詞序，請把沒有顛倒的一項選出來 a.多情應笑我，早生華發(fā)。b.簌簌衣巾落棗花。c.便縱有千種風情，更與何人說？d.纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。二、閱讀下面的文章，完成問題。9分，每題3分蘇 詞傅成穆儔蘇軾是豪放詞的開創(chuàng)人和代表者。在傳統(tǒng)的觀念中，詞以表現(xiàn)舞筵歌場、閨情離思為正體，而蘇軾那么率先在詞的境域上求新求變，所謂“以詩為詞。凡能寫進詩的社會和生活題材，舉凡登覽、懷古、詠史、詠物、游獵、

4、感遇、悼亡、壯行、農(nóng)村生活、田園風光等，無不攝入筆端，“無意不可入，無事不可言劉熙載藝概。這種意象的擴大，沖破了傳統(tǒng)詞境的囿制，將詞體提高到與詩言志抒情的同等文學地位，使人自然而然地對蘇詞產(chǎn)生出“曲子中縛不住的感想來。同詞體的解放相配合，蘇軾雄馳的感情與健拔的筆力，也一新天下耳目。我們拿“大江東去念奴嬌與“一江春水向東流虞美人相比，就很容易看出在宣泄力度上的不同；而如“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪念奴嬌、“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼江城子等都不止是尋常的夸張，而是奇情豪氣的自然發(fā)露；東坡詞“曲終，覺天風海雨逼人陸游老學庵筆記的印象，即在于此。豪放詞是蘇詞最為人矚目之所在，但在其詞作中，僅

5、占很小的比重，也就是說，蘇軾在詞體的創(chuàng)作中也是全能的。他有大量的婉約詞，風格卻顯得高遠典雅，真誠健康，起到了將以濃艷為主的婉約調(diào)領挈至一路向上的積極作用。更有大量的作品不易簡單歸類，其間或清麗，或韶秀，或清空，或曠達，常能“寄深于淺，寄厚于輕，寄勁于婉，寄直于曲，寄實于虛，寄正于余劉熙載藝概。東坡以其傳世的三百余首詞作，為宋代詞壇的百花齊放提供了全方位的表率和借鑒。蘇軾對于宋詞體制的奉獻也值得一提。唐五代詞多為小令，而蘇軾是宋初大量制作長調(diào)的先行者之一，后世甚而將賀新郎、戚氏等詞牌的創(chuàng)制權寄于其名下。長調(diào)在篇章結構、摘詞敷采上需要更多的手法與技巧，而蘇軾那么往往能自如地將詩、文、論、賦的匠法運

6、用其中。但他并不斤斤于囿守音律，為了表意的需要，敢于在格律或句讀上作大膽的調(diào)整。工匠以創(chuàng)造突破為快而不以隨俗守成為樂，蘇軾作詞便屬于這樣的類型?！耙栽姙樵~的解說，不符合原文意思的一項為哪項 a.將寫詩的規(guī)律運用到詞體的創(chuàng)作上。b.凡能入詩的題材內(nèi)容均可入詞。c.讓更多的人參加到詞的創(chuàng)作中。d.將詞體提高到與詩言志抒情的同等文學地位?！皷|坡詞曲終，覺天風海雨逼人原因的分析最恰當?shù)囊豁棡槟捻?a.蘇詞詞體解放。b.蘇詞感情雄馳，筆力健拔。c.“大江東去與“一江春水向東流相比，在宣泄力度上不同。d.“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪和“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼等詞句運用夸張的手法，表現(xiàn)詞人的奇情

7、豪氣。8根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項為哪項 a.到了蘇軾手中，詞的傳統(tǒng)被改變了，詞與詩的題材已經(jīng)可以混一，兩者之間已經(jīng)沒有了不可逾越的鴻溝。b.蘇軾在詞的創(chuàng)作方面是全能巨匠。無論豪放詞，還是婉約詞或不易簡單歸類的詞，都感情雄馳，筆力健拔，積極向上。c.詞本是合樂的歌詞，音樂對它有著很大的制約性；蘇詞突破了音樂的藩籬，促使詞開展成為獨立的抒情詩樣式，詞與詩最終殊途同歸。d.蘇軾對于宋詞的奉獻是多方面的，包括豪放詞的開創(chuàng)、婉約詞和其他多種風格詞的創(chuàng)新、詞的形式技巧音律的突破等。二、閱讀下面文言文，完成問題。12分，每題3分 王紱，字孟端，無錫人。博學，工歌詩，能書，寫山木竹石，妙絕一時。

