23、三個兒子

1、胳膊胳膊 晃蕩晃蕩 水桶水桶 聰明聰明 休息休息沉甸甸沉甸甸旁邊旁邊迎面迎面我我 會會 讀讀 特別特別學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、分角色朗讀課文，讀準(zhǔn)人物說話、分角色朗讀課文，讀準(zhǔn)人物說話的語氣。的語氣。2 2、欣賞課文，懂得要孝敬父母的道、欣賞課文，懂得要孝敬父母的道理。理。 2323、三個兒子、三個兒子第二課時第二課時 “三個兒子三個兒子?”老爺爺說老爺爺說,“不不對吧，我可只看見一個兒子。對吧，我可只看見一個兒子?！?三個媽媽是怎樣夸自己三個媽媽是怎樣夸自己的兒子的？的兒子的？ （學(xué)法提示：學(xué)法提示：自由朗讀課文自由朗讀課文2-62-6自然自然段，把找到的句子用段，把找到的句子用“”畫出來，

2、想畫出來，想想媽媽平時怎么夸你的，學(xué)著媽媽的樣想媽媽平時怎么夸你的，學(xué)著媽媽的樣子讀讀三個媽媽的話。子讀讀三個媽媽的話。）問題我會思：問題我會思： 一個媽媽說：一個媽媽說：“我的兒子既聰明又我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過有力氣，誰也比不過他。他?！奔燃扔钟?又一個媽媽說：又一個媽媽說：“我我的兒子唱起歌來好聽極的兒子唱起歌來好聽極了，誰都沒有他那樣的了，誰都沒有他那樣的好嗓子。好嗓子。”我會讀我會讀我會讀我會讀 這個媽媽說：這個媽媽說：“有什么可說的，他有什么可說的，他沒有什么特別的地沒有什么特別的地方方。”特別？特別？ 我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他。 我的兒子唱起歌來好聽極了，誰

3、都沒有他那樣的好嗓子。 有什么可說的，他沒有什么特別的地方。一個 的兒子一個 的兒子另一個 的兒子聰明又有力氣聰明又有力氣唱歌好聽唱歌好聽沒有什么特別沒有什么特別 三個媽媽打了水，拎著水三個媽媽打了水，拎著水桶回家去，迎面跑來三個孩子，桶回家去，迎面跑來三個孩子，他們是怎么做的呢？他們是怎么做的呢？ （學(xué)法提示：（學(xué)法提示：默讀默讀9-119-11自然段，用自然段，用“”畫出每個孩子的做法。畫出每個孩子的做法。）問題我會思：問題我會思： 一個孩一個孩子翻著跟頭，子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！真好看！ 一個一個孩子唱著孩子唱著歌，歌聲歌，歌聲真好聽。真好聽。 另一個另一個孩子跑到媽

4、媽孩子跑到媽媽跟前，接過媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸媽手里沉甸甸的水桶，提著的水桶，提著走了。走了。 一個孩子翻著跟頭，像車輪在一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看轉(zhuǎn)，真好看！ 一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。 另一個孩子跑到媽媽跟前，接過另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。一個一個一個一個另一個另一個我會說我會說小朋友真能干，小朋友真能干，。下課了下課了，。清晨，林中的鳥兒清晨，林中的鳥兒 。 一桶水一桶水可可重啦！重啦！水直晃蕩水直晃蕩，三個媽媽三個媽媽走走停停走走停停，胳膊都，胳膊都痛痛了，腰也了，腰也酸酸了。了。 跑到媽媽跟前，接過跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。提著走了。香九齡香九齡能能