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1、熱門課前三分鐘演講稿模板集合五篇祝你成功!熱門課前三分鐘演講稿模板集合五篇 課前三分鐘演講稿 篇1 生活中,從眾效應(yīng)比比皆是,但當(dāng)眾人行為有悖于道德之時(shí),我們就要堅(jiān)守準(zhǔn)則,不盲從于眾人;在眾人皆庸庸之時(shí),我們亦要特立獨(dú)行,找到自己的一片天?!皬谋娦?yīng)”多數(shù)情況下是對(duì)人的一種誤導(dǎo)。如一人闖紅燈,所有人都跟著違規(guī);如一人偷竊而未被抓,許多人都以為這有利可圖因此,不盲目隨大流,面對(duì)問題有自己獨(dú)到的見解,才能特立獨(dú)行,才容易為生活添彩!當(dāng)眾人皆為利奔波之時(shí),我獨(dú)寄情于書,收獲一份寧?kù)o閑適;當(dāng)眾人皆悲秋傷春之時(shí),我獨(dú)贊秋高氣爽,春滿乾坤;當(dāng)眾人皆感慨時(shí)運(yùn)不濟(jì)之時(shí),我獨(dú)嘆一聲“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,當(dāng)眾人皆言
2、人心不古時(shí),我獨(dú)吟一句“人之初,性本善”生活的疲累麻木了世人的神經(jīng),噬碎了對(duì)美的憧憬。而特立獨(dú)行,似一聲春雷,將光明的種子播下,為生活添彩!特立獨(dú)行的人,是對(duì)生命負(fù)責(zé)的人。在眾人皆茍且偷生的時(shí)候,偏有一個(gè)叫岳飛的漢子特立獨(dú)行,想要“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,展不世豪情,將精忠報(bào)國(guó)謹(jǐn)記心間,為領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn);在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時(shí),偏要有個(gè)神智清醒的魯迅,以筆為劍,直指舊社會(huì)的愚昧與腐朽,將中華這條沉睡的巨龍從夢(mèng)中喚醒他們都處在混亂的年代,卻能夠保持清醒的頭腦,以一已之力力挽狂瀾,為信念而奮斗不息。特立獨(dú)行的他們,怎能不被世人謹(jǐn)記?舉世皆醉而我獨(dú)醒,眾人皆濁而我獨(dú)清。中國(guó)的文人中
3、,向來便有許我特立獨(dú)行、不與世俗同流合污的人,他們喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,他們熱愛“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的憩淡,他們衷情于“黃河之不天上來”的磅礴,他們傾心于“千樹萬樹梨花開”的潔凈縱然身處污泥,他們也愿開出高潔獨(dú)放的花!特立獨(dú)行的文人們,怎能不在文學(xué)的殿堂中馨香百年?不盲從于大眾,摒棄從眾心理。以道德準(zhǔn)則為基,特立獨(dú)行為信念,以鮮潔的思想開道,那么,成功的花將為你而絢麗地開放! 課前三分鐘演講稿 篇2 各位老師、各位同學(xué):大家好!在我們求學(xué)的路兩旁布滿了鮮花綠草。早晨,我欣喜地踏著一路芳香來到學(xué)校,香氣彌漫,四處飄搖,我陶醉其中。其實(shí)在人生之路上,感恩也正是這種芳香
4、,它因?yàn)槟愕男老埠吞兆矶跋闼囊?。劉備三顧諸葛亮于草廬之中,亮終出師,那是他對(duì)劉家的感恩。龔自珍離京,留得“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”名句,那是落花對(duì)泥土的感恩。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,那是孟郊對(duì)老母親的感恩。烏鴉反哺,羔羊跪乳,這些不都是在提醒著我們?nèi)ジ卸鲉?父母勞累的身影回到家中,我們奉上一杯熱茶,送上一句關(guān)心,帶上一份祝愿,那是我們的感恩。感恩無需驚天動(dòng)地的誓言,滿載她的,是我們生活當(dāng)中那些微小的動(dòng)作。當(dāng)我們?cè)谛蕾p著流行音樂時(shí),我們是否聽見父母埋在心中關(guān)于望子成龍,望女成鳳的聲音?當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧中沉迷忘返時(shí),我們是否感覺到那“滴答”的敲鍵的聲音宛若父母炎炎烈日汗水的滴落?當(dāng)我們?cè)?/p>
5、小賣部前駐足留連時(shí),我們是否想到口袋中的錢凝結(jié)著父母的血與淚?每每聽見這樣的話“我長(zhǎng)大了一定要好好養(yǎng)育父母”、“我將來一定要讓父母過上好日子”靜下心來想想,為什么要等到以后呢?我們現(xiàn)在是沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,可我們現(xiàn)在能給他們精神上的安慰,可以為父母洗次腳,為父母捶次背,為父母刷次碗諸如此類都是我們力所能及的',我們?yōu)槭裁床荒芤源藖碜鳛橐环菪⌒〉母卸髂?家中有父母,學(xué)校有老師?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,或許是對(duì)老師最好的寫照了。她用知識(shí)滋潤(rùn)著我們干涸的心田,她用人生閱歷為我們送上一碗心靈雞湯。“三尺講臺(tái)迎冬夏,一腔熱血寫春秋”。老師就像無聲的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們,我們難道不應(yīng)該感恩于她嗎
6、?同樣,我們也要感謝自然。是她讓小草教會(huì)了我們頑強(qiáng),是她讓臘梅教會(huì)了我們斗爭(zhēng)。絲絲愜意,是她在春日對(duì)我們的獎(jiǎng)賞;習(xí)習(xí)涼風(fēng),是她在夏日給我們的禮品;累累碩果,是她在秋日對(duì)我們的回報(bào);漫漫白雪,是她在冬日給我們的驚喜。她教誨著我們,為我們送上這人生的真諦,感恩于此,有為過乎?感恩,遠(yuǎn)不是寥寥數(shù)筆能道盡的,她融入在我們的生活中,或是那微微一笑,或是那一陣掌聲,都是感恩的表現(xiàn)。讓我們攜起手來,共同讓感恩的馨香萬里飄揚(yáng)吧!謝謝大家! 課前三分鐘演講稿 篇3 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!一個(gè)人總要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才會(huì)去放飛夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想。我不甘被困在只屬于自己的小小的世界里,眼界似井底之蛙一般狹小
