(教科版)江蘇省射陽(yáng)第二中學(xué)信息技術(shù)必修一12日新月異信息技術(shù)教案

1、（教科版）江蘇省射陽(yáng)第二中學(xué)信息技術(shù)必修一12日新月異信息技術(shù)教案DOS：DOS實(shí)際上是DiskOperationSystem （磁盤(pán)操作系統(tǒng)）的簡(jiǎn) 稱。顧名思義，這是一個(gè)基于磁盤(pán)管理的操作系統(tǒng)。它是命令行 形式的，靠輸入命令來(lái)進(jìn)行人機(jī)對(duì)話，并通過(guò)命令的形式把指令 傳給計(jì)算機(jī)，讓計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)操作的。因此，作為用戶的我們要記 憶大量繁鎖的命令，那樣才能用好計(jì)算機(jī)。WINDOWS：用的是GUI鼠標(biāo)/圖形用戶界面人機(jī)交互圖形化用戶界面設(shè)計(jì)，以可視化的圖形方式來(lái)呈現(xiàn) 交互。舉例子：查看文件，復(fù)制文件，刪除文件WINDOWS如何實(shí)現(xiàn)（學(xué)生）DOS下如何實(shí)現(xiàn)（教師）=1 _GB3虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用：建筑領(lǐng)域、

2、外科醫(yī)生、軍事領(lǐng)域=2 _GB3語(yǔ)音技術(shù)語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，語(yǔ)音合成技術(shù)應(yīng)用：語(yǔ)音輸入法、無(wú)人值守電話服務(wù)、專用語(yǔ)音直接翻譯 機(jī)。=3 _GB3智能代理技術(shù)OFFICE助手可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步了解相關(guān)概念2、越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)壁紙、個(gè)性化簽名(QQ)、個(gè)性化鈴聲認(rèn)真看書(shū)上第8頁(yè)資料3、越來(lái)越高的性價(jià)比請(qǐng)同學(xué)注意觀察教材第10頁(yè)的表，從本張表你看出了什么問(wèn) 題？小結(jié)：年份越來(lái)越來(lái)大，性能越來(lái)越來(lái)好，價(jià)格越來(lái)越來(lái) 低。三、合理使用信息技術(shù)辯論：信息技術(shù)的利與弊解釋三種觀點(diǎn)：(1)做作業(yè)時(shí)，我從網(wǎng)上拷貝別人文章，不就是自己的了嗎？（2）上網(wǎng)就是聊天、灌水，還能做些什么？（3）在網(wǎng)上，誰(shuí)也不會(huì)知道我是誰(shuí)？我

3、說(shuō)什么或做什么都無(wú) 關(guān)緊要。練一練：第二節(jié)日新月異的信息技術(shù)單選題1、飛行員學(xué)校采用計(jì)算機(jī)模擬駕駛飛機(jī)訓(xùn)練系統(tǒng)對(duì)學(xué)員進(jìn)行 培訓(xùn)，這主要采用了（）A、圖形識(shí)別技術(shù) B、身份認(rèn)證技術(shù)C、分布處理技術(shù)D、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)2、我們通常所說(shuō)的“IT”是（）的簡(jiǎn)稱。A、信息技術(shù)B、因特網(wǎng)C、輸入設(shè)備D、手寫(xiě)板3、關(guān)于語(yǔ)音技術(shù)，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）A、語(yǔ)音技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)是語(yǔ)音識(shí)別和語(yǔ)音合成B、語(yǔ)音 識(shí)別技術(shù)應(yīng)用了人工智能技術(shù) C、多媒體技術(shù)就是語(yǔ)音技術(shù) D、語(yǔ)音識(shí)別就是使計(jì)算機(jī)能識(shí)別人說(shuō)的話4、下列關(guān)于信息技術(shù)的描述，正確的是（）A、現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù)B、21世紀(jì)人類進(jìn)入信息社會(huì)，信息、信息技術(shù)就相

4、應(yīng)產(chǎn)生了C、有了人類就有了信息技術(shù)D、有了計(jì)算機(jī)后就有了信息技術(shù)5、以下說(shuō)法正確的是（）A、網(wǎng)絡(luò)信息大家都能輕松獲取，因此可以自由傳播B、網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息，青少年應(yīng)該積極抵制上網(wǎng)（）C、面對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展，我們對(duì)其既不要過(guò)度地崇拜，也不 要因噎廢食、盲目排斥D、隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的所有輸入手段將全部由 語(yǔ)音技術(shù)來(lái)代替6、下列有關(guān)信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的描述，錯(cuò)誤的是（）A、網(wǎng)絡(luò)化B、多媒體化C、人機(jī)界面復(fù)雜化D、智能化7、關(guān)于計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，下列描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、人機(jī)界面友好化B、功能設(shè)計(jì)個(gè)性化C、越來(lái)越高的性能價(jià)格比D、操作步驟復(fù)雜化8、（）中的關(guān)鍵技術(shù)包括語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)和語(yǔ)

5、音合成技術(shù)。A、虛擬技術(shù)B、語(yǔ)音技術(shù)C、漢字識(shí)別技術(shù)D、桌面系統(tǒng)9、不列入信息技術(shù)應(yīng)用范圍的是（ ）A、人工智能B、電子商務(wù)C、語(yǔ)音技術(shù)D、納米技術(shù)10、下面不屬于“虛擬現(xiàn)實(shí)”技術(shù)的是（）A、三維圖形生成技術(shù)B、多傳感交互技術(shù)C、高分辨顯示技術(shù)D、自動(dòng)識(shí)別技術(shù)11、一般認(rèn)為在人類發(fā)展歷史上發(fā)生過(guò)五次信息技術(shù)革命， 其中第五次革命的標(biāo)志是計(jì)算機(jī)技術(shù)與（）A、電子管的產(chǎn)生 B、集成電路的發(fā)明C、現(xiàn)代通信技術(shù)的普及和應(yīng)用D、超大規(guī)模集成電路的出現(xiàn)12、 “烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，“烽火”和“家書(shū)”在 古時(shí)候都是用來(lái)傳遞信息的重要方式，而現(xiàn)在人們更多地用QQ、 E-mail傳遞信息。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A、古老的信息技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)互為補(bǔ)充繼續(xù)發(fā)揮作用B、信息技術(shù)自古就有C、隨著時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，類似“烽火” 一樣的傳遞 信息的方式將會(huì)消失D、古老的信息技術(shù)我們都可以棄之不用了13、印刷術(shù)發(fā)明之前，文化的傳播主要靠手抄的書(shū)籍。手抄 費(fèi)時(shí)、費(fèi)事，又容易抄錯(cuò)、抄漏。關(guān)于印刷術(shù)發(fā)明的下列說(shuō)法 中，正確的是（ ）A、印刷術(shù)發(fā)明將人類社會(huì)推進(jìn)到數(shù)字化的信息時(shí)