幼兒園大班美術教案《桃花朵朵開》

1、幼兒園大班美術教案桃花朵朵開幼兒園大班上學期美術教案桃花朵朵開設計思路：春天美麗的桃花,讓孩子們很是喜歡，而桃花的各種姿態(tài)更是讓我們想用畫筆去留住它.而“點彩畫”這種繪畫方法對孩子們來說比較陌生,而點彩的繪畫技法更能激發(fā)幼兒繪畫的樂趣.因此,我設計了這一美術活動.活動目標：1.欣賞桃花，能用語言大膽地表達自己對桃花的認識與感受。2.嘗試用點彩畫的方法表現(xiàn)出不同的桃花。3.體驗繪畫的樂趣、感受春天的美麗?；顒又攸c：掌握“點彩畫”這種形式來表現(xiàn)桃花?；顒与y點：五個圓點圍成一圈。活動準備：課件（桃花）、音樂、水粉顏料（粉色、黃色、桃紅色、白色）、調(diào)色盤、排筆兩支、卡紙若干、抹布。活動過程：一、創(chuàng)設情

2、境，導入課題。1、播放歌曲桃花朵朵開入場。師：在剛才的音樂里面，你聽到了什么??？幼：桃花師：你見過桃花嗎？在哪兒見過呢？幼：（多名幼兒回答）二、初步感知對桃花的認識。1、回憶桃園美景，感知幼兒園身邊的桃花教師：老師給小朋友們帶來了幾張照片，我們來看看，這張照片是在哪里的呢？幼兒：幼兒園桃園2、出示實物桃花，引導幼兒觀察桃花的結(jié)構、形狀、顏色。師：看，老師給小朋友帶來了什么?(桃花)幼：（每人分發(fā)一束桃花）師：請小朋友仔細觀察手中的桃花長得什么樣？等會告訴老師你觀察的結(jié)果。師：請小朋友把手中的桃花放到這個盒子里。師：播發(fā)ppt中桃花的結(jié)構分解圖。a、桃花是什么顏色的?b、桃花有幾個花瓣?c、中間

3、的花蕊是什么顏色？d、花蕾是什么樣的呢？三、教師出示課件ppt桃花，激發(fā)幼兒繪畫的興趣。師：現(xiàn)在，我們一起來欣賞一些美麗的桃花，好不好？師：我們看了這么多漂亮的桃花，你的心里是怎么想的？幼：幼兒相互交流自己對桃花的認識和感受。師：這么美的桃花，這么美的桃園，我們要用自己手中的畫筆把它永遠留在我們的教室里，好不好？今天啊，老師要教小朋友用“點彩畫”的方法來畫桃花。四、通過講解并示范“點彩畫”的繪畫方法及過程。(1)教師演示畫法：a、先在樹枝上點出花瓣。提醒：畫花瓣，要五個點圍成一個圈。技法：學習“點、收”。b、再在花瓣的中間畫上花蕊。提醒：畫花蕊，要畫在中心。c、沒開的花蕾，我們就用小圓點表示。d、請一至兩名幼兒上前作畫。提示：要畫滿樹上的桃花時，可以先把花瓣全畫下來，最后去點花蕊。(2)、幼兒作畫：幼兒回憶并說說作畫過程，加深幼兒的理解和對方法的掌握，然后幼兒自由作畫，教師巡視指導。(3)、指導要點：提醒幼兒大膽創(chuàng)作，并注意作畫的技巧、畫面的布局等。五、活動結(jié)束,評價作品。讓每個幼兒把自己畫的桃花樹分組排好，供大家欣賞。提高幼兒的審美水平和語言表達能力，體驗成功的快樂。(1)把作品都貼上，互相欣賞。(2)說說自己喜歡哪一幅?為什么?