2019年浙江省金華市中考數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
2019年浙江省金華市中考數(shù)學(xué)試卷_第2頁(yè)
2019年浙江省金華市中考數(shù)學(xué)試卷_第3頁(yè)
2019年浙江省金華市中考數(shù)學(xué)試卷_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2019年浙江省金華市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分).1(3分)實(shí)數(shù)4的相反數(shù)是()AB4CD42(3分)計(jì)算a6÷a3,正確的結(jié)果是()A2B3aCa2Da33(3分)若長(zhǎng)度分別為a,3,5的三條線段能組成一個(gè)三角形,則a的值可以是()A1B2C3D84(3分)某地一周前四天每天的最高氣溫與最低氣溫如表,則這四天中溫差最大的是()星期一二三四最高氣溫10°C12°C11°C9°C最低氣溫3°C0°C2°C3°CA星期一B星期二C星期三D星期四5(3分)一個(gè)布袋里裝有2個(gè)紅

2、球、3個(gè)黃球和5個(gè)白球,除顏色外其它都相同攪勻后任意摸出一個(gè)球,是白球的概率為()ABCD6(3分)如圖是雷達(dá)屏幕在一次探測(cè)中發(fā)現(xiàn)的多個(gè)目標(biāo),其中對(duì)目標(biāo)A的位置表述正確的是()A在南偏東75°方向處B在5km處C在南偏東15°方向5km處D在南偏東75°方向5km處7(3分)用配方法解方程x26x80時(shí),配方結(jié)果正確的是()A(x3)217B(x3)214C(x6)244D(x3)218(3分)如圖,矩形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O已知ABm,BAC,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()ABDCBBCmtanCAODBD9(3分)如圖物體由兩個(gè)圓錐組成其主視圖中,A90°

3、,ABC105°,若上面圓錐的側(cè)面積為1,則下面圓錐的側(cè)面積為()A2BCD10(3分)將一張正方形紙片按如圖步驟,通過(guò)折疊得到圖,再沿虛線剪去一個(gè)角,展開(kāi)鋪平后得到圖,其中FM,GN是折痕若正方形EFGH與五邊形MCNGF的面積相等,則的值是()AB1CD二、填空題(本題有6小題,每小題4分,共24分)11(4分)不等式3x69的解是 12(4分)數(shù)據(jù)3,4,10,7,6的中位數(shù)是 13(4分)當(dāng)x1,y時(shí),代數(shù)式x2+2xy+y2的值是 14(4分)如圖,在量角器的圓心O處下掛一鉛錘,制作了一個(gè)簡(jiǎn)易測(cè)傾儀量角器的0刻度線AB對(duì)準(zhǔn)樓頂時(shí),鉛垂線對(duì)應(yīng)的讀數(shù)是50°,則此時(shí)觀

4、察樓頂?shù)难鼋嵌葦?shù)是 15(4分)元朝朱世杰的算學(xué)啟蒙一書(shū)記載:“今有良馬日行二百四十里,駑馬日行一百五十里駑馬先行一十二日,問(wèn)良馬幾何日追及之”如圖是兩匹馬行走路程s關(guān)于行走時(shí)間t的函數(shù)圖象,則兩圖象交點(diǎn)P的坐標(biāo)是 16(4分)圖2,圖3是某公共汽車雙開(kāi)門的俯視示意圖,ME、EF、FN是門軸的滑動(dòng)軌道,EF90°,兩門AB、CD的門軸A、B、C、D都在滑動(dòng)軌道上,兩門關(guān)閉時(shí)(圖2),A、D分別在E、F處,門縫忽略不計(jì)(即B、C重合);兩門同時(shí)開(kāi)啟,A、D分別沿EM,F(xiàn)N的方向勻速滑動(dòng),帶動(dòng)B、C滑動(dòng):B到達(dá)E時(shí),C恰好到達(dá)F,此時(shí)兩門完全開(kāi)啟,已知AB50cm,CD40cm(1)如圖

