（整理版）中考物理壓軸題訓(xùn)練聲現(xiàn)象

1、【考前突破】中考物理壓軸題訓(xùn)練 聲現(xiàn)象一、選擇題1，第i卷第2題在公共場所“輕聲說話是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“大聲喊叫才能讓較遠(yuǎn)處的人聽見。這里的“輕聲和“大聲是指聲音的【答案】c2省市 第1題噪聲污染已成為危害人們生活的三大污染之一，控制噪聲污染應(yīng)防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入人耳三方面著手，下事例中屬于阻斷噪聲傳播的是 【答案】b3省市 第11題關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的選項是 a.雷雨天氣，先看到遠(yuǎn)處的閃電，稍后聽到雷聲b.擊鼓的力量越大，響度越大【答案】abc4(，第1題)關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的選項是a聲音是由于物體振動產(chǎn)生的 b聲源的振幅越大，音調(diào)越高c聲音在真空中的傳

2、播速度是3×108ms d超聲波的頻率很低，所以人耳聽不到【答案】a5，第一卷4題如下圖，是用示波器顯示的不同樂器發(fā)出不同聲波的波形圖，其中頻率最大的是【答案】b6(，第18題)以下利用了超聲波的發(fā)射來獲取信息的是a大象的“聲音交流b蝙蝠的“回聲定位c外科醫(yī)生對結(jié)石病人的 “超聲排石d站在天壇中央說話，會感到聲音特別洪亮【答案】b 7，第2題在一次“模仿秀電視節(jié)目中，表演者在模仿歌星演唱時，主要是模仿歌星的【答案】c8，a卷第4題如下圖，小王同學(xué)正在彈奏吉他。以下說法錯誤的選項是a在不同位置按壓吉他弦，可以改變音調(diào)b吉他聲只能在空氣中傳播c吉他音量大小與彈奏時所用的力度有關(guān)d吉他聲具

3、有能量【答案】b9，第2題關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法中正確的選項是a聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同b只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音c聲音只能傳遞信息d高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播【答案】d10省市第3題喇叭里響起“我和你，心連心 的歌聲，小華說：是劉歡演唱的。其判斷是依據(jù)聲音的【答案】d11省市第11題如下圖，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化。這個實(shí)驗用來探究【答案】c12(，第1題)以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的選項是：a、一切發(fā)聲的物體都在振動b、聲音在不

4、同介質(zhì)中的傳播速度相同c、聲音在真空中的傳播速度為340m/sd、公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲【答案】a13，i卷第2題以下有關(guān)聲的說法中正確的選項是a只要物體振動，我們就能聽到聲音b考場周圍禁鳴喇叭是在人耳處減弱噪音c“聽診器能使人的心臟振動幅度增大，音調(diào)升高d用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波具有能量【答案】d14湖南 ，第5題為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下面哪個方法有效合理【答案】b15省第11題關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法中正確的選項是 ( ) a只要物體振動，我們就一定能聽到聲音b聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同c市區(qū)內(nèi)某些路段 “禁鳴喇叭，這是在聲音傳播過程中減弱噪

5、聲d我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同【答案】d16，第15題我們生活在一個充滿聲音的世界中，關(guān)于聲音的以下說法正確的選項是a.聲音是一種波，它可以在真空中傳播b.我們能夠區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的響度不同“震耳欲聾，是指它的音調(diào)很高【答案】c17，第1題【答案】c18(，第2題)如下圖，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感這個實(shí)驗是用來探究第2題圖a聲音產(chǎn)生的原因b決定音調(diào)的因素c聲音能否在空氣中傳播d聲音傳播是否需要時間【答案】a 19湖南市第2題能說明“聲音的傳播需要介質(zhì)的是 【答案】a20(湖南，第3題)在進(jìn)行緊急疏散演練時，會拉響警報。警報聲之所以

6、能傳播很遠(yuǎn)的距離，是因為它的a音調(diào)高b響度大c音色美d節(jié)奏快【答案】b21(，卷第2題)以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的選項是 a、“未見其人，先聞其聲是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的b、假設(shè)你和小華同時登上月球，你們倆之間可以直接面對面談話，而不需要其他設(shè)備c、上課時，教室外面高音喇叭放出的歌聲不是噪聲d、中考期間，要求考場周圍禁用高噪音設(shè)備是在聲源處減弱噪聲【答案】d22(湖南，第1題使用隨身聽mp3、mp4時，調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)就是改變了聲音的 a頻率 b音調(diào) c響度 d音色【答案】c23襄陽，第1題優(yōu)美的的樂曲梁祝，既能用小提琴演奏，又能用鋼琴演奏，我們能夠區(qū)別鋼琴和小提琴的聲音，主要是根據(jù)聲音的【

