小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第14課賣火柴的小女孩課件

1、賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：素材下載：PPT背景圖片：圖表下載：優(yōu)秀PPT下載：教程： Word教程： 教程：資料下載：課件下載：范文下載：試卷下載：教案下載： 學(xué)習(xí)方法：1、找出現(xiàn)實(shí)和幻象。2、想想產(chǎn)生幻覺的原因。3、抓住關(guān)鍵詞句說說你讀懂了什么？4、有感情地讀，進(jìn)一步體會(huì)作者表達(dá)的感情。 次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次看到的東西 大火爐 原因寒冷，渴望溫暖 烤鵝饑餓，渴望食物圣誕樹孤獨(dú)，渴望歡樂奶奶痛苦，渴望疼愛奶奶抱著她飛走了不愿離開奶奶 這時(shí)候，火柴滅了，她面前只有只有一堵又厚又冷的墻。 唯一唯一疼她的奶奶活著活著的時(shí)候告訴過她：一顆

2、星星落下來，就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了。 1、請(qǐng)把我?guī)ё甙桑?2、她趕緊趕緊擦了一一大把大把火柴，要把奶奶留住。 思考：“飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了是什么意思？ 意思就是小女孩死了，離開了這個(gè)世界了。 1、她敢從成把的火柴里抽出一根來她終終于于抽出了一根。 2、她趕緊趕緊擦著了一大把一大把火柴，要把奶奶留住。 思考： 1、為什么可憐的小女孩會(huì)帶著微笑死去呢？ 2誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。這句話中的兩個(gè)“曾經(jīng)說明了什么？?jī)蓚€(gè)“曾經(jīng)說明小女孩是懷著多么美好的愿望死去的。而這樣美好的愿望又是誰也不知道的。說明誰也不關(guān)

3、心她。 思考：她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。思考：她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。對(duì)這句話中的兩個(gè)對(duì)這句話中的兩個(gè)“幸福，你是怎樣理解的？從這句話中，你體會(huì)到幸福，你是怎樣理解的？從這句話中，你體會(huì)到了些什么？了些什么？ 第一個(gè)第一個(gè)“幸福是說小女孩臨死的時(shí)候是幸福的，她是在幸福是說小女孩臨死的時(shí)候是幸福的，她是在看到許多美麗的東西的幻覺中死去的；第二個(gè)看到許多美麗的東西的幻覺中死去的；第二個(gè)“幸福的意思幸福的意思是小女孩死了就幸福了，就沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦是小女孩死了就幸福了，就沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦了。了。 體會(huì)到小女孩在這個(gè)世界上沒有活路，只有死亡才能擺脫痛體會(huì)到小女孩在這個(gè)世界上沒有活路，只有死亡才能擺脫痛苦。體會(huì)到作者對(duì)小女孩的同情和對(duì)不合理的社會(huì)制度的不滿?？?。體會(huì)到作者對(duì)小女孩的同情和對(duì)不合理的社會(huì)制度的不滿。 比較句子：1、誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。2、誰也不知道她曾經(jīng)多么痛苦，她是在除夕夜里被活活凍死了。 假設(shè)賣火柴的小女孩來到我們中間，你會(huì)說些什么呢？拓展練習(xí): 1、讀一讀