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1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):歡迎大家來到xx小學(xué)檢查指導(dǎo)工作!對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,我們表示熱烈的歡迎!我們xx小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生356名,教師22人,其中55歲以上老教師6人,50歲以上55歲以下教師9人,40歲以上50以下5人,40歲以下教師2人,其中一級(jí)教師19人,二級(jí)教師3人,年齡結(jié)構(gòu)偏大?,F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,是典型的山區(qū)農(nóng)村小學(xué)。近幾年不斷改善辦學(xué)條件,使學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校一次獲得市平安和諧校園、兩次獲得市教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、三次獲得教育教學(xué)先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。一年來,在教育局及教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,認(rèn)真落實(shí)山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面優(yōu)化教育
2、教學(xué)管理,向課堂要效率,向管理要質(zhì)量。下面把我校的具體做法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)制度監(jiān)管,確保課程計(jì)劃落實(shí) 為了嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn),本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作: 1、建立健全各項(xiàng)管理制度。我校根據(jù)實(shí)際情況修訂了教師考評(píng)細(xì)則、考勤管理方案、校本教研制度、教師日常行為規(guī)范準(zhǔn)則、教師工作制度等一系列規(guī)章制度。從學(xué)校管理、教育教學(xué)、班級(jí)管理等方面規(guī)范教師執(zhí)教行為,保證了學(xué)校課程計(jì)劃的落實(shí)。 2、加強(qiáng)教學(xué)秩序的監(jiān)控管理。學(xué)校規(guī)定教師必須嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)換更改,請(qǐng)假調(diào)課必須經(jīng)教導(dǎo)處同意后予以安排,堅(jiān)決杜絕小科教師不上、少上或隨意增刪課時(shí)的現(xiàn)象,堅(jiān)決杜絕主科教師占
3、用小科的現(xiàn)象。要求教師在教學(xué)中做到“三不準(zhǔn)、五控制”。即:不準(zhǔn)早中晚加班加點(diǎn)、節(jié)假日補(bǔ)課、亂發(fā)亂印各種資料;控制學(xué)生到校、放學(xué)時(shí)間、在?;顒?dòng)時(shí)間、作業(yè)量、考試次數(shù)。 3、調(diào)整師資,我校在按新課程標(biāo)準(zhǔn)開課的過程中發(fā)現(xiàn),由于受師資條件的限制,我校的社會(huì)、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等“小科”很難全部設(shè)專職教師。學(xué)校通過調(diào)整師資,挖掘潛在資源,數(shù)次變更教師任課安排,科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)等“小科”都有了兼職教師,社會(huì)、科學(xué)等學(xué)科則安排了“主兼”教師?!爸骷妗苯處熡捎谒婕暗降目颇繂我换蛘吣昙?jí)單一,需要閱讀的教輔材料和備課量就大大減少,為教師節(jié)約了大量的時(shí)間和精力,便于教師更好地熟悉該學(xué)科的教學(xué),提高
4、教學(xué)的效果。做好監(jiān)督管理工作,值日領(lǐng)導(dǎo)下班級(jí)核查,并定期調(diào)查學(xué)生,以保證嚴(yán)格按課表上課,現(xiàn)在按課表上課已成為學(xué)校每一位教師的自覺行為。 4、積極開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng),努力開發(fā)校本課程。我們積極配合上級(jí)的工作安排,及時(shí)開展了環(huán)境教育、安全教育、傳統(tǒng)文化教育等綜合實(shí)踐專題教育活動(dòng),學(xué)校開發(fā)了折紙、蔬菜種植兩種校本課程,并且定期組織相關(guān)教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程的執(zhí)行情況進(jìn)行交流,確保綜合實(shí)踐專題教育活動(dòng)、校本課程的開發(fā)收到良好效果。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量 1、抓好常規(guī)教學(xué)工作。開學(xué)前夕我們召開教代會(huì),重新修訂了教師考評(píng)細(xì)則,并組織教師學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步明確教學(xué)常規(guī)要求,
5、用它來規(guī)范教師的常規(guī)教學(xué)工作。著重抓好備課、上課和作業(yè)批改這幾個(gè)環(huán)節(jié)。 為使教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處,我校做到:(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上課,深入到教學(xué)第一線,深入到課堂上,了解教學(xué),指導(dǎo)教學(xué),幫助教師及時(shí)解決教學(xué)存在的問題,對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)認(rèn)真督促落實(shí)。(2)堅(jiān)持月檢月評(píng)制。每個(gè)月末,學(xué)校組織專人按教學(xué)常規(guī)月檢表的各項(xiàng)指標(biāo)逐科逐人對(duì)上月工作進(jìn)行檢查,并通報(bào)檢查的結(jié)果,進(jìn)一步督促教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。 2、改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”的原則,即評(píng)價(jià)注重教師平時(shí)的教學(xué)效果、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況;評(píng)價(jià)一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)生率”、三看“提高率”