5、3,當(dāng)ABE30°時(shí),BC cm(2)在(1)的基礎(chǔ)上,當(dāng)A向M方向繼續(xù)滑動(dòng)15cm時(shí),四邊形ABCD的面積為 cm2三、解答題(本題有8小題,共66分,各小題都必須寫(xiě)出解答過(guò)程。)17(6分)計(jì)算:|3|2tan60°+()118(6分)解方程組19(6分)某校根據(jù)課程設(shè)置要求,開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)類拓展性課程,為了解學(xué)生最喜歡的課程內(nèi)容,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(每人必須且只選其中一項(xiàng)),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題:(1)求m,n的值(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(3)該校共有1200名學(xué)生,試估計(jì)全校最喜歡“數(shù)學(xué)史話”的學(xué)生人數(shù)20(8分)如圖,在

6、7×6的方格中,ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上試按要求畫(huà)出線段EF(E,F(xiàn)均為格點(diǎn)),各畫(huà)出一條即可21(8分)如圖,在OABC中,以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓與BC相切于點(diǎn)B,與OC相交于點(diǎn)D(1)求的度數(shù)(2)如圖,點(diǎn)E在O上,連結(jié)CE與O交于點(diǎn)F,若EFAB,求OCE的度數(shù)22(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正六邊形ABCDEF的對(duì)稱中心P在反比例函數(shù)y(k0,x0)的圖象上,邊CD在x軸上,點(diǎn)B在y軸上,已知CD2(1)點(diǎn)A是否在該反比例函數(shù)的圖象上?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)若該反比例函數(shù)圖象與DE交于點(diǎn)Q,求點(diǎn)Q的橫坐標(biāo);(3)平移正六邊形ABCDEF,使其一邊的兩個(gè)端點(diǎn)恰好都落在該反

7、比例函數(shù)的圖象上,試描述平移過(guò)程23(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的邊長(zhǎng)為4,邊OA,OC分別在x軸,y軸的正半軸上,把正方形OABC的內(nèi)部及邊上,橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)稱為好點(diǎn)點(diǎn)P為拋物線y(xm)2+m+2的頂點(diǎn)(1)當(dāng)m0時(shí),求該拋物線下方(包括邊界)的好點(diǎn)個(gè)數(shù)(2)當(dāng)m3時(shí),求該拋物線上的好點(diǎn)坐標(biāo)(3)若點(diǎn)P在正方形OABC內(nèi)部,該拋物線下方(包括邊界)恰好存在8個(gè)好點(diǎn),求m的取值范圍24(12分)如圖,在等腰RtABC中,ACB90°,AB14,點(diǎn)D,E分別在邊AB,BC上,將線段ED繞點(diǎn)E按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到EF(1)如圖1,若ADBD

8、,點(diǎn)E與點(diǎn)C重合,AF與DC相交于點(diǎn)O求證:BD2DO(2)已知點(diǎn)G為AF的中點(diǎn)如圖2,若ADBD,CE2,求DG的長(zhǎng)若AD6BD,是否存在點(diǎn)E,使得DEG是直角三角形?若存在,求CE的長(zhǎng);若不存在,試說(shuō)明理由2019年浙江省金華市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分).1(3分)實(shí)數(shù)4的相反數(shù)是()AB4CD4【分析】根據(jù)互為相反數(shù)的定義即可判定選擇項(xiàng)【解答】解:符號(hào)相反,絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),4的相反數(shù)是4;故選:B2(3分)計(jì)算a6÷a3,正確的結(jié)果是()A2B3aCa2Da3【分析】根據(jù)同底數(shù)冪除法法則可解【解答】解:由同底數(shù)