7、答案】c24省市，第15題音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如以下圖所示，對此說法不正確的選項是a樂器發(fā)聲時都在振動 b樂器發(fā)聲的音色相同c樂器發(fā)聲的響度相同 d樂器發(fā)聲的音調(diào)相同【答案】b25市，第3題聽音能識別，主要是依據(jù)不同人的講活聲具有不同的( )a音色 b音調(diào) c響度 d振幅【答案】a26省市第1題2011年3月11日發(fā)生在日本的強(qiáng)烈地震造成了大量人員傷亡及財產(chǎn)損失，以下說法中，你認(rèn)為錯誤的選項是a. 地震時伴有次聲波產(chǎn)生b. 地震時會產(chǎn)生地震波，這種地震波不能在真空中傳播 c. 地震時產(chǎn)生的地震波不是由物體振動產(chǎn)生的d. 受災(zāi)人員通過呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲

8、音可以傳遞信息【答案】c27省市第1題欣賞南音時，我們能分辨出二胡聲音，這是根據(jù)聲音的某個特性來判斷的，該特性是 a響度 b音色 c音量 d音調(diào)【答案】b二、填空題1省 第2題如下圖，在同一個軸上固定著三個齒數(shù)不同的齒輪。當(dāng)齒輪旋轉(zhuǎn)時，用紙片分別接觸齒輪，使紙片發(fā)出聲音的音調(diào)最高的是_(選填“上面、“中間或“下面)的齒輪。【答案】下面2，第二卷第5題為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對這兩個實(shí)驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是： 。小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎

9、沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實(shí)驗現(xiàn)象，你的改良方法是： 。【答案】發(fā)聲的物體在振動 在桌面上撒一些紙屑或放一些輕小物體3，第二卷第1題夏天，教室外蟬的叫聲影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。蟬能發(fā)出聲音是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜 引起的。把教室的門窗關(guān)起來，大家聽到的聲音明顯減小，這是在聲音 過程中減弱噪聲?！敬鸢浮空駝?傳播4，第13題聲音是由于物體 產(chǎn)生的我們聽聲音就能判斷誰在說話，主要是依據(jù)聲音的 (選填“音調(diào)、“響度或“音色)【答案】振動 音色5，第13題小明向家里打 ，他主要依靠聲音的 聽出是媽媽接的 ，媽媽要他把聲音講大些，這是要求增大聲音的 音調(diào)/響度/音色?！敬鸢浮恳羯?響度 6，第

10、5題交通噪聲是城市的主要來源之一，如下圖，甲、乙兩圖分別表示在 和 控制了噪聲。【答案】聲源 傳播過程中7，第15題日常生活中，我們常說聲音“震耳欲聾，這是指它的 很大；我們能夠區(qū)分不間樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的 不同【答案】響度 音色8 ，卷ii第1題某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動了600次，頻率是 hz,人類 聽到該頻率的聲音填“能或“不能)?！敬鸢浮?00 能 9(，第13題)如圖6所示，用一張硬紙片撥動木梳的齒，能聽到卡片由于 而發(fā)出的聲音，用相同的力顯著改變撥動木梳齒的快慢，能夠聽出卡片聲音的 發(fā)生了變化選填“響度或“音調(diào) 【答案】振動 音調(diào)10省 市第9題

11、學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象后，某同學(xué)將喝飲料的吸管剪成不同的長度，并用膠帶將吸管底部密封，然后排在一起，如下圖，對著管口吹起時，由于空氣柱的 就會產(chǎn)生聲音。管的長短不同，發(fā)出的聲音的 填“音調(diào) 、“響度、“音色就不同，這樣就做成了一個吸管樂器?！敬鸢浮空駝樱粽{(diào)。11(省，第26題)閱讀短文并答復(fù)以下問題。超聲涉及其應(yīng)用人能夠聽到聲音的頻率范圍從20hz到0hz。低于20 hz的聲音叫次聲波，高于0hz的聲音叫超聲波。超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的外表，使物件外表及縫隙中的污垢迅速剝落，從而到達(dá)凈化物件外表的目的。傳播特

12、性它的長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等。1超聲波的頻率范圍是 。2超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有 。3宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于 。4假設(shè)聲音在海水中的傳播速度為1500ms，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接受回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為 m。【答案】1高于0 hz2能量3真空不能傳聲43000三、簡答題1省市，第19題很多同學(xué)有過疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢？某同學(xué)對其中兩個問題進(jìn)行探究，實(shí)驗裝置如圖12所示(圖喪失：八上40頁，圖3-1-12)：a為一個圓筒，它的一端用剪成圓片的挺直的紙紙的中間剪一圓孔粘牢，另一端用塑料薄膜包住并繃緊，用橡皮筋扎牢。b為一只點(diǎn)