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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上(2014年)勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間3月20 日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1、知道基本的書法工具:筆、墨、紙、硯及其各自的用途。2、工具介紹。3、書體簡介。(1)了解書法不同的風格,每個人寫出的字都不會一樣,具有自己獨特的韻味。(2)能大膽選擇、表述自己喜歡的字體,并說出為什么?   4、初步掌握立式書寫的要領。5、能在老師的幫助下握出正確地執(zhí)筆姿勢。6、學習寫字的姿勢及執(zhí)筆方法?;顒有Ч麑W生在活動中能積極參與,學習興趣十分濃厚,效果良好。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮

2、活動記錄表組 別書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間3月27日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1、對古老的漢字演變感興趣。    2、學習漢字的演變。    3、學習筆畫:橫。    4、知道垂橫的起筆與落筆。    5、能按照正確地步驟書寫垂露豎。    7、學習筆畫:豎。    8、感知撇是豎畫改變方向后的變形態(tài)。9、學習筆畫:豎撇?;顒有Ч麑W生積極參與興趣十分濃厚效果良好勝利鎮(zhèn)

3、鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間4月3日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1、學習筆畫:斜撇。    2、掌握橫畫的要領:左低右高。    3、學習筆畫:捺。    4、能跟著老師共同回憶所學筆畫的步驟和要領。    5、復習所學過的筆畫。    6、初步感知用毛筆書寫完整的漢字。 7、學習書寫漢字“十”、“土”?;顒有Ч麑W生學習興趣濃厚,自主學習積極性高。效果良好勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少

4、年宮活動記錄表組 別書法活 動記錄崔鳳軍活 動時 間4月10日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1、會辨認不同漢字的不同形狀。    2、能記住漢字書寫時的基本筆順規(guī)則。    3、能正確地書寫圓點。    4、學習字的不同形狀、筆順規(guī)則及圓點的寫法。    5、會區(qū)分獨體字和合體字。    6、能說出幾種偏旁部首的名稱。    7、能正確地書寫方點。  

5、0; 8、學習獨體字與合體字的區(qū)分及方點的寫法。    9、掌握左點與挑的正確寫法?;顒有Ч麑W生在活動中興趣十分濃厚效果良好勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍 活 動時 間4月17日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、學習臥鉤的寫法。   (1)能正確地書寫橫折。    (2)初步掌握筆不離紙書寫兩個相連筆畫的技巧。    2、會臨摹“中”字。學習橫折的寫法。    3、能正確地書寫豎彎鉤。

6、60;   4、會將轉筆與擺筆共同運用其間。    5、會臨摹“禮”字。    6、學習豎彎鉤的寫法。    7、初步體驗用毛筆寫小楷的感受。活動效果學生積極參與興趣十分濃厚效果良好勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間4月24日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、能正確地書寫撇點。    2、體會書寫時由重到輕,又由輕到重的過程。    3、會臨摹“安”字。

7、    4、學寫撇的寫法。    5、能正確地書寫捺。   6、知道捺的形狀是“蠶頭燕尾、一波三折”7、會臨摹“之”字。活動效果學生學習得十分認真,學習效果好。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間5月8日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、學寫單人旁。   2、能正確地書寫三點水旁。   3、會寫“法、?!倍?。   4、學寫三點水旁。   5、能正確地書寫提土旁。6

8、、會臨摹“地、塔”二字。7、學寫提土旁。8、能正確地書寫豎心旁。9、會臨摹“悟、情”二字。10、學寫豎心旁?;顒有Ч麑W生興趣十分濃厚效果良好勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間5月15 日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、學寫木字旁。    2、能正確地書寫貝字旁。    3、會臨摹“則、賜”二字。    4、學寫貝字旁。    5、能正確地書寫言字旁。    6、會臨摹“詔

9、、諸”二字。    7、學寫言字旁。    8、能正確地書寫反犬旁。9、會臨摹“犯、狂”二字。10、學寫反犬旁?;顒有Ч竟?jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間5月22日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、樂意和大家共同書寫作品,并體驗成功的快樂。  2、書寫時,能一股作氣,認真地完成自己的作品。  3、能書寫兩種以上的書法格式?;顒有Ч竟?jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性

10、高,取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間5月29日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1分組:確定組長,明確組員分工。2選題:大家可以參考選題,除此之外大家還可以根據(jù)自己的想法選擇其他的主題,創(chuàng)作電子報刊作品。3制作計劃:用鉛筆在紙上初步設計可行主小報樣稿。4請學生上教師機示范指出制作小報所需技術要點,共同點評。5學生自主操作,探究學習。(老師巡視,個別引導。)6展示作品,師生交流評價?;顒有Ч麑W生積極參與興趣十分濃厚效果良好勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間6月5 日

