[原創(chuàng)]學習微觀經(jīng)濟學的感悟_第1頁
[原創(chuàng)]學習微觀經(jīng)濟學的感悟_第2頁
[原創(chuàng)]學習微觀經(jīng)濟學的感悟_第3頁
[原創(chuàng)]學習微觀經(jīng)濟學的感悟_第4頁
[原創(chuàng)]學習微觀經(jīng)濟學的感悟_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學習微觀經(jīng)濟學的感悟這是一本值得我們?nèi)プ屑毩私猓?品味的書。 這門學科帶給我們的不僅是知識,還有思想徹底的轉變。慢慢地改變了以前的硬性思維。比如, 以前注重的是花在某些事情上的時間, 現(xiàn)在更注重的是這件事情該如何做才能提高它的效率。也許,這不是一種轉變,這是一種思維的進化。 我知道, 只有我自己才能了解微觀經(jīng)濟學帶給我的是什么。處于大學階段的我們不能直接地去了解感悟現(xiàn)行社會的經(jīng)濟, 常常被冠以涉世未深的稱號。 但我們需要, 也必須去面對微觀經(jīng)濟學的新領域,在過去的幾十年間,這些新的領域日益起到關鍵作用。比如博弈論和競爭性策略。 不確定性和信息的作用。 以及對具體市場的企業(yè)家變價行為的分析。說的

2、更具體,更現(xiàn)實一些,就是它不但能夠幫助我們理解這個世界的運行, 而且它也是一種實用的工具, 有助于我們?nèi)粘5臎Q策和選擇。微觀經(jīng)濟學這本書給我印象最深的是它的內(nèi)容中涵蓋了需求, 成本和市場效率的分析, 定價機制的設計, 投資和生產(chǎn)決策以及公共政策分析, 這本書中包含了上百個案例, 這些案例的重要性是不容忽略的。它們被有機地融合在全書之中。這門學科不像是其他文科學科那樣更注重的是記憶, 或者可以說是死記。它需要的是理解。 只有理解才能學好這門學科,才能領略其內(nèi)涵,掌握其精髓,把握其主干。那么,該怎么去理解呢 ?記得老師說過,要把每個問題和圖形結合起來去理解,供給曲線,彈性需求曲線,虛榮效應, 正常

3、商品的收入效應和替代效應,效應函數(shù)和無差異曲線等等。這些圖形貫穿與微觀經(jīng)濟學的每一章, 每一節(jié)甚至細節(jié)內(nèi) 容中。由此可見,圖形與問題相結合是很關鍵的?!耙圆蛔儜f變”。微觀經(jīng)濟學就很好地解釋了這句話。它對我 們以前都沒有接觸過這門學科的非本專業(yè)的學生來說, 學好它是比較 困難的,很難入門,很難理解,所以應該去掌握一種方法,最重要的 是適合自己的一種思想和一種看問題的角度。 可以從不同的方面來分 析微觀經(jīng)濟學。還有,微觀經(jīng)濟學所需要的數(shù)學基礎也很重要,數(shù)學 是基礎,理解是過程。我們要學會經(jīng)濟學,更好地解決實際生活中的 問題?!拔⒂^經(jīng)濟學研究單個經(jīng)濟個體的行為,這些個體包括消費者, 工人,投資者,

4、土地所有者,企業(yè)。事實上,微觀經(jīng)濟學的研究對象 包括了任何參與經(jīng)濟運行的個體和法人?!边x自教材中的一段話。從 這段中可以大概明白微觀經(jīng)濟學的研究對象。同樣,它也關注經(jīng)濟個體之間應該相互作用從而形成更大的整體性經(jīng)濟單位,通俗一點,就可以舉例,美國汽車制造業(yè)為什么會像現(xiàn)在這樣發(fā)達,生產(chǎn)者和消費 者是怎樣在汽車市場上相互認識的, 通過這些方面的研究,微觀經(jīng)濟 學解釋了行業(yè)和市場運行及演變的規(guī)律。 為什么它們彼此差異,它們 又是如何受政府政策和全球氣候的影響等等一系列問題。微觀經(jīng)濟學描述消費者,工人和企業(yè)所面臨的權衡取舍,并且解 釋這些取舍是怎樣做出的,消費者呢,必須在收入與消費商品,儲蓄 之間做出權