9、冪除法法則:底數(shù)不變,指數(shù)相減知,a6÷a3a63a3故選:D3(3分)若長(zhǎng)度分別為a,3,5的三條線段能組成一個(gè)三角形,則a的值可以是()A1B2C3D8【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理得出53a5+3,求出即可【解答】解:由三角形三邊關(guān)系定理得:53a5+3,即2a8,即符合的只有3,故選:C4(3分)某地一周前四天每天的最高氣溫與最低氣溫如表,則這四天中溫差最大的是()星期一二三四最高氣溫10°C12°C11°C9°C最低氣溫3°C0°C2°C3°CA星期一B星期二C星期三D星期四【分析】用最高溫度減

10、去最低溫度,結(jié)果最大的即為所求;【解答】解:星期一溫差1037;星期二溫差12012;星期三溫差11(2)13;星期四溫差9(3)12;故選:C5(3分)一個(gè)布袋里裝有2個(gè)紅球、3個(gè)黃球和5個(gè)白球,除顏色外其它都相同攪勻后任意摸出一個(gè)球,是白球的概率為()ABCD【分析】讓白球的個(gè)數(shù)除以球的總數(shù)即為摸到白球的概率【解答】解:袋子里裝有2個(gè)紅球、3個(gè)黃球和5個(gè)白球共10個(gè)球,從中摸出一個(gè)球是白球的概率是故選:A6(3分)如圖是雷達(dá)屏幕在一次探測(cè)中發(fā)現(xiàn)的多個(gè)目標(biāo),其中對(duì)目標(biāo)A的位置表述正確的是()A在南偏東75°方向處B在5km處C在南偏東15°方向5km處D在南偏東75

11、76;方向5km處【分析】根據(jù)方向角的定義即可得到結(jié)論【解答】解:由圖可得,目標(biāo)A在南偏東75°方向5km處,故選:D7(3分)用配方法解方程x26x80時(shí),配方結(jié)果正確的是()A(x3)217B(x3)214C(x6)244D(x3)21【分析】方程利用完全平方公式變形即可得到結(jié)果【解答】解:用配方法解方程x26x80時(shí),配方結(jié)果為(x3)217,故選:A8(3分)如圖,矩形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O已知ABm,BAC,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()ABDCBBCmtanCAODBD【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)得出ABCDCB90°,ACBD,AOCO,BODO,ABDC,再解直角三角形

12、求出即可【解答】解:A、四邊形ABCD是矩形,ABCDCB90°,ACBD,AOCO,BODO,AOOBCODO,DBCACB,由三角形內(nèi)角和定理得:BACBDC,故本選項(xiàng)不符合題意;B、在RtABC中,tan,即BBCmtan,故本選項(xiàng)不符合題意;C、在RtABC中,AC,即AO,故本選項(xiàng)符合題意;D、四邊形ABCD是矩形,DCABm,BACBDC,在RtDCB中,BD,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:C9(3分)如圖物體由兩個(gè)圓錐組成其主視圖中,A90°,ABC105°,若上面圓錐的側(cè)面積為1,則下面圓錐的側(cè)面積為()A2BCD【分析】先證明ABD為等腰直角三角形得

13、到ABD45°,BDAB,再證明CBD為等邊三角形得到BCBDAB,利用圓錐的側(cè)面積的計(jì)算方法得到上面圓錐的側(cè)面積與下面圓錐的側(cè)面積的比等于AB:CB,從而得到下面圓錐的側(cè)面積【解答】解:A90°,ABAD,ABD為等腰直角三角形,ABD45°,BDAB,ABC105°,CBD60°,而CBCD,CBD為等邊三角形,BCBDAB,上面圓錐與下面圓錐的底面相同,上面圓錐的側(cè)面積與下面圓錐的側(cè)面積的比等于AB:CB,下面圓錐的側(cè)面積×1故選:D10(3分)將一張正方形紙片按如圖步驟,通過(guò)折疊得到圖,再沿虛線剪去一個(gè)角,展開(kāi)鋪平后得到圖,其

