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1、統(tǒng)編版 2019-2020 年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元質(zhì)量檢測(cè)卷C卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 ( 共 7 題;共 100 分)1. (8 分)比一比,再組詞。幻 _歸 _折_核 _幼 _舊 _拆 _該 _2. ( 8.0 分)閱讀下面兩則材料及圖表,完成小題。【材料一】南水北調(diào),就是把中國(guó)漢江流域豐盈的水資源抽調(diào)一部分送到華北和西北地區(qū),緩解北方地區(qū)水資源嚴(yán)重短缺局面的重大戰(zhàn)略性工程。南水北調(diào)工程分東線、中線和西線三條調(diào)水線路。以中線工程為例,從位于漢江中上游的丹江口水庫(kù)引水,重點(diǎn)解決北京、天津、石
2、家莊、鄭州等沿線大中城市的缺水問(wèn)題, 輸送的距離長(zhǎng), 流經(jīng)的范圍廣, 直接受益人口將近1 億人。南水北調(diào)工程?hào)|線、中線已分別于2013年和 2014 年通水?!静牧隙坑浾邚膰?guó)務(wù)院南水北調(diào)辦公室獲悉,(截止截至) 2017 年 6 月 9 日,東、中線工程累計(jì)調(diào)水量超過(guò)100 億立方米,在(保護(hù)保障)受水區(qū)居民生活用水、修復(fù)和改善生態(tài)環(huán)境、應(yīng)急杭旱排澇等方面,發(fā)揮了顯著的社會(huì)效益、生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。南水北調(diào)工程年均為北京送水12 4 億立方米,成為北京的主力水源。工程通水后,不僅減少北京重要水源地密云水庫(kù)的出水量,富余來(lái)水還可以調(diào)入水庫(kù)存蓄,大大加強(qiáng)北京水資源戰(zhàn)略(儲(chǔ)備儲(chǔ)藏)。另外,南水北調(diào)
3、工程通水后,北京將逐步關(guān)閉大部分自備井,有效遏制地下水位的下降。同時(shí),還可以為首都的河湖補(bǔ)充清水,增強(qiáng)水體的稀釋自凈能力,改善河湖水質(zhì)。第1頁(yè)共6頁(yè)( 1)在括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞語(yǔ)分別填入橫線處。處: _;處: _;處: _( 2)【材料二】中畫線的句子說(shuō)明()A .南水北調(diào)工程發(fā)揮了顯著的社會(huì)效益。B .南水北調(diào)工程發(fā)揮了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。C .南水北調(diào)工程發(fā)揮了顯著的生態(tài)效益。( 3)南水北調(diào)中線工程“輸送的距離長(zhǎng),流經(jīng)的范圍廣”,下列哪個(gè)城市不在這條干線上?()A.焦作B.銀川C.天津3. (8 分)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。 _官紳們知道巫婆的騙術(shù), _還要與她勾結(jié)害民。_今后再干傷滅害理的事
4、情,_別怪我手下無(wú)情。_大家齊心協(xié)力疏通河道,問(wèn)題_能解決了。4. ( 10 分)按要求完成句子。( 1)鍾子期死后, 伯牙認(rèn)為世界上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。于是, 他把心愛的琴摔了, 終身不再第2頁(yè)共6頁(yè)彈琴了。 ( 根據(jù)意思寫句子)( 2)一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。 ( 改成“被”字句 )( 3)古語(yǔ)有云 : “耕當(dāng)問(wèn)奴 , 織當(dāng)問(wèn)婢。”不可改也。 ( 用自己的話說(shuō)說(shuō)這句話的意思 )( 4)多義詞造句??犊?( 充滿正氣 , 情緒激昂 )_慷慨 ( 氣量大 )_5. ( 15 分)課文閱讀吧。( 1)課文著重寫了開國(guó)大典的四個(gè)場(chǎng)面,分別是:宣讀公告、_、 _、 _。( 2)甲蟲音樂(lè)家們?nèi)褙?/p>
5、注地震動(dòng)著翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí),我覺得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè),這是只有蟲子們才能演奏出來(lái)的!“此時(shí)”是指_的時(shí)候。用“靈泉一般”形容_。( 3)從“我覺得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè),這句話中看到了作者對(duì)草蟲_的感情。6. ( 21.0 分)閱讀短文,完成練習(xí)。我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō):“你得想想辦法??!“向?qū)s若無(wú)其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的。向?qū)У睦涞?,招?lái)了同伴們的一片“不能見死不救“的呼喊。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。( 1)“看著眼前的一幕”,“我和同伴”的心情是怎么樣的?向?qū)У膽B(tài)度又如何?請(qǐng)用橫線畫出選段中表示心情和態(tài)度的詞語(yǔ)。( 2)“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣?!斑@句話什么意思?_( 3)“極不情愿“表明向?qū)?_,“頹喪”的意思是 _.( 4)“我們“干了一件什么”蠢事”?這件”蠢事“導(dǎo)致了什么后果。第3頁(yè)共6頁(yè)7. ( 30 分)大自然中, 有許多可愛的生靈。 飛鳥在天空中翱翔, 蟲兒在花間聚會(huì), 魚蝦在水里嬉戲你曾經(jīng)觀察過(guò)哪種動(dòng)物?把你的觀察和感受寫一寫。題目自擬,不少于300 字。第4頁(yè)共6頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 ( 共 7 題;共 100 分)1-1
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