8、洪武中，坐累戍朔州。永樂初，用薦，以善書供事文淵閣。久之，除中書舍人。紱未仕時，與吳人韓奕為友，隱居九龍山，遂自號九龍山人。于書法，動以古人自期。畫不茍作，游覽之頃，酒酣握筆，長廊素壁淋漓沾灑。有投金幣購片楮者，輒拂袖起，或閉門不納，雖豪貴人勿顧也。有諫之者，紱曰：“丈夫宜審所處，輕者如此，重者將何以哉？在京師，月下聞吹簫者，乘興寫石竹圖，明旦訪其人贈之，那么賈客也?？鸵约t氍毹饋，請再寫一枝為配，紱索前畫裂之，還其饋。一日退朝，黔國公沐晟從后呼其字，紱不應。同列語之曰：“此黔國公也。紱曰：“我非不聞之，是必于我索畫耳。晟走及之，果以畫請，紱頷之而已。逾數(shù)年，晟復以書來，紱始為作畫。既而曰：“我

9、畫直遺黔公不可。黔公客平仲微者，我友也，以友故與之，俟黔公與求那么可耳。其高介絕俗如此。 昆山夏昶者，亦善畫竹石，亞于紱。畫竹一枝，直白金一錠，然人多以饋遺得之。昶，字仲昭，永樂十三年進士，后改庶吉士，歷官太常寺卿。昶與上元張益同中進士同以文名同善畫竹期后昶見益石渠閣賦自謂不如遂不復作賦益見昶所畫竹石亦遂不復畫竹。 節(jié)選自明史·王紱、夏昶傳注：楮ch：一種樹皮可以用來造紙的樹。氍毹qú sh：一種毯子。9.對以下句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項為哪項 a.寫山木竹石，妙絕一時 寫：摹畫b.于書法，動以古人自期 期：約定c.晟走及之，果以畫請，紱頷之而已 頷：點頭名，同善

10、畫竹 名：聞名10.以下各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是 a.紱始為作畫庭中始為籬，已為墻b.明旦訪其人贈之，那么賈客也此那么岳陽樓之大觀也c.昆山夏昶者，亦善畫竹石非吾所謂傳其道解其惑者也d.然人多以饋遺得之不賂者以賂者喪11.以下六句話，分別編為四組，全都說明王紱“高介絕俗的一組是 以善書供事文淵閣 于書法，動以古人自期 雖豪貴人勿顧也 明旦訪其人贈之 紱索前畫裂之，還其饋 紱頷之而已a. b.c. d.12.以下對原文有關內(nèi)容的分析和概括，正確的一項為哪項 a.王紱博學多才，不僅能做工，而且會唱歌和作詩，還“能書，寫山木竹石，所以特別被當時的人稱贊。b.王紱作畫不肯輕易下筆，

11、但在游覽時，飲酒到興頭上，就會在長廊的粉壁上借著酒興盡情地揮灑。c.沐晟向王紱求畫，過了幾年都沒有得到，最后沐晟又用自己收藏的書來換，王紱才給他作畫。d.夏昶和張益為人都很謙虛，夏昶見到張益的石渠閣賦后，就不再作賦了；張益見到夏昶畫的竹石后，也從此不再畫竹。第二卷共114分四、24分13.斷句和翻譯。10分1用“/給文言文閱讀材料中畫線局部斷句。4分昶與上元張益同中進士同以文名同善畫竹期后昶見益石渠閣賦自謂不如遂不復作賦益見昶所畫竹石亦遂不復畫竹2翻譯下面的句子。6分有諫之者，紱曰：“丈夫宜審所處，輕者如此，重者將何以哉？ 我畫直遺黔公不可。黔公客平仲微者，我友也，以友故與之，俟黔公與求那么可