7、。為此,我決定離開自己舒適、溫暖的家,走向遠(yuǎn)方,去開拓視野,增長(zhǎng)見識(shí)。于是,我整理好行李,背上行裝,朝著遠(yuǎn)方出發(fā)了。我走呀走,走呀走,一條激流翻滾的河流擋住了我的去路。我一下子愣住了,不知該如何渡過。忽然,迎面走來了一個(gè)老者,鶴發(fā)童顏,神采奕奕。老者問我:“小朋友,你要到哪里去呀?”我怯怯地回答:“老爺爺,我想去追求自己的夢(mèng)想,朝著遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)??裳巯逻@條小河擋住了我的去路,小河上又沒有橋,我”老者捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,睿智地說:“只要你擁有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)忍的性格,這一條小小的河流又怎能阻擋你的步伐呢?記住,你不要去想是否成功,既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就要一直堅(jiān)持下去?!闭f完,老者高深莫測(cè)地一笑,便離
8、開了,只留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。我細(xì)細(xì)品味著老者的話,覺得很有道理,是啊,漫漫人生之路,怎會(huì)不遇到風(fēng)雨?只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不言敗,風(fēng)雨就像紙老虎,不堪一擊。我下定決心,扎好褲角,把腳伸到了水中。“咝”真冷!冰冷的河水刺激著我的皮膚,像針扎似的,很疼很疼,全身的血液都好像在瞬間凝固了。我暗想:我不能放棄,就像那位老者所說,我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就不能夠在中途停下腳步。我繼續(xù)向前走,但河水的沖擊力將要把我擊倒。漸漸地,水已經(jīng)淹到了我的膝蓋。我在河里拼命地站穩(wěn)腳跟,一步又一步艱難地邁著。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功到達(dá)對(duì)岸了,我朝我的目標(biāo)又近了一步。天空很藍(lán)很藍(lán),不帶一絲瑕疵,就像我此刻的心情一樣。人生
9、就是如此,需不斷去追逐。在走向遠(yuǎn)方這一條艱難的道路上,挫折伴你行。相信吧!雨后的彩虹會(huì)更加絢爛,人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠(yuǎn)方:走向遠(yuǎn)方,是為了讓自己活得更自在;走向遠(yuǎn)方,是為了讓自己的人生更精彩;走向遠(yuǎn)方,是為了讓生命更輝煌! 課前三分鐘演講稿 篇4 大家好,我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動(dòng)
10、情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道:“對(duì)不起,打擾了,請(qǐng)問這鏡子是你的嗎?”“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常??窟@個(gè)自?shī)首詷?,可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問。盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它?!卑籽』颊叩男囊幌伦颖徽鸷沉耍阂粋€(gè)盲人尚且如此熱愛生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。
11、他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。想把 課前三分鐘演講稿 篇5 尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家早上好!每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅?,我不?歲就上了幼兒園。記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛帶我們?nèi)ネ?/p>
12、。記得那時(shí),我是個(gè)膽小的害羞的小女孩兒,有什么話都不敢跟老師說,以至于還尿過幾回褲子,真覺得害臊啊!老師發(fā)現(xiàn)了我的特點(diǎn)后,就像媽媽一樣照顧我。冬天,老師會(huì)拉著我的小手說:,來烤烤火,暖和一會(huì)兒。他有時(shí)會(huì)給我吃東西,有時(shí)會(huì)給我梳一個(gè)漂亮的發(fā)型。漸漸地,我再也不膽小害羞了,把老師當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師朱老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!那目光、那笑容,像和煦(u)的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,我知道很快我就會(huì)上初中,會(huì)離開學(xué)校,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀。我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“王老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?。我講完后,讓同學(xué)們來描述歷
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