14、中FM,GN是折痕若正方形EFGH與五邊形MCNGF的面積相等,則的值是()AB1CD【分析】連接HF,設(shè)直線MH與AD邊的交點(diǎn)為P,根據(jù)剪紙的過(guò)程以及折疊的性質(zhì)得PHMF且正方形EFGH的面積×正方形ABCD的面積,從而用a分別表示出線段GF和線段MF的長(zhǎng)即可求解【解答】解:連接HF,設(shè)直線MH與AD邊的交點(diǎn)為P,如圖:由折疊可知點(diǎn)P、H、F、M四點(diǎn)共線,且PHMF,設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2a,則正方形ABCD的面積為4a2,若正方形EFGH與五邊形MCNGF的面積相等由折疊可知正方形EFGH的面積×正方形ABCD的面積,正方形EFGH的邊長(zhǎng)GFHFGFMFPHaa&#

15、247;故選:A二、填空題(本題有6小題,每小題4分,共24分)11(4分)不等式3x69的解是x5【分析】根據(jù)移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、化系數(shù)為1解答即可【解答】解:3x69,3x9+63x15x5,故答案為:x512(4分)數(shù)據(jù)3,4,10,7,6的中位數(shù)是6【分析】將數(shù)據(jù)重新排列,再根據(jù)中位數(shù)的概念求解可得【解答】解:將數(shù)據(jù)重新排列為3、4、6、7、10,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為6,故答案為:613(4分)當(dāng)x1,y時(shí),代數(shù)式x2+2xy+y2的值是【分析】首先把x2+2xy+y2化為(x+y)2,然后把x1,y代入,求出算式的值是多少即可【解答】解:當(dāng)x1,y時(shí),x2+2xy+y2(x+y)2(1)

16、2故答案為:14(4分)如圖,在量角器的圓心O處下掛一鉛錘,制作了一個(gè)簡(jiǎn)易測(cè)傾儀量角器的0刻度線AB對(duì)準(zhǔn)樓頂時(shí),鉛垂線對(duì)應(yīng)的讀數(shù)是50°,則此時(shí)觀察樓頂?shù)难鼋嵌葦?shù)是40°【分析】過(guò)A點(diǎn)作ACOC于C,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可求OAC,再根據(jù)仰角的定義即可求解【解答】解:過(guò)A點(diǎn)作ACOC于C,AOC50°,OAC40°故此時(shí)觀察樓頂?shù)难鼋嵌葦?shù)是40°故答案為:40°15(4分)元朝朱世杰的算學(xué)啟蒙一書(shū)記載:“今有良馬日行二百四十里,駑馬日行一百五十里駑馬先行一十二日,問(wèn)良馬幾何日追及之”如圖是兩匹馬行走路程s關(guān)于行走時(shí)間t的函數(shù)圖象,則兩

17、圖象交點(diǎn)P的坐標(biāo)是(32,4800)【分析】根據(jù)題意可以得到關(guān)于t的方程,從而可以求得點(diǎn)P的坐標(biāo),本題得以解決【解答】解:令150t240(t12),解得,t32,則150t150×324800,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(32,4800),故答案為:(32,4800)16(4分)圖2,圖3是某公共汽車雙開(kāi)門的俯視示意圖,ME、EF、FN是門軸的滑動(dòng)軌道,EF90°,兩門AB、CD的門軸A、B、C、D都在滑動(dòng)軌道上,兩門關(guān)閉時(shí)(圖2),A、D分別在E、F處,門縫忽略不計(jì)(即B、C重合);兩門同時(shí)開(kāi)啟,A、D分別沿EM,F(xiàn)N的方向勻速滑動(dòng),帶動(dòng)B、C滑動(dòng):B到達(dá)E時(shí),C恰好到達(dá)F,此時(shí)兩門