12、耳。 14.閱讀下面的一首宋詞，然后答復以下問題。8分，每題4分蝶戀花柳 永佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意。擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。1聯(lián)系上下文來看，詞人為什么說“望極春愁，黯黯生天際？ 2“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，這兩句反映了詞人什么品格？ 15.補寫出以下名篇名句中的空缺局部。6分，每空1分1 ，更那堪，冷落清秋節(jié)！柳永雨霖鈴2莫聽穿林打葉聲， 。蘇軾定風波3遙岑遠目， ， 。辛棄疾水龍吟·登建康賞心亭4 ， ，人比黃花瘦。李清照醉花陰五、閱讀下面的文章，完成問題。18分宋詞人物喬 雨一煙

13、水迷離的秦淮河只能出現(xiàn)在夢里了，沒有哪只紅袖能拭去你流淌的清淚。只有在夜靜人空的庭院深處才敢吐出你那聲重重的嘆息。從此，懂詞和不懂詞的人，都明白了那一江春水里流淌著的是什么?？赡氵€是無奈地走了，在一個本該是輕羅小扇撲流螢的七夕之夜，在一個本該是絲弦弄音、聽那首霓裳羽衣曲的七夕之夜，被迫放下了你放不下的書畫詞曲，喝下了那杯為你預備良久的鴆酒。有多少帝王的玉砌雕欄都在歷史的風雨中灰飛煙滅，而你在笙歌鶴瑤般的吟哦中，在用才情創(chuàng)造的終極里找到了真正的永恒。二在那種冷落凄清的季節(jié)里，所有的人都會渴望一種相逢。思念在分手后開始生長，長成佇立岸邊的棵棵楊柳，盼望著青衫上酒漬斑斑的你，乘一葉扁舟從暮靄沉沉的煙

14、波中駛來，輕訴千種風情。那曉風殘月依舊醉著，你可曾記得執(zhí)手相看的淚眼，離別里是誰與你淺斟低吟么?早知道凡有井水的地方就有人吟唱你的詞，可不曾想到，自從你把士大夫的精雕細刻變成了一種流行之后，你筆下的那句“衣帶漸寬終不悔竟成為銘刻古今的愛情誓言。三那杯你一飲而盡的黃縢酒，誰嘗了誰都說是苦的。默默看著你的那雙眼睛依舊流淚，而你的心卻如春雨淅瀝般地滴血?？释喾暧峙孪喾?，不敢再看那淚光漣漣的眸子。浸滿了淚痕的那條鮫綃依然濕著，而你錯雜交織的心情，都寫進了一首叫釵頭鳳的詞里。春風又綠宮墻柳，可那雙讓你魂牽夢縈的紅酥手，竟永遠地棄你而去，再也不能與你琴瑟相對、詩詞相和了。 綠蘸寺橋下水波映著你的身影永遠

15、孤單，那只飛起了的驚鴻不再回轉。而沈園那座墻壁上的斑斑墨跡已在你心中慢慢地結成了一片永遠撫不去的瘢痕。四走近你的詞，每每會使人感到劍氣逼人，未曾翻開劍匣便已隱隱聽到那龍吟般的錚錚劍鳴。那把“吳鉤呢?曾被你無數(shù)次在醉后的深夜里挑燈看過的，看那青冷的劍身在昏暗的燈火下閃爍著幽幽的光。不敢再輕易登上那落日樓頭，欄桿拍遍亦枉然。你本該是一位旌旗擁萬夫的將軍，直到白發(fā)蒼蒼也只能在夢里布陣點兵?？上氵@把鋒利的劍，始終未能再飲胡虜血，一腔壯志未酬的悲憤，化作一首首劍一般豪雄的詞，在那里，熱血撞擊你心壁的聲音清晰可辨。五見你逸懷浩氣，舉首高歌，都是在一個月光如水的夜晚。清晰地看你舞動長長的衣袖瀟灑而又孤獨。

