北師大版五年級下冊第三單元分數(shù)乘法知識點總結(jié)(共5頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級數(shù)學(xué) (下冊)第三單元 分數(shù)乘法第一課時 分數(shù)乘法(一)知識點一、分數(shù)乘整數(shù)的意義及計算方法分數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。以3×15為例:3×15或15×3表示3個15相加的和是多少,也可以表示15的3倍是多少。分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方法:用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積做分子,分母不變,結(jié)果要約成最簡分數(shù)。帶分數(shù)乘整數(shù)的計算方法:先把帶分數(shù)化成假分數(shù),再按照分數(shù)乘整數(shù)的計算方法進行計算,如315×3=165×3=485。知識點二、分數(shù)乘整數(shù)的簡便算法:分數(shù)乘整數(shù),能約分的可以先約

2、分,再計算,這樣比較簡便。計算結(jié)果要化成最簡分數(shù)。知識點三、乘數(shù)與積的變化規(guī)律:兩個數(shù)相乘,其中一個數(shù)不變,另一個乘數(shù)擴大到原來的幾倍(或縮小到原來的幾分之幾),積也相應(yīng)的擴大到原來的幾倍(或縮小到原來的幾分之幾)。4211214×12發(fā)現(xiàn)規(guī)律: 第二課時 分數(shù)乘法(二)知識點一、整數(shù)乘分數(shù)的意義及簡單的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題的解法例題:奇思早上吃了6塊餅干,笑笑吃的餅干數(shù)是奇思的12,淘氣吃的餅干數(shù)是奇思的23。笑笑吃了多少塊餅干?淘氣吃了多少塊餅干?“笑笑”的解題思路:把6塊餅干看成一個整體,笑笑吃的餅干數(shù)是奇思的12,也就是把“6塊餅干”平均分成2份取其中的1份就是笑笑

3、吃的餅干數(shù)。用過去學(xué)的知識列式:6÷2×1=3(塊)答:笑笑吃了3塊。用今天學(xué)的知識列式:6×12=6×12=62(塊)=3(塊)6×12的意義:6×12表示:6的126×12表示:6個12的和“淘氣”的解題思路:把( )看成一個整體,淘氣吃的餅干數(shù)是奇思的23,也就是把“( )”平均分成( )份取其中的( )份就是淘氣吃的餅干數(shù)。用過去學(xué)的知識列式: 答:淘氣吃了( )塊。用今天學(xué)的知識列式: 6×23的意義:6×23表示:( )6×23表示:( )注意:整數(shù)乘分數(shù)的意義有2種,但計算方法相同

4、。歸納總結(jié):整數(shù)乘分數(shù)可以表示求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算,還可以表示這個整數(shù)的幾分之幾是多少。求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算,計算過程中能約分的要約分,計算結(jié)果要約成最簡分數(shù)。知識點二、打折的意義及計算方法:幾折就是十分之幾。已知原價和打幾折,求現(xiàn)價,就用原價乘十分之幾。當(dāng)打的折數(shù)為“幾幾折”時,就是指現(xiàn)價是原價的百分之幾十幾。如一個書包的原價是30元,打八五折后的價格是多少元?八五折就是85100,即打八五折后的價格是30×85100=512(元)=25.5(元)。第三課時 分數(shù)乘法(三)知識點一、分數(shù)乘分數(shù)的意義:求一個分數(shù)的幾分之幾是多少。知識點二、分數(shù)乘分數(shù)的計算方法

5、:分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。用字母表示為ba×dc=b×da×c(a0,c0)(因為分數(shù)的分母不能為0)。能約分的,要先約分,再計算。計算帶分數(shù)乘分數(shù)時,可以先把帶分數(shù)化成假分數(shù),再計算。例如:313×15=103×15=23。分數(shù)乘分數(shù)的計算方法也適用于小數(shù)乘分數(shù),可以把小數(shù)化成分數(shù),再計算(或把分數(shù)化成小數(shù),再計算)。例如:0.5×17=12×17=114;0.2×35=0.2×0.6=0.12。知識點三、乘數(shù)與積的關(guān)系:一個數(shù)(0除外)乘大于1的分數(shù),積就大于這個數(shù);一個數(shù)(0除外)乘

6、等于1的分數(shù),積就等于這個數(shù);一個數(shù)(0除外)乘小于1的分數(shù),積就小于這個數(shù)。用字母表示乘數(shù)與積的關(guān)系:a×b=c(a為非0自然數(shù)):b>1,c>a; b=1,c=a;b<1,c<a。5767778797×143發(fā)現(xiàn)規(guī)律: 第四課時 倒數(shù)知識點一、倒數(shù)的意義:乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。注意:“互為倒數(shù)”的兩個數(shù)之間相互依存,必須說一個數(shù)是另一個數(shù)的倒數(shù),不能孤立的說某一個數(shù)是倒數(shù)。知識點二、求一個數(shù)(0除外)的倒數(shù)的方法:0沒有倒數(shù)。(因為0和任何數(shù)相乘都等于0,不等于1。)求一個數(shù)(0除外)的倒數(shù)的方法:求真分數(shù)和假分數(shù)的倒數(shù)交換分子,分母的位置。

7、23的倒數(shù)是32;85的倒數(shù)是58。求帶分數(shù)的倒數(shù)先把帶分數(shù)化成假分數(shù),再交換分子、分母的位置。例:求827的倒數(shù)是多少?因為827=587,587的倒數(shù)是758,所以827的倒數(shù)是758。求整數(shù)(0除外)的倒數(shù)整數(shù)分之一。5的倒數(shù)是15;17的倒數(shù)是7。求小數(shù)的倒數(shù)先把小數(shù)化成分數(shù),再交換分子、分母的位置。例:求0.8的倒數(shù)是多少?因為0.8=45,45的倒數(shù)是54,所以0.8的倒數(shù)是54。練習(xí)一、判斷對錯:1、23是倒數(shù),32也是倒數(shù)。 ( )2、明明和亮亮各買了一瓶相同的果汁。明明喝了一瓶果汁的14,亮亮喝了14L,兩人剩下的果汁一樣多。 ( )3、因為45+15=1,所以45和15=互為倒數(shù)。 ( )4、1的倒數(shù)是1,0的倒數(shù)是0。 ( )5、一個真分數(shù)的倒數(shù)一定是整數(shù)。 ( )6、最小質(zhì)數(shù)的倒數(shù)比最小合數(shù)的倒數(shù)大34。 ( )7、自然數(shù)(0除外)的倒數(shù)都小于1。 ( )8、一袋蘋果重10kg,吃了34,又添上34kg,這袋蘋果仍是10kg。 ( )9、若甲數(shù)的13與乙數(shù)的12相等,(甲、乙兩數(shù)均不為0),則甲數(shù)大于乙數(shù)。( )10、一個數(shù)(0除外)乘分數(shù),

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