大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)

1、大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié) 2010 年迎來(lái)了大學(xué)的個(gè)寒假，使假期過(guò)得更充實(shí)，生物工程四班中家 是聊城的組建了一支服務(wù)隊(duì)，名叫流動(dòng)紅旗隊(duì)，意味著全體隊(duì)員要心 懷祖國(guó)以滿腔熱情到服務(wù)社會(huì)服務(wù)的活動(dòng)中去。 商議，同意實(shí)踐主題為第十一屆全運(yùn)會(huì)。主要是它是國(guó)內(nèi)最高，規(guī)模 最大的運(yùn)動(dòng)會(huì)；實(shí)踐地點(diǎn)是位于聊城大學(xué)南面新建體育館附近村莊， 距離近，且團(tuán)隊(duì)均是聊成本地人，對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r熟悉，對(duì)本次活動(dòng)的及 團(tuán)隊(duì)的安全有較高的保障。 前一天對(duì)全運(yùn)會(huì)的知識(shí)了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并講述了這次活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題 包括安全問(wèn)題，突發(fā)事故的解決及面對(duì)市民應(yīng)注意的禮節(jié)。 隊(duì)長(zhǎng)我寫(xiě)了一份實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書(shū)并向隊(duì)員們宣讀了一下。隨后又了宣 傳材料，

2、并印制了宣傳條幅上面寫(xiě)著 “人人東道主， 全運(yùn)會(huì)”。當(dāng)天下午 我來(lái)到實(shí)踐地點(diǎn)對(duì)其了考察，以便為明天的采訪作鋪墊。 1月1日上午，待隊(duì)員到齊后便了， 每位隊(duì)員均上身服裝， 并隨身攜帶 了紙和筆備用。來(lái)到了正在施工的場(chǎng)館門(mén)前，出于安全考慮未能進(jìn)去 采訪，但看門(mén)老大爺告訴場(chǎng)館預(yù)計(jì)會(huì)在四五個(gè)月內(nèi)建完。 從遠(yuǎn)處看新建場(chǎng)館很像鳥(niǎo)巢，構(gòu)型很酷，有隊(duì)員議論 “不如給它起個(gè)名 字叫小鳥(niǎo)巢吧！ ”是啊，這也將是聊城人的驕傲，僅它，更聊城也將協(xié) 辦全運(yùn)會(huì)。隨后，在大門(mén)前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和場(chǎng)館拍了幾張照片，陽(yáng)光下隊(duì)員 們笑得很燦爛。 1月 1日下午來(lái)到了場(chǎng)館周?chē)膸讉€(gè)村莊， 初次宣傳，隊(duì)員們顯得有些 膽怯，但很快便了狀態(tài)：隊(duì)員

3、和村民們聊關(guān)于場(chǎng)館的事情，隊(duì)員向村 民們發(fā)宣傳單介紹全運(yùn)會(huì)的知識(shí)，則記錄采訪內(nèi)容并讓村民們?cè)诤煤?字紙上寫(xiě)下對(duì)全運(yùn)的祝愿，拍照，隊(duì)員們忙的不亦樂(lè)乎，村民們的工 作。夕陽(yáng)西下，忙了一天的拖著疲憊的身子回到學(xué)校，是累了點(diǎn)，但 卻很，很充實(shí)。 1月 2日上午在聊城大學(xué)東校南大門(mén)前打著條幅集體拍照， 然后來(lái)到柳 園路附近，在十字路口處打起條幅，并向過(guò)往市民宣傳全運(yùn)，并讓在 條幅上寫(xiě)上對(duì)全運(yùn)的祝福并簽上名字。此時(shí)寒氣逼人，但隊(duì)員們?nèi)栽?那里。市民對(duì)的不理解，但的隊(duì)員仍向耐心講解。 下午實(shí)踐活動(dòng)接近尾聲，但隊(duì)員們似乎顯得仍很興奮。向周?chē)瑢W(xué)講 述了的實(shí)踐經(jīng)歷，并對(duì)宣傳了歸納整理。 整理如下： “文明傳遞我簽名 ”簽字紙 4 張條幅 1 條 簽字筆三支隊(duì)服 6 套（借）帽子 10個(gè)（借） 費(fèi)用支出： 條幅 15元宣傳材料 6元簽字筆三支 3元合計(jì)： 24元 活動(dòng)結(jié)束了，大學(xué)里的次寒假實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該說(shuō)每位隊(duì)員都學(xué)到了，也 懂得了。每個(gè)人都了鍛煉，這也或多或少的增長(zhǎng)了社會(huì)實(shí)踐的能力， 為人處世的技巧，服務(wù)社會(huì)的熱情。 這次實(shí)踐活動(dòng)有助于幫助市民全運(yùn)知識(shí)， 激發(fā)市民全運(yùn)會(huì)， 奉獻(xiàn)全運(yùn) 會(huì)的熱情，而且有助于幫助的社會(huì)，社會(huì)，從而服務(wù)社會(huì)。增長(zhǎng)了才 干，鍛煉了毅力，培養(yǎng)了品格，了知識(shí)。 在金融危機(jī)的背景下，大學(xué)生更要努力尋找機(jī)遇，敢于迎接挑戰(zhàn)，多 社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，服務(wù)社會(huì)，社會(huì)責(zé)任感，為將來(lái)走出校