16、那輪曾讓你要乘風歸去的明月常常在我將醉的時候跌落在我的酒杯中?！按蠼瓥|去唱紅了關西大漢的臉，手上的鋼鈸依然鏗鏘作響，歷史的巨浪淘盡了古今多少王侯公卿、才子佳人，卻淘不掉你詞中的一個字。你那橫空出世的亙古曠達更使那些咬文嚼字的匠人們自慚形穢。翻到宋朝的那一頁時，你的天風海雨般的文字便迎面撲來，抽打著我身上的瑣屑綺俗。16.這五位詞人依次是誰?他們的共同點是什么?4分 17.結合原文，說出以下警句的含義。6分1你在笙歌鶴瑤般的吟哦中，在用才情創(chuàng)造的終極里找到了真正的永恒。 2你把士大夫的精雕細刻變成了一種流行。 詞人，是按年代先后排列的嗎?你從中能否領悟出作者布局謀篇的訣竅?4分 19.你能舉出第

17、五位人物的兩首不同風格的詞作嗎?作者將其放在最后的用意何在?4分 六、12分，每題6分20.仿照畫線句子，以“我崇敬為開頭，再寫兩個句子，使之形成排比句。常在書山中漫步，我收獲很多。我喜歡那些字字珠璣的文字，也崇敬這些風骨獨具的文人。我崇敬婉約中透出英氣的李清照，雖常是“人比黃花瘦，也有高歌“不肯過江東的豪情；我崇敬 ；我崇敬 。21.不改變句意，把下邊的長句改寫成幾個意思連貫的短句。歷史劇屈原敘寫了戰(zhàn)國時代楚懷王不圖自強，不辨敵友，夢想依附秦國，屈原雖然“信而見疑，忠而被謗，卻依然深懷熱忱，同朝廷絕齊親秦的反動勢力進行頑強斗爭的故事。 七、60分22.假設沒有“惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘

18、的缺憾，怎么會有古人夜里秉燭賞花的美？假設沒有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全的缺憾，又怎么會有“但愿人長久，千里共嬋娟的美好祝愿？缺憾是荊軻的秦廷失手，是項羽的烏江自刎，是隋煬帝“好頭顱誰將取之的擔憂，是宗澤的三聲“渡江，是陸游的淚盡胡塵，是曹雪芹的半部紅樓夢，是散佚的四庫全書。缺憾是歷史的二分之一。你是如何看待生活中的缺憾的？請以“缺憾為話題，寫一篇不少于800字的議論文。答案與解析1.c/，/ò，è，chú，à/à，ó/ò，á，ò/ò，ú/，/é，à。

19、2.ba項“暮應為“幕，“崖應為“涯，“蕭應為“簫；c項“衰應為“蓑，“蒼應為“倉；d項“羅應為“螺。3.cc項“封應是筑壇祭神。4.c詞的押韻不像律詩一樣根本在偶句里。5.ca項正常語序是“應笑我多情。b項是“棗花簌簌落衣巾。c項無顛倒。d項是“暗度迢迢銀漢。6.c無依據(jù)。7.ba、c、d三項是印象，是結果，而不是原因。8.ba項，原文沒有談不可逾越的鴻溝這方面的信息；c項，“蘇詞突破了音樂的藩籬不對，而是在詞的境域上求新求變；d項，不是對婉約詞的創(chuàng)新，而是對婉約詞起到了積極的引導。9.b應為“要求。10.ba項，“才；“最初。b項，均表判斷，相當于“是或“就是。c項，助詞，無實意；代詞，“

20、的人。d項，“憑借或“借助；“因為。11.d“高介絕俗的意思是“清高耿直，不隨流俗。由此可推知應為d項。12.ba項對“工歌詩的解釋有誤；c項對“晟復以書來的解釋有誤；d項中“夏昶和張益為人都很謙虛脫離了文意，原因應是“自謂不如。13.1昶與上元張益/同中進士/同以文名/同善畫竹/期后/昶見益石渠閣賦/自謂不如/遂不復作賦/益見昶所畫竹石/亦遂不復畫竹2有人勸說王紱不要這樣，王紱答復：“大丈夫應該清楚自己所處理的事情，不重要的事情都像你說的這樣，重要的事情將會怎樣處理呢？我的畫不能直接送給黔國公。黔國公的賓客平仲微是我的朋友，因為朋友的關系把畫送給平仲微，等黔國公向他要就行了。14.1“春愁，即懷遠盼歸之離愁。不說“春愁潛滋暗長于心田，反說它從遙遠的天際生出，一方面是力避庸常，試圖