幼兒園中班美術教案《會變的樹》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班美術教案會變的樹中班美術優(yōu)質(zhì)教案會變的樹活動目標：引導幼兒根據(jù)自己所講故事的內(nèi)容畫連環(huán)畫?；顒訙蕚洌?實物投影儀、錄音機、鋼琴曲磁帶。2每位幼兒一本繪畫練習本，上有第一天、第二天、第三天等字樣。活動過程：1講述故事，用提問幫助幼兒記憶故事內(nèi)容。老師富有表情生動地講述故事："離我們很遠，有一個奇妙的花果山，那里長著一種奇妙的樹，會變的樹。這種樹種下去第一天，就會長成一棵大樹，樹上只有一片葉子。第二天的時候，這種樹就開始變了，它會一下子長出各種形狀的樹葉：有的葉子像圓圓的蘋果，有的像彎彎的月亮，有的像圓圓的輪子，有的像芭蕉扇，有的像葫蘆，有的像小朋友張開的手顏色也變得豐富多彩，

2、紅的像火，黃的像金子，綠的像青草，藍的像天空真是美極了。到了第三天，你猜，這種會變的樹上會發(fā)生什么事呢？"（停頓一下后繼續(xù)講述）"每片樹葉上都有一個樹葉精靈，有的像在哭，有的像在笑，有的兩片葉子靠在一起，兩片樹葉精靈手拉手好像在做游戲到了第四天，這種樹還會變下去，每天都會變出新模樣。"提問：這種樹叫什么樹它第一天是怎樣的？第二天、第三天是怎樣的？2師幼一起討論繪畫方法。組織幼兒討論：現(xiàn)在請你們把這個故事畫下來，你認為該怎么畫？幼兒個別講述。師幼一起小結(jié)：可以把第一天樹的樣子畫在寫有第一天字樣的那頁紙上，依此類推。3教師交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導。教師提醒幼兒畫自己想出來的樹，涂色要均勻。4利用投影儀展示幼兒作業(yè)，并讓幼兒相互評價。孩子的講述能幫助教師發(fā)現(xiàn)、理解他們的創(chuàng)作意圖及創(chuàng)造性表現(xiàn)，也使其他

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