6、,全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。同時(shí),我們十分重視學(xué)困生的輔導(dǎo),每學(xué)期都要求班主任及任課教師對(duì)本班學(xué)生做到心中有數(shù),了解學(xué)生的知識(shí)技能掌握情況,從而在培優(yōu)輔差中做到有的放矢,并進(jìn)行質(zhì)量分析,為下一階段改進(jìn)教學(xué)做好準(zhǔn)備,有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。3、 狠抓興趣小組活動(dòng)。為了豐富學(xué)生課余生活,我校組建了合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)。興趣小組活動(dòng)的開展,不僅讓學(xué)生感受到了學(xué)校生活的樂趣,還讓學(xué)生特長(zhǎng)得到了培養(yǎng)。4、 緊抓校園文化主陣地,通過學(xué)生辦黑板報(bào)、涂鴉壁等形式,弘揚(yáng)社會(huì)主旋律,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,彰顯學(xué)生風(fēng)采。三、加強(qiáng)薄弱學(xué)科監(jiān)管,規(guī)范教師教學(xué)行為 1、在師資相對(duì)短缺的情況下,我們配齊了音、體、美、科學(xué)、思品、勞動(dòng)等
7、薄弱學(xué)科的教師,力求做到薄弱學(xué)科教師專業(yè)化。目前學(xué)校基本上實(shí)行了體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐、地方、校本等學(xué)科都有兼職教師,確保開全課程、開足課時(shí)。 2、把薄弱學(xué)科教學(xué)置于常規(guī)評(píng)價(jià)范疇,不搞特殊化,不走過場(chǎng)。同時(shí),把薄弱學(xué)科教學(xué)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,在外出學(xué)習(xí)考察、評(píng)先表模等方面予以同等對(duì)待,調(diào)動(dòng)了薄弱學(xué)科教師的積極性,小科教學(xué)落到了實(shí)處。四、加強(qiáng)教學(xué)研究,提升研究與管理水平 1、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)提高。學(xué)校積極引導(dǎo)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),了解運(yùn)用“三四四三”教學(xué)模式,加強(qiáng)多媒體班班通的利用,全體教師參與課改,用新課程理念武裝自己,運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中去,全校上下形成了人人參與,共同提高的良好氛
8、圍 2、積極參加教師培訓(xùn)活動(dòng)。這學(xué)期,我校安排了老教師到中心小學(xué)參加計(jì)算機(jī)、班班通使用培訓(xùn),以幫助老教師盡快接受先進(jìn)的教育教學(xué)方法,適應(yīng)教育教學(xué)形式的需要。安排教師參加教學(xué)改革觀摩會(huì)。教師們通過學(xué)習(xí)得到了提高,紛紛把先進(jìn)的教學(xué)理論和教法帶回學(xué)校,帶進(jìn)課堂,帶動(dòng)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。 3、增強(qiáng)教研工作的計(jì)劃性、針對(duì)性及應(yīng)用意識(shí),把教研活動(dòng)落到實(shí)處。我校專門制定了教研工作計(jì)劃安排表,把每項(xiàng)工作計(jì)劃落實(shí)到人。進(jìn)一步落實(shí)教研組長(zhǎng)的工作職能,加強(qiáng)對(duì)教研組的管理,濃化教研組的研究氛圍,嚴(yán)格按照計(jì)劃完成各項(xiàng)教研任務(wù),確保教學(xué)改革穩(wěn)步進(jìn)行。各教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研組開展豐富多彩的教研活動(dòng),認(rèn)真上好“兩課”,即骨干
9、教師上示范課、外出學(xué)習(xí)教師上匯報(bào)課,還采取推門聽課、看光盤等形式開展教研活動(dòng)。通過示范課、觀摩課、互聽互評(píng)等活動(dòng),提高了教師的科研意識(shí),增強(qiáng)了教師教育科研水平,并取得了較好的成果。五、加強(qiáng)德育工作,實(shí)現(xiàn)全面育人 我校始終把德育工作擺在重要位置,認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,一學(xué)期來,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究。其主要做法是: 1、開展多種形式的主題教育活動(dòng)。繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育;充分利用晨會(huì)和班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、安全衛(wèi)生教育;通過學(xué)校廣播、班級(jí)墻報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師、愛國(guó)、節(jié)能、環(huán)保等教育。2、加強(qiáng)節(jié)日教育。本學(xué)期我們先后針對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教師節(jié)、老人節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日教育,讓學(xué)生了解各種節(jié)日的含義,領(lǐng)略中華傳統(tǒng)文化的魅力。 3、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度,召開了以“給孩子一片成長(zhǎng)的天空”為主題的家長(zhǎng)會(huì),我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,為學(xué)校、老師工作提出寶貴意見。同時(shí),對(duì)班主任和其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
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