5、衡取舍;工人呢,他們必須決定是否進入勞動力市場以及 什么時候進入該市場。在當期工作(獲得一定收入)與繼續(xù)學習(將來獲得更高的收入)之間做權衡取舍。還有,工人要不時權衡取舍他 們所愿意的每周工作時間之間的權衡取舍; 企業(yè)呢,需要決定每種類 型的汽車應該生產(chǎn)多少,如果要在明年生產(chǎn)更多的小汽車和卡車, 它 就必須權衡是應該雇更多的工人, 還是應該新建分工廠。就是在各種 情況下取舍。做出最優(yōu)選擇。微觀經(jīng)濟學第二個重要的主題是價格。所有的選擇都是在消費 者,工人和企業(yè)所面臨的價格上做出的。 微觀經(jīng)濟學還描述價格的決 定機制。在一個中央計劃經(jīng)濟中,價格是有政府制定的。在一個市場 經(jīng)濟中,價格則是由消費者,

6、工人和企業(yè)之間的交互作用所決定的。 這些交互作用在市場經(jīng)濟中發(fā)生。 市場是買方和賣方的集合體,它們 一起決定某種商品的價格。微觀經(jīng)濟學分析了市場結構中的各種主體 的價格行為,分析了價格和需求之間的關系,指導這些市場主體做出 科學的定價,來獲得某個時期內(nèi)最大的利潤。和其他科學一樣,經(jīng)濟學注重于對已觀察到的現(xiàn)象的解釋, 和其 他科學一樣,經(jīng)濟學中的解釋和預測都需要以理論為基礎。 理論依靠 一系列基本原理和假設來解釋觀察到的現(xiàn)象。 經(jīng)濟學理論還是進行預 測的基礎。理論是進行一切經(jīng)濟學預測的基礎, 首先可以把理論當作 是一個假定,來進行預測。找出其解釋,這樣反反復復就能找到明確 的判斷。不管是經(jīng)濟學,

7、物理學還是其他的科學,沒有任何理論是絕對正 確的。首先,我們要明確的是一項理論的有用性和合理性取決與這一 理論是否成功地解釋并預測了一系列需要被解釋和預測的現(xiàn)象,因而,理論將持續(xù)被觀察到的事實所檢驗,而檢驗的結果是,理論需要 經(jīng)常地修改和提煉,有時候有些不合適的理論會被拋棄。微觀經(jīng)濟學 作為一門科學,它的發(fā)展很大程度上取決于檢驗和修改理論的過程, 沒有任何一種所謂理論是絕對正確的, 因為這個世界在不斷變化,這 個世界在不斷的進步。從而,人們的思想也會發(fā)生轉變,思維方式會 不斷的改變,人與人或人與世界在不斷的變化。所以,理論是可以改 變,從而丟棄錯誤的理論和言論,不斷修改,不斷完善,不斷的深入

8、了解。微觀經(jīng)濟學還從市場的角度分析,各種不同市場的形成,其特點, 其供給,其生產(chǎn)要素的應用。不完全競爭,完全競爭,壟斷,其長期, 短期均衡的形成,其利潤的分析它們有的可以為我們提供一種參 考,有的也會給我們一種提醒,還有無差異曲線的概念的分析效用問 題時避免了主觀效用的衡量這一困難問題,不用說明效用的具體數(shù) 值,只要比較效用的大小就可以了。 這種分析方法可以把經(jīng)濟問題歸 結于兩種或兩種以上問題可能性的選擇問題,利用圖形進行直觀分 析,所以,這種分析方法在經(jīng)濟學中應用非常廣泛。經(jīng)濟學不僅使用于西方國家,也適用于跨入這個時代不久的中 國,萬變不離其宗。學習微觀經(jīng)濟學可以幫助了解我們生活的這個世 界

9、。比如,有很多問題我們都不會去了解,像為什么房價會這么高? 為什么房價一直在不斷上漲?為什么飛機票可以提前幾個月打折? 為什么有些商品價格會比其他商品高?為什么明星這個職業(yè)報酬會 這么高?為什么美元會貶值?為什么人民幣也會貶值?為什么非洲 地區(qū)那么貧困落后?為什么歐洲等西方國家會那么富裕?等等 通過微觀經(jīng)濟學的學習,大概都有所了解。又是,也會想到我自己的未來,我到底該選擇一份工作,我是更 需要錢,還是自由,還是快樂,也許這些都不是背道而馳,但我必須 去選擇,去權衡取舍。比如說,某天我成為了一家公司的主管,我如 何決定公司的產(chǎn)品價格,售后服務和員工報酬?等等。所以微觀經(jīng)濟 學是一門非常有用的學科

