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1、【專題課程】記敘的順序及作用四年級 語文統(tǒng)編版語文朗讀資源目錄方法指津1例文精析2課堂小結(jié)3方法指津1認(rèn)識記敘文 記敘文是一種以寫人、記事、寫景、狀物為主要內(nèi)容來表達(dá)思想感情的一種文體。班海朗讀掃碼免費(fèi)獲取朗讀資源和音頻一鍵發(fā)布課內(nèi)外朗讀任務(wù)添加答疑客服為什么他們都在用班海朗讀?中小學(xué)課本同步課文專業(yè)范讀及解析豐富的古詩詞、國學(xué)、課外朗讀素材一鍵布置朗讀任務(wù),告別微信群刷屏,后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計一目了然老師可創(chuàng)建多個班級,隨時切換方便管理讓學(xué)生養(yǎng)成朗讀好習(xí)慣,提高語文素養(yǎng),讀出自信,讀出未來!感謝您下載使用【班?!烤方虒W(xué)資源!統(tǒng)編版最新課文朗讀、詩詞朗誦、國學(xué)誦讀、經(jīng)典美文等4000+朗讀語料和專業(yè)

2、范讀音頻盡在【班?!坷首x小程序。班海,語文老師都在免費(fèi)用的朗讀任務(wù)布置&統(tǒng)計微信小程序。記敘文的順序順敘 倒敘 插敘 補(bǔ)敘 分?jǐn)?順敘順敘:指記敘的時候按照事情發(fā)生、發(fā)展、和結(jié)局的順序來寫。作用:使人物、事件的敘述有頭有尾、脈絡(luò)清楚,有較強(qiáng)的時空層次性。時間順序登山01地點的轉(zhuǎn)換記金華的雙龍洞02內(nèi)在邏輯聯(lián)系誰是最可愛的人03順敘的方法可分為以下幾種倒敘倒敘:指記敘的時候把后發(fā)生的事情寫在前面,把先發(fā)生的事情寫在后面。作用:使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝;增加敘事波瀾;使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘;增強(qiáng)文章可讀性和感染力。把結(jié)局提前十六年前的回憶01把中間扣人心弦的部分提前四個

3、人和一只箱子02倒敘的類型大致有以下兩種插敘插敘:指在記敘過程中,需要插入另一些有關(guān)的情節(jié),再接著敘述后來的事情。作用:幫助展開主要事件,或推動故事情節(jié)發(fā)展,或?qū)χ饕宋锏纳矸葑骱喴榻B,或詮釋某一細(xì)節(jié);使文章波瀾起伏,增大了文章容量,可讀性增強(qiáng)。直接插進(jìn)敘述、介紹、說明,或通過作品中的人物所見所聞所感和親身經(jīng)歷來進(jìn)行插敘。01通過人物的回憶、思念、想象等心理活動來進(jìn)行插敘。02插敘的方法例文精析2 秋天的懷念 雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著收音機(jī)里甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時,母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷

4、偷地注意著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼圈紅紅地看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍養(yǎng)的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打快樂閱讀這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活” 我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她的肝常常疼得她整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。 那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r候?”“你

5、要是愿意,就明天?!彼f。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天。”我說。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備?!薄鞍ρ?,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去仿膳,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了,就再也沒回來。 鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成這樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是訣別。 鄰居小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個生病的兒子,還有那個未成年的女兒” 又是秋天,妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話,妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活 秋天的懷念這篇文章中有幾處插敘的內(nèi)容,請找出三處,寫在下面的橫線上。 _母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。別人告訴我,她昏迷

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