一年級(jí)【部編語(yǔ)文】一年級(jí)上冊(cè)閱讀理解解題技巧和訓(xùn)練方法及練習(xí)題(含答案)

1、部編語(yǔ)文】一年級(jí)上冊(cè)閱讀理解解題技巧和訓(xùn)練方法及練習(xí)題 （ 含答案）一、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解練習(xí)1閱讀短文，回答問(wèn)題。大自然的郵票 春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿(mǎn)肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿(mǎn)鮮 紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。樹(shù)葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你， 寄給我，寄給大家。（ 1）這段話(huà)共有 句。（2）填空。 一年有 、 、四個(gè)季節(jié)。 春天的樹(shù)上，芽瓣是 ；夏天的樹(shù)上，葉片是 ；秋天，樹(shù)葉顏色有和 ；冬天的樹(shù)下，滿(mǎn)地是 。 大自然的郵票指 。【答案】 （ 1）5（2） 春；夏；秋；冬； 嫩嫩的；肥肥的；鮮紅；金黃；落葉； 樹(shù)葉【考點(diǎn)】 記敘文【解析】2讀短

2、文，回答問(wèn)題。烏鴉喝水 小烏鴉喝不著瓶里的水，便從地上叼起一根吸管。烏鴉爸爸見(jiàn)了，很不高興地問(wèn)： “你怎 么不丟一顆石子到瓶子里呢？ ”“為什么要丟石子？ ”小烏鴉反問(wèn)道： “用吸管喝水不是更方便嗎 ! ” “可是，以前我們的先輩就是這樣做的。 ”烏鴉爸爸說(shuō)， “大家一直夸他聰明呢 ! ” 小烏鴉笑了，說(shuō)： “不管用什么方法，只要能喝著水就行了。 ” 看著小烏鴉美滋滋地喝著水，烏鴉爸爸覺(jué)得很慚愧。（1）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 美滋滋 （2）小烏鴉是用什么方法喝到瓶里的水的？ 往瓶子里扔石頭。 用吸管。 把瓶子放倒。（3）從這個(gè)故事中，你懂得了什么道理呢？【答案】 （1）笑瞇瞇；樂(lè)呵呵（2）（3）我懂

3、得了做事情不能拘泥于經(jīng)驗(yàn)，要?jiǎng)幽X筋想最簡(jiǎn)單最方便的方法解決問(wèn)題?！究键c(diǎn)】 詞形，語(yǔ)段閱讀解析】3讀短文，完成下面練習(xí)。金色的秋天秋風(fēng)陣陣吹，白云朵朵飄。天氣一天天涼了。一片片樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞，好像一只只美麗的蝴蝶。有紅的，有黃的，還有半黃半綠的。 它們飛呀，飄哇，紛紛向樹(shù)媽媽告別。（1）短文有 段。（2）樹(shù)葉像什么？（3）樹(shù)葉都有什么顏色的？（4）樹(shù)葉向樹(shù)媽媽告別會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)，不會(huì)的字可以用拼音?！敬鸢浮?（1） 2（2）一片片樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞，好像一只只美麗的蝴蝶。（3）有紅的，有黃的，還有半黃半綠的。（4）略【考點(diǎn)】 語(yǔ)段閱讀【解析】4讀兒歌，回答問(wèn)題。房子池塘是青蛙的房子，草地是

4、蟲(chóng)兒的房子，大樹(shù)是小鳥(niǎo)的房子，山峰是雄鷹的房子。（1）找出兒歌中是整體認(rèn)讀音節(jié)的字。（2）找出兒歌中的一對(duì)反義詞。（3）模仿兒歌填一填。 （不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替 ） 是 的房子?！敬鸢浮?（1）子、池、是（2）大；?。?）天空；白云【考點(diǎn)】 拼音，字義，語(yǔ)段閱讀【解析】5讀兒歌，回答問(wèn)題。huàw shì y ì mí nx，io hu à ji i zán d ì qi úhuà zh n hu àhu à lá n ，ti huàn b ái ，y&#