18、完全開(kāi)啟,已知AB50cm,CD40cm(1)如圖3,當(dāng)ABE30°時(shí),BC9045cm(2)在(1)的基礎(chǔ)上,當(dāng)A向M方向繼續(xù)滑動(dòng)15cm時(shí),四邊形ABCD的面積為2556cm2【分析】(1)先由已知可得B、C兩點(diǎn)的路程之比為5:4,再結(jié)合B運(yùn)動(dòng)的路程即可求出C運(yùn)動(dòng)的路程,相加即可求出BC的長(zhǎng);(2)當(dāng)A向M方向繼續(xù)滑動(dòng)15cm時(shí),AA'15cm,由勾股定理和題目條件得出A'EB'、D'FC'和梯形A'EFD'邊長(zhǎng),即可利用割補(bǔ)法求出四邊形四邊形ABCD的面積【解答】解:A、D分別在E、F處,門縫忽略不計(jì)(即B、C重合)且AB

19、50cm,CD40cmEF50+4090cmB到達(dá)E時(shí),C恰好到達(dá)F,此時(shí)兩門完全開(kāi)啟,B、C兩點(diǎn)的路程之比為5:4(1)當(dāng)ABE30°時(shí),在RtABE中,BEAB25cm,B運(yùn)動(dòng)的路程為(5025)cmB、C兩點(diǎn)的路程之比為5:4此時(shí)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的路程為(5025)×(4020)cmBC(5025)+(4020)(9045)cm故答案為:9045;(2)當(dāng)A向M方向繼續(xù)滑動(dòng)15cm時(shí),設(shè)此時(shí)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)A'處,點(diǎn)B、C、D分別運(yùn)動(dòng)到了點(diǎn)B'、C'、D'處,連接A'D',如圖:則此時(shí)AA'15cmA'E15+25

20、40cm由勾股定理得:EB'30cm,B運(yùn)動(dòng)的路程為503020cmC運(yùn)動(dòng)的路程為16cmC'F401624cm由勾股定理得:D'F32cm,四邊形A'B'C'D'的面積梯形A'EFD'的面積A'EB'的面積D'FC'的面積30×4024×322556cm2四邊形ABCD的面積為2556cm2故答案為:2556三、解答題(本題有8小題,共66分,各小題都必須寫(xiě)出解答過(guò)程。)17(6分)計(jì)算:|3|2tan60°+()1【分析】按順序依次計(jì)算,先把絕對(duì)值化簡(jiǎn),再算

21、出2tan60°,然后根據(jù)二次根式的性質(zhì)以及負(fù)指數(shù)冪化簡(jiǎn)即可求解【解答】解:原式18(6分)解方程組【分析】根據(jù)二元一次方程組的解法,先將式子化簡(jiǎn),再用加減消元法(或代入消元法)求解;【解答】解:,將化簡(jiǎn)得:x+8y5 ,+,得y1,將y1代入,得x3,;19(6分)某校根據(jù)課程設(shè)置要求,開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)類拓展性課程,為了解學(xué)生最喜歡的課程內(nèi)容,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(每人必須且只選其中一項(xiàng)),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題:(1)求m,n的值(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(3)該校共有1200名學(xué)生,試估計(jì)全校最喜歡“數(shù)學(xué)史話”的學(xué)生人數(shù)【分析】(1)先用選A

22、的人數(shù)除以其所占的百分比即可求得被調(diào)查的總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比其所對(duì)應(yīng)的人數(shù)÷總?cè)藬?shù)分別求出m、n的值;(2)用總數(shù)減去其他各小組的人數(shù)即可求得選D的人數(shù),從而補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)用樣本估計(jì)總體即可確定全校最喜歡“數(shù)學(xué)史話”的學(xué)生人數(shù)【解答】解:(1)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖知:選A的有12人,占20%,故總?cè)藬?shù)有12÷20%60人,m15÷60×100%25%n9÷60×100%15%;(2)選D的有6012159618人,故條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充為:(3)全校最喜歡“數(shù)學(xué)史話”的學(xué)生人數(shù)為:1200×25%300人20(8分