11、輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、會辨認不同漢字的不同形狀。    2、能記住漢字書寫時的基本筆順規(guī)則。    3、能正確地書寫圓點。    4、學習字的不同形狀、筆順規(guī)則及圓點的寫法。    5、會區(qū)分獨體字和合體字。    6、能說出幾種偏旁部首的名稱。    7、能正確地書寫方點。    8、學習獨體字與合體字的區(qū)分及方點的寫法。 &#

12、160;  9、掌握左點與挑的正確寫法?;顒有Ч竟?jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間6月12日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、學習臥鉤的寫法。   (1)能正確地書寫橫折。    (2)初步掌握筆不離紙書寫兩個相連筆畫的技巧。    2、會臨摹“中”字。學習橫折的寫法。    3、能正確地書寫豎彎鉤。   

13、; 4、會將轉筆與擺筆共同運用其間。    5、會臨摹“禮”字。    6、學習豎彎鉤的寫法。活動效果本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間6月 19日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、能正確地書寫撇點。    2、體會書寫時由重到輕,又由輕到重的過程。    3、會臨摹“安”字。    4、學寫撇的寫法。&

14、#160;   5、能正確地書寫捺。   6、知道捺的形狀是“蠶頭燕尾、一波三折”7、會臨摹“之”字?;顒有Ч麑W生趣十分濃厚效果良好勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間6月26日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、學寫單人旁。   2、能正確地書寫三點水旁。   3、會寫“法、?!倍?。   4、學寫三點水旁。   5、能正確地書寫提土旁。6、會臨摹“地、塔”二字。7、學寫提土旁。8、能正確地書寫豎心旁。9

15、、會臨摹“悟、情”二字。10、學寫豎心旁。活動效果學生積極參與興趣十分濃厚勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間7月3日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、學寫木字旁。    2、能正確地書寫貝字旁。    3、會臨摹“則、賜”二字。    4、學寫貝字旁。    5、能正確地書寫言字旁。    6、會臨摹“詔、諸”二字。    7、學寫言字旁。&#

16、160;   8、能正確地書寫反犬旁。9、會臨摹“犯、狂”二字。10、學寫反犬旁?;顒有Ч竟?jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。2013年(14次)勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間3月21日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄鋼筆書法及其基礎知識一、檢查課前準備情況。二、教師宣布教學內(nèi)容、教學計劃三、教師宣布紀律及要求四、教師講解硬筆書法的工具和選貼五、教師示范講解姿勢和執(zhí)筆學生練習,教師巡回指導六、教師介紹基本的筆畫和結構七、教師總結,布置作業(yè)活動效果本節(jié)課學生能夠專心聽

17、講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間4月4日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫橫的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。 活動效果本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間4月18日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點

18、書法教室活動過程記錄筆畫書寫豎的寫法 一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。活動效果本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間5月9日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫撇的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,

19、教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。活動效果本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間5月23日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫捺的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。活動效果本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活

20、 動時 間6月6日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫點的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。活動效果本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間6月27日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫提的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、

21、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。活動效果本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間9月5日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫勾的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)?;顒有Ч竟?jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。

22、勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間9月19 日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫折的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。活動效果本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間10月10日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫彎勾的寫法一、檢查

23、課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)。 活動效果本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間10月24日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫三點水的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)

24、。 活動效果本節(jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間11月7日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫反文、折文的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)?;顒有Ч竟?jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間11月21日輔

25、導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄筆畫書寫走之的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)?;顒有Ч麑W生在活動中學習興趣十分濃厚,能積極參與。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間12月12日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 筆畫書寫反犬旁的寫法一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領及注意事項。3、教師再次示

26、范書寫4、學生練習書寫,教師巡回指導。四、教師總結,布置作業(yè)?;顒有Ч竟?jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。2012年14次勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間3月16日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1、知道基本的書法工具:筆、墨、紙、硯及其各自的用途。2、工具介紹。3、書體簡介。(1)了解書法不同的風格,每個人寫出的字都不會一樣,具有自己獨特的韻味。(2)能大膽選擇、表述自己喜歡的字體,并說出為什么?4、初步掌握立式書寫的要領。5、能在老師的幫助下握出正確地執(zhí)筆姿勢。6、學習寫字的姿勢及