10、,不僅是經(jīng)濟專業(yè)的學習,還有我們這樣非 本專業(yè)的學生。因為我們要生活,我們在以后會遇到各種各樣的問題, 我必須去權衡取舍,哪些對我有利,哪些對我有弊。哪些對這個社會 有利,絕對不做傷害別人的事。記得老師在第一節(jié)課的時候,問我們經(jīng)濟學是什么,讓我們自己 想,的確沒有什么答案,大腦也是一片空白,現(xiàn)在在老師循序漸進的 講解下慢慢了解,慢慢去體會。后來,對一些內(nèi)容有了逐步的了解,最基本的還是那個需求曲線 和供給曲線,我們討論了雞蛋和大學教育在這十幾年間的變化。 跟常 人所想的的確不一樣,也為微觀經(jīng)濟學蒙上了一層神秘的面紗。如何選擇投入要素來以最小的成本生產(chǎn)一定量的產(chǎn)出?我們要 考慮資本的價格,資本的租

11、金率等要素,做出最優(yōu)選擇。我們也明白了個人需求和市場需求,個別消費者的需求曲線是如 何作為消費選擇的結果而產(chǎn)生,以及消費者該怎樣面對預算約束而做 出這一選擇的,首先,要考慮價格變化,再畫出個人需求曲線,價格 消費曲線勾畫了食物每一種可能的價格相對應的效用最大的食物和衣服的組合,最后還有考慮收入變化,畫出收入消費曲線,這樣就解 決了一個難題,從而提升個人需求。微觀經(jīng)濟學涉及的諸多概念都讓我覺得很吃力,而且很難理解, 但結合圖形分析,一下子清晰了不少,思路也變得開闊。但讓我感觸 頗深的是學習微觀經(jīng)濟學,要想把它真正的學好并不是件簡單的事。 有時候也覺得它很枯燥,很乏味,很難去真正體會它說的究竟是什

12、么, 有很多煩人的知識還要我們?nèi)シ磸偷木捉篮拖?,貌似真的是這樣, 像我們這樣剛入門還沒有掌握它內(nèi)涵的人, 大概都是這樣的感受,曾 請教過一位我們專業(yè)的師兄,他告訴我,他在小學期感受也是如此, 甚至有放棄這門課程的想法。記得我當時問他,小學期你覺得哪門課 最不好過?他不加任何思考的就告訴我的是微觀經(jīng)濟學,因為他們要求的考試,而不是像我們一樣寫論文。他想要放棄的時候,老師說這 門課有考試,他當時真的是下了一番功夫,最后考得也不錯。他說, 現(xiàn)在他還在學習這門學科,因為他領略到了它的魅力,微觀經(jīng)濟學可 是他的課外興趣之一嘍。記得很清楚他的這段話。“別看它剛學習的時候那么枯燥乏味,但是當你真正的投入進

13、去的時候,你會覺得很有 意思。用微觀經(jīng)濟學的知識可以科學地解釋我們?nèi)粘I钪校?我們身 邊每天面臨的各種看似理所當然的經(jīng)濟現(xiàn)象,像我們可以舉個例子, 例如,為什么有些商品的價格越高銷售量越多?為什么可有可無的珠 寶鉆石要比生命中必不可少的水還要貴得多?為什么要投入大量的 資金做廣告?這些我們認為理所當然的問題, 再微觀經(jīng)濟學中得到了 充分的科學解釋。當時不是很懂,現(xiàn)在漸漸地也領悟到了,微觀經(jīng)濟學是與我們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P的學科,它也是社會科學中最有價值的 學科之一,許多基本的概念,諸如供求關系,價格彈性,效率,壟斷 等概念,一旦掌握了這些基礎知識,我們的視野將會變得更加開闊, 將會把那些理所當然的東西用科學的眼光去看待,它不僅使我們的大腦變得豐富,更能教我們怎樣看待這個世界,將這個世界的經(jīng)濟看得 明明白白!通過微觀經(jīng)濟學的學習,我知道了什么是供給,還有影響需求數(shù) 量的因素,需求規(guī)律,影響供給數(shù)量的因素,需求的價格彈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論