23、)如圖,在7×6的方格中,ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上試按要求畫(huà)出線段EF(E,F(xiàn)均為格點(diǎn)),各畫(huà)出一條即可【分析】從圖中可得到AC邊的中點(diǎn)在格點(diǎn)上設(shè)為E,過(guò)E作AB的平行線即可在格點(diǎn)上找到F;EC,EF,F(xiàn)C,借助勾股定理確定F點(diǎn);【解答】解:如圖:從圖中可得到AC邊的中點(diǎn)在格點(diǎn)上設(shè)為E,過(guò)E作AB的平行線即可在格點(diǎn)上找到F,則EG平分BC;EC,EF,F(xiàn)C,借助勾股定理確定F點(diǎn),則EFAC;借助圓規(guī)作AB的垂直平分線即可;21(8分)如圖,在OABC中,以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓與BC相切于點(diǎn)B,與OC相交于點(diǎn)D(1)求的度數(shù)(2)如圖,點(diǎn)E在O上,連結(jié)CE與O交于點(diǎn)F,若EFAB,求

24、OCE的度數(shù)【分析】(1)連接OB,證明AOB是等腰直角三角形,即可求解;(2)AOB是等腰直角三角形,則OAt,HOt,即可求解【解答】解:(1)連接OB,BC是圓的切線,OBBC,四邊形OABC是平行四邊形,OABC,OBOA,AOB是等腰直角三角形,ABO45°,的度數(shù)為45°;(2)連接OE,過(guò)點(diǎn)O作OHEC于點(diǎn)H,設(shè)EHt,OHEC,EF2HE2t,四邊形OABC是平行四邊形,ABCOEF2t,AOB是等腰直角三角形,OAt,則HOt,OC2OH,OCE30°22(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正六邊形ABCDEF的對(duì)稱中心P在反比例函數(shù)y(k0,x

25、0)的圖象上,邊CD在x軸上,點(diǎn)B在y軸上,已知CD2(1)點(diǎn)A是否在該反比例函數(shù)的圖象上?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)若該反比例函數(shù)圖象與DE交于點(diǎn)Q,求點(diǎn)Q的橫坐標(biāo);(3)平移正六邊形ABCDEF,使其一邊的兩個(gè)端點(diǎn)恰好都落在該反比例函數(shù)的圖象上,試描述平移過(guò)程【分析】(1過(guò)點(diǎn)P作x軸垂線PG,連接BP,可得BP2,G是CD的中點(diǎn),所以P(2,);(2)易求D(3,0),E(4,),待定系數(shù)法求出DE的解析式為x3,聯(lián)立反比例函數(shù)與一次函數(shù)即可求點(diǎn)Q;(3)E(4,),F(xiàn)(3,2),將正六邊形向左平移兩個(gè)單位后,E(2,),F(xiàn)(1,2),則點(diǎn)E與F都在反比例函數(shù)圖象上;【解答】解:(1)過(guò)點(diǎn)P作x軸

26、垂線PG,連接BP,P是正六邊形ABCDEF的對(duì)稱中心,CD2,BP2,G是CD的中點(diǎn),PG,P(2,),P在反比例函數(shù)y上,k2,y,由正六邊形的性質(zhì),A(1,2),點(diǎn)A在反比例函數(shù)圖象上;(2)D(3,0),E(4,),設(shè)DE的解析式為ymx+b,yx3,聯(lián)立方程解得x,Q點(diǎn)橫坐標(biāo)為;(3)E(4,),F(xiàn)(3,2),將正六邊形向左平移兩個(gè)單位后,E(2,),F(xiàn)(1,2),則點(diǎn)E與F都在反比例函數(shù)圖象上;23(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的邊長(zhǎng)為4,邊OA,OC分別在x軸,y軸的正半軸上,把正方形OABC的內(nèi)部及邊上,橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)稱為好點(diǎn)點(diǎn)P為拋物線y(xm)2