5、250;nhu à l ， c hu oà h ón hu，zài hu à y ì zh xi o ni o ji ào zh zh . w men sh n hu ó z ，à i d ì qi úài h ù hunán m jìi hu à t .我”給地球畫(huà)畫(huà)時(shí)，畫(huà)了哪些景物？答案】 h ón hu 、xi o ni 、lo c 、obái y ún考點(diǎn)】 拼音，語(yǔ)段閱讀解析】6日積月累我能行。憫

6、農(nóng) （其二）唐李紳鋤 當(dāng)午，汗滴 。誰(shuí)知盤(pán) 餐，粒粒皆辛苦。（1）把古詩(shī)補(bǔ)充完整。鋤 當(dāng)午，汗滴 。誰(shuí)知盤(pán) 餐，粒粒皆辛苦。（2）當(dāng)你看到有人浪費(fèi)糧食時(shí)，你可以用詩(shī)中哪兩句來(lái)勸說(shuō)呢?請(qǐng)用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。【答案】 （ 1）禾；日；禾；下；土；中2）誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。 考點(diǎn)】 詩(shī)文朗讀、默寫(xiě)、翻譯，詩(shī) 解析】7讀兒歌，做習(xí)題。秋風(fēng)起了，一片片樹(shù)葉，落在地面。小螞蟻，撿起一片：它是我的渡船。小田鼠，撿起一片：它是我的雨傘。小刺猬，撿起一片：它是我的涼扇。 梅花鹿，撿起一片：它是我的書(shū)簽。 1）我發(fā)現(xiàn)兒歌中每句最后一個(gè)字的韻母是 。2）仿照兒歌中的句子寫(xiě)一寫(xiě)。 （不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音 ） ，撿起一片：它

7、是我的 。答案】 （ 1）an2）毛毛蟲(chóng)；床單考點(diǎn)】 拼音，句子排序、仿寫(xiě)，兒歌解析】8讀兒歌，完成練習(xí)。做手影 兔來(lái)了， 狼來(lái)了， 螃蟹爬上墻來(lái)了 電燈一關(guān)都跑了， 電燈一開(kāi)又來(lái)了。1）兒歌中寫(xiě)了 種動(dòng)物。在兒歌中找出來(lái) 2）手影游戲：你能猜出下列手影是什么動(dòng)物嗎?寫(xiě)下來(lái)，然后跟著學(xué)一學(xué)。答案】 （ 1）3；兔；狼；螃蟹2）牛；象；鹿；烏考點(diǎn)】 詞形，兒歌解析】9課外閱讀很久以前，蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，四只腳，一對(duì)觸角，在空中自由地飛舞著。奪得了冠在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所有對(duì)手：蜜蜂、蝴蝶 軍。于是，獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。蝸牛得了獎(jiǎng)杯，得意洋洋地飛舞著，叫喊著。這以后，它就把獎(jiǎng)

8、杯時(shí)刻帶在身邊，生怕 別人不知道它是飛行冠軍?？墒沁@獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚 上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕被別人偷去。好心的朋友見(jiàn)蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯，艱難地爬行著，便勸它把獎(jiǎng)杯放下來(lái)。蝸牛卻把別 人的好心當(dāng)成惡意。從此以后，再也沒(méi)有人勸它了。天長(zhǎng)日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎(jiǎng)杯，在地上 慢慢地爬行。由于它睡覺(jué)時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里，現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯里伸出長(zhǎng)著一對(duì)觸角的 頭。（1）蝸牛很久以前長(zhǎng)得什么樣？（2）蝸牛獲得的是什么獎(jiǎng)？（3）得到獎(jiǎng)杯以后它是怎么做的？【答案】 （1）蝸牛很久以前長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，四只腳，一對(duì)觸角。（2）蝸牛獲得飛行冠軍。（