27、執(zhí)筆方法?;顒有Ч竟?jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間3月23日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1、學習陰陽調(diào)鋒法及方向(畫太陽)。    2、能始終將筆鋒擺在后面畫三角形。    3、感受直線的強勁、挺拔。    4、初步感知以豎為中心,在左右兩邊對稱繞波浪。    5、體驗弧線是書法表現(xiàn)中的另一種美:柔和、嫵媚。  

28、;  6、學習字的“骨”與“肉”(畫葫蘆串)。    7、能大膽地用毛筆書寫的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣。    8、線條練習(設計手絹)?;顒有Ч竟?jié)課學生能夠專心聽講,認真練習書寫,積極性高,取得了良好的教學效果。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間4月5日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1、對古老的漢字演變感興趣。    2、學習漢字的演變。    3、學習筆畫:橫。 &#

29、160;  4、知道垂橫的起筆與落筆。    5、能按照正確地步驟書寫垂露豎。    7、學習筆畫:豎。    8、感知撇是豎畫改變方向后的變形態(tài)。9、學習筆畫:豎撇?;顒有Ч麑W生在活動中學習興趣十分濃厚,能積極參與。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間4月19日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1、學習筆畫:斜撇。    2、掌握橫畫的要領:左低右高。    3、學

30、習筆畫:捺。    4、能跟著老師共同回憶所學筆畫的步驟和要領。    5、復習所學過的筆畫。    6、初步感知用毛筆書寫完整的漢字。    7、學習書寫漢字“十”、“土”?;顒有Ч麑W生在活動中學習興趣十分濃厚,效果良好。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間5月10日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1、會辨認不同漢字的不同形狀。    2、能記住漢字書寫時的基本筆順規(guī)則。&

31、#160;   3、能正確地書寫圓點。    4、學習字的不同形狀、筆順規(guī)則及圓點的寫法。    5、會區(qū)分獨體字和合體字。    6、能說出幾種偏旁部首的名稱。    7、能正確地書寫方點。    8、學習獨體字與合體字的區(qū)分及方點的寫法。    9、掌握左點與挑的正確寫法。活動效果學生在活動中能積極參與,學習興趣十分濃厚。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別 書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間

32、5月24日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1、學習臥鉤的寫法。   (1)能正確地書寫橫折。    (2)初步掌握筆不離紙書寫兩個相連筆畫的技巧。    2、會臨摹“中”字。學習橫折的寫法。    3、能正確地書寫豎彎鉤。    4、會將轉筆與擺筆共同運用其間。    5、會臨摹“禮”字。    6、學習豎彎鉤的寫法。    7、初

33、步體驗用毛筆寫小楷的感受。活動效果學生在活動中能積極參與,效果良好。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間6月21日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1寫寫偏旁。通過練習,初步掌握“石、耳、纟、心”這四個偏旁的書寫要領。(1)石字旁:()耳字旁()絞絲旁()心字底2描描寫寫。先讓學生說說哪個字比較難寫,然后進行范寫。3.例字指導:砍:頭腳不齊,左小右大。聰:頭齊腳也齊,左右基本均等。縫:左窄右寬,頭腳不齊。悉:上長下窄,下寬載上。自己練練?;顒有Ч麑W生在學習中非常的認真,對出現(xiàn)的問題及時請教老師。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組

34、別書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間9月13日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄 1寫寫偏旁。通過練習,初步掌握草字頭和竹字頭這兩個偏旁的書寫要領。2描描寫寫。先讓學生說說哪個字比較難寫,然后進行范寫。3.書寫指導。 觀 :頭腳都不齊,左小右大,左窄右寬。蝦:頭腳都不齊,左高右低,左右大小相等。 闊:注意字的大小要適中。 熟:筆畫較多,注意結構。自主練習?;顒有Ч麑W生學習興趣濃厚,在活動中能互相幫助,共同進步。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間9月27日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35

35、活 動地 點書法教室活動過程記錄 寫寫偏旁。通過練習,初步掌握“疒、巾、足,車”這四個偏旁的書寫要領。2描描寫寫。指導時,先讓學生說說哪個字比較難寫,然后再進行范寫。3.寫字指導痕:蓋住下方,筆畫舒展。踮,左窄右寬。頭腳不齊。幅,左窄右寬。頭齊腳也齊。斬:左右均等,頭齊腳也齊。 自主練習?;顒有Ч麑W生在活動中能積極參與,互幫互助,學習認真。勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄表組 別書法活 動記錄人崔鳳軍活 動時 間10月11日輔 導老 師崔鳳軍參 加人 數(shù)35活 動地 點書法教室活動過程記錄1寫寫偏旁。通過練習,初步掌握“王,饣,火,钅”這四個偏旁的書寫要領。2描描寫寫。指導學生描紅時,要求

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