27、+m+2的頂點(diǎn)(1)當(dāng)m0時(shí),求該拋物線下方(包括邊界)的好點(diǎn)個(gè)數(shù)(2)當(dāng)m3時(shí),求該拋物線上的好點(diǎn)坐標(biāo)(3)若點(diǎn)P在正方形OABC內(nèi)部,該拋物線下方(包括邊界)恰好存在8個(gè)好點(diǎn),求m的取值范圍【分析】(1)如圖1中,當(dāng)m0時(shí),二次函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)x2+2,畫(huà)出函數(shù)圖象,利用圖象法解決問(wèn)題即可(2)如圖2中,當(dāng)m3時(shí),二次函數(shù)解析式為y(x3)2+5,如圖2,結(jié)合圖象即可解決問(wèn)題(3)如圖3中,拋物線的頂點(diǎn)P(m,m+2),推出拋物線的頂點(diǎn)P在直線yx+2上,由點(diǎn)P在正方形內(nèi)部,則0m2,如圖3中,E(2,1),F(xiàn)(2,2),觀察圖象可知,當(dāng)點(diǎn)P在正方形OABC內(nèi)部,該拋物線下方(包括邊界)恰好

28、存在8個(gè)好點(diǎn)時(shí),拋物線與線段EF有交點(diǎn)(點(diǎn)F除外),求出拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)E或點(diǎn)F時(shí)Dm的值,即可判斷【解答】解:(1)如圖1中,當(dāng)m0時(shí),二次函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)x2+2,函數(shù)圖象如圖1所示當(dāng)x0時(shí),y2,當(dāng)x1時(shí),y1,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,2)和(1,1),觀察圖象可知:好點(diǎn)有:(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),共5個(gè)(2)如圖2中,當(dāng)m3時(shí),二次函數(shù)解析式為y(x3)2+5如圖2當(dāng)x1時(shí),y1,當(dāng)x2時(shí),y4,當(dāng)x4時(shí),y4,拋物線經(jīng)過(guò)(1,1),(2,4),(4,4),共線圖象可知,拋物線上存在好點(diǎn),坐標(biāo)分別為(1,1),(2,4),(4,4)(3)如圖3中,拋物線的頂點(diǎn)P

29、(m,m+2),拋物線的頂點(diǎn)P在直線yx+2上,點(diǎn)P在正方形內(nèi)部,則0m2,如圖3中,E(2,1),F(xiàn)(2,2),觀察圖象可知,當(dāng)點(diǎn)P在正方形OABC內(nèi)部,該拋物線下方(包括邊界)恰好存在8個(gè)好點(diǎn)時(shí),拋物線與線段EF有交點(diǎn)(點(diǎn)F除外),當(dāng)拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)E時(shí),(2m)2+m+21,解得m或(舍棄),當(dāng)拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)F時(shí),(2m)2+m+22,解得m1或4(舍棄),當(dāng)m1時(shí),頂點(diǎn)P在正方形OABC內(nèi)部,該拋物線下方(包括邊界)恰好存在8個(gè)好點(diǎn)24(12分)如圖,在等腰RtABC中,ACB90°,AB14,點(diǎn)D,E分別在邊AB,BC上,將線段ED繞點(diǎn)E按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到EF(1)如圖1,若ADBD,點(diǎn)E與點(diǎn)C重合,AF與DC相交于點(diǎn)O求證:BD2DO(2)已知點(diǎn)G為AF的中點(diǎn)如圖2,若ADBD,CE2,求DG的長(zhǎng)若AD6BD,是否存在點(diǎn)E,使得DEG是直角三角形?若存在,求CE的長(zhǎng);若不存在,試說(shuō)明理由【分析】(1)如圖1中,首先證明CDBDAD,再證明四邊形A

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