9、3）先是得意洋洋地飛舞叫喊，接著怕別人偷走背著獎(jiǎng)杯在地上爬，并睡在里面，最后同 獎(jiǎng)杯連在一起，只能勉強(qiáng)伸出觸角與頭。【考點(diǎn)】 語(yǔ)段閱讀，小蝸?！窘馕觥?0和大人一起讀咕嚕牛，完成練習(xí)。一只小老鼠在密林深處溜達(dá)。一只狐貍看到了他，饞得口水直滴答?！坝H愛(ài)的小老鼠，你要上哪兒啊 ?進(jìn)來(lái)吃頓飯吧，樹(shù)底下就是我的家?！昂?，你太客氣啦 ! 可是很抱歉一咕嚕牛約我吃飯，一會(huì)兒就見(jiàn)面?！薄肮緡Ｅ??咕嚕牛是誰(shuí)呀 ?”狐貍問(wèn)道?！肮緡Ｅ＞褪枪緡Ｅ?! 怎么，你連這也不知道 ?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里 長(zhǎng)滿(mǎn)了可怕的牙齒 ! ”“你們要在哪兒見(jiàn)面 ?”“就在這塊巖石旁邊?？竞傔@個(gè)菜他最喜歡 ! ”

10、“烤狐貍 ?對(duì)不起，小老鼠 ! 我還有事，要先走 ! ”狐貍說(shuō)著，飛也似的就開(kāi)溜。“這只狐貍真是蠢 ! 什么咕嚕牛 ! 難道他不知道，咕嚕牛根本就沒(méi)有？”（1）文章寫(xiě)了一只 的狐貍和一只 的小老鼠的故事。（2）小老鼠說(shuō)的咕嚕牛是怎樣的一種動(dòng)物?請(qǐng)你在文中找出相應(yīng)的句子來(lái)。（3）狐貍為什么飛也似的開(kāi)溜了呢 ?請(qǐng)找出正確的答案。 狐貍怕咕嚕牛把他給吃了。 狐貍怕小老鼠把他給吃了。（4）我喜歡文中的 ，因?yàn)樗??！敬鸢浮?（ 1）愚蠢；聰明 （2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里長(zhǎng)滿(mǎn)了可怕的牙齒?。?）（4）小老鼠；非常機(jī)智【考點(diǎn)】 童話(huà)故事【解析】11讀兒歌，回答問(wèn)題。哥哥有只小白鴿 ，小白

11、鴿愛(ài)唱歌 ，咕咕咕，咕咕咕 ，哥哥聽(tīng)了笑呵呵 。（1）選音節(jié)填在帶線(xiàn)字后面的橫線(xiàn)上。 ， ，。（2）兒歌中小白鴿的叫聲是（）。A. u u uB. C. w w w【答案】 （ 1）；h（2）C【考點(diǎn)】 拼音， gkh【解析】 【分析】第一小題選音節(jié)填空，只要能正確拼讀出每個(gè)音節(jié)，對(duì)號(hào)入座即可，第 二小題拼讀出三個(gè)選項(xiàng)的音節(jié)詞，與兒歌內(nèi)容對(duì)照，答案即可明了?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查短文聽(tīng)讀能力和音節(jié)的拼讀情況。12讀一讀，完成練習(xí)。傍晚，我在院里的地上畫(huà)了一只青蛙，希望它跑到池塘。早上，我走出屋一看：果然沒(méi) 有了 !原來(lái)是雨水爺爺把它帶走了。（1）用 “”圈出逗號(hào)，用 “圈”出句號(hào)。（2）是誰(shuí)把青蛙帶

12、走了 ?用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。【答案】 （ 1）略（2）雨水爺爺【考點(diǎn)】 語(yǔ)段閱讀【解析】13讀課文過(guò)馬路。根據(jù)提示補(bǔ)充音節(jié)。（h）（d）停， （l ）（d）行，交通路牌要看 （q）。過(guò)街要走 （r）（x） 道，交通規(guī)則須記牢?！敬鸢浮?ón；g ng；ng；n；g én； íng【考點(diǎn)】 拼音【解析】14和大人二起讀小松鼠找花生，回答問(wèn)題。（1）為什么小松鼠沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)花生 ?（ ）（填序號(hào) ） 花生被人摘走了。 花生死掉了，沒(méi)有結(jié)果。 花生長(zhǎng)在土里。 （2）你還知道哪些和花生類(lèi)似的植物?和大人說(shuō)一說(shuō)。【答案】 （ 1）（2）土豆、紅薯【考點(diǎn)】 課文內(nèi)容理解【解析】15讀

