蘇教版語文六年級下冊第五單元第17課《山谷中的謎底》同步練習D卷

1、蘇教版語文六年級下冊第五單元第17 課山谷中的謎底同步練習D 卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 ( 共 20 題；共 100 分)1. （ 11 分） 給下列句子加上合適的標點符號。謎底終于被揭開了_東坡雪大 _其他那些樹 _因為沒有雪松這個本領_樹枝都被積雪壓斷了_漸漸地喪失了生機。就這樣 _反復地積 _反復地彎 _反復地落 _反復地彈 _不論雪下得多大 _雪松始終完好無損。2. （8 分） 給多音字注音組詞。喪_當_3. （6 分） 給多音字組詞。斗： du_dòu_大 dà_ d&

2、#224;i_血： xi _xuè _。4. （3 分） 寫出近義詞。猶豫不決 _完好無損 _挺拔 _5. （4 分） 寫出反義詞。奇異 _完好無損 _屈服 _毀滅 _6. （ 12 分） 讀拼音，寫詞語第1頁共8頁ci sèj ng l íng yíyóu xì_b chngzhà yàogn j ìngxìng yùn_pì guzhu wéizì msn l ín_7. （5 分） 看誰寫得好，抄寫下列詞語。屈服毀滅反彈8. （3 分） 查

3、字典?！爸i”按部首查字法應查_部，再查 _畫，讀 _。9. （4 分） 照樣子，把下面的字先組成詞，再造句。例：果（水果）這里的水果真新鮮。哀 _線 _10. （6 分） 給下列句子加上標點符號。謎底終于被揭開了_ 東坡雪大_ 其他那些樹_ 因為沒有雪松這個本領_樹枝都被積雪壓斷了_漸漸地喪失了生機_11. （1 分） 說出下列句子中引號的作用。帳篷中的旅行者為自己的這一發(fā)現(xiàn)感到高興。一位說：“我敢肯定，東坡也曾長過雜樹，只是由于不會彎曲才被大雪摧毀了。”_12.（1 分）說說句中破折號的作用。第2頁共8頁少頃，另一位像突然明白了什么似的，說：“我得到了一個啟示對于外界的壓力，可以通過正面抗爭

4、去戰(zhàn)勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下，作適當?shù)淖尣?，以求反彈的機會。”_13. （1 分） 說說下列句子中引號的作用。少頃，另一位像突然明白了什么似的，說：“我得到了一個啟示對于外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰(zhàn)勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下，作適當?shù)淖尣?，以求反彈的機會。”_14.（5 分）所有花生食品雖然沒有了, 然而父親的話現(xiàn)在還印在我的心版上。( 用劃線的詞語造句)15. （5 分） 課文山谷中的謎底告訴我們：“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展?！睂Υ擞^點，你是贊同，還是反對？請表明自己的觀點，并用一個具有說服力的事例采說明理由。16. （5 分） 將下列句

5、子改成反問句。這一奇異的景觀始終是個謎，誰也不知道謎底是什么。17. （5 分） 擴句。旅行者來到山谷。魁北克省有山谷。18. （5 分） 縮句。這一奇異的景觀始終是個謎。滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。19. （5 分） 把下列反問句改成陳述句。人與山的關系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？海面上不是還泛著白色的浪花嗎？20. （5 分） 將下列句子改為陳述句。字典難道不是我們的良師益友嗎？難道那條街不熱鬧嗎？第3頁共8頁二、 閱讀理解 ( 共 4 題；共 24 分)21. （10 分） 閱讀課文選段，回答問題。1983 年的冬天，大雪紛飛，有兩個旅行者來到了這個山谷。他們支起帳篷，望

6、著滿天飛舞的大雪，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，由于特殊的風向，山谷東坡的雪總比西坡的雪來得大。不一會兒滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。當雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又立即反彈過來，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。就這樣，反復地積，反復地彎，反復地落，反復地彈不論雪下得多大，雪松始終完好無損。謎底終于被揭開了：東坡雪大，其他那些樹，因為沒有雪松這個本領，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了生機。而西坡雪小，樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來。帳篷中的旅行者為自己的這一發(fā)現(xiàn)感到高興。一位

7、說：“我敢肯定，東坡也曾長過雜樹，只是由于不會彎曲才被大雪摧毀了?！保?1）“就這樣反復地積，反復地彎，反復地落，反復地彈不論始終”文中反復能換成其它詞嗎？為什么？（ 2）你還想知道哪些自然之謎？22. （5 分） 閱讀短文，回答問題。山谷中的謎底告訴我們加拿大魁北克省山谷中有個謎：西坡長滿雜樹，東坡只有雪松。原因是西坡雪小壓不斷樹枝，東坡的雪松枝丫會彎曲，把雪抖落再反彈，其他樹沒有這個特點都死了。告訴我們一個什么道理？23. （3 分） 閱讀短文，回答問題。過了一會兒，另一位像突然明白了什么似的，說：“我得到了一個啟示對于外界的壓力，可以通過下面抗爭去戰(zhàn)勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲(q

8、 q) 一下，作出適當?shù)淖尣?，以求反?t án dàn)的機會。”第4頁共8頁確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。（ 1）給文中劃線的字選擇正確的讀音。彎曲 _ (q q )反彈 _ (t án d àn)（ 2）文中破折號所起的作用是（）。A.轉折B .解釋說明C.遞進24. （6 分） 閱讀短文，回答問題。大海漲潮我去青島的第三天，爸爸帶著我去海邊看漲潮。三點多鐘以前，大海還是那樣溫文爾雅。我站在礁石上，涼滋滋的海水輕輕地撫摸著我的腳面。潔白的浪花追逐著人們的腳印，發(fā)現(xiàn)“嘩啦，嘩啦”的“笑聲”。海風是那樣涼爽，像一只只小魚似的滑

9、過我的腿間。三點多鐘，海風一下子變得兇猛起來，掀起我的裙子。不一會兒，我站的礁石和岸灘被蔚藍的海水隔開了，我知道開始漲潮了。果然，過了一會兒，海浪從海平線上滾滾而來。它們打在礁石上，浪花碎玉似的亂濺起來。那濺起的水花，遠遠望去像一朵白梅，微雨似的紛落在海水里，浪花一浪接著一浪，一浪高過一浪。它們好像賽跑，一個浪頭沖過礁石奔向沙灘，另一個浪頭又緊跟著沖了過來。它們好像在和礁石搏斗，瘋狂地發(fā)起猛攻，猛烈地拍打著礁石。礁石滿不在乎，傲慢地站在那里。海浪又像在跳高，它們一個接一個地蹦向大堤，可怎么也蹦不上去。突然，一個巨浪奔騰著蹦向大堤，可這次又失敗了。海浪只好認輸。??！大自然！你是一個多么偉大的藝術家??！你把地球描繪得這么威武、雄壯?。?1）第5頁共8頁照樣子寫詞語。涼滋滋_（ 2）結合短文內容解釋詞語。滿不在乎溫文爾雅第6頁共8頁參考答案一、 基礎題 ( 共 20 題；共 100 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答