13、一讀，回答問(wèn)題。小書(shū)包 媽媽送我個(gè)小書(shū)包，背在身上多神氣， 打開(kāi)心愛(ài)的小書(shū)包，一樣一樣看仔細(xì)： 鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀，越看心里越歡喜。 文具住在書(shū)包里，整理書(shū)包靠自己。1）“我”背上媽媽送的小書(shū)包，感到很 2）書(shū)包里有哪些文具 ?請(qǐng)你在文中找出來(lái)。 3）你會(huì)整理書(shū)包嗎 ?給下面的物品分分類(lèi)吧 !書(shū)本： 文具： 【答案】 （ 1）神氣 （2）鉛筆橡皮；轉(zhuǎn)筆刀（3） ； 【考點(diǎn)】 詩(shī)【解析】16和大人一起讀倒影，完成練習(xí)。每當(dāng)我看到水中，那個(gè)家伙頭朝下，就忍不住沖他笑哈哈，但我本不該笑話(huà)他。也許在另一個(gè)世界，另一個(gè)時(shí)間，另一個(gè)小鎮(zhèn)，穩(wěn)穩(wěn)站著的是他，而我才是大頭朝下。（1）讀一讀，選一選。 （填序號(hào)

14、）我看到 （ ）一個(gè)家伙頭朝下。 鏡子中 水中（2）到底誰(shuí)才是頭朝下呢 ?和大人說(shuō)一說(shuō)。【答案】 （ 1）（2）略【考點(diǎn)】 語(yǔ)段閱讀【解析】17 讀一讀，回答問(wèn)題。蝸牛媽媽說(shuō)： “哦，已經(jīng)是秋天了 !快去采幾個(gè)蘑菇回來(lái)。 ”小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。它說(shuō)： “媽媽?zhuān)⒐經(jīng)]有了，地上蓋著雪，樹(shù)葉全掉 了?！保?）用橫線(xiàn)畫(huà)出蝸牛媽媽說(shuō)的話(huà)，用波浪線(xiàn)畫(huà)出小蝸牛說(shuō)的話(huà)。（2）小蝸牛去的時(shí)候是 季，到的時(shí)候是 季，從這里可以看出蝸牛爬得可真。 （填序號(hào) ）快 慢【答案】 （ 1）蝸牛媽媽?zhuān)号?，已?jīng)是秋天了 !快去采幾個(gè)蘑菇回來(lái)。 小蝸牛：媽媽?zhuān)⒐經(jīng)]有了，地上蓋著雪，樹(shù)葉全掉了。（2）秋；冬； 【

15、考點(diǎn)】 語(yǔ)段閱讀【解析】18閱讀理解。小池塘（節(jié)選）白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽(yáng)倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在 池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。（1）這段話(huà)一共 句話(huà)。（2）這段話(huà)講了天上的 、和 倒映在 里的樣子?！敬鸢浮?（ 1）4（2）白云；太陽(yáng)；月牙；星星；水里【考點(diǎn)】 語(yǔ)段閱讀，青蛙寫(xiě)詩(shī)【解析】19課內(nèi)閱讀翻過(guò)來(lái)，唉睡不著。那地方的海，真的像老師說(shuō)的，那么多種顏色嗎？（1） “睡不著 ”中“著 ”的讀音是 。（2） “睡不著 ”寫(xiě)出了小朋友明天要遠(yuǎn)足的 心情。（ ）A. 很激動(dòng)B. 很驕傲（3）想一想，大海有哪些顏色呢？（4）仿照原文，寫(xiě)句子。那地方的 ，真的像 說(shuō)的，那么 嗎？【答案】 （ 1）zh&