教師好形象的重要性_第1頁(yè)
教師好形象的重要性_第2頁(yè)
教師好形象的重要性_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、樹(shù)立教師新形象之我見(jiàn) 作為一位幼兒教師,我深感肩上的責(zé)任重大,重新審閱了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法,我反復(fù)自省。為了深入貫徹落實(shí)我園對(duì)“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng)的要求,進(jìn)一步提高幼兒園服務(wù)效能,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力推進(jìn)工作落實(shí),樹(shù)立良好的形象。通過(guò)這一段的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到:要想讓它成為促進(jìn)幼兒園發(fā)展、保障師生和諧發(fā)展的動(dòng)力,一定要激發(fā)全體師生的積極性和主動(dòng)性,始終保持先進(jìn)性,大力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神。要想在“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)立教師新形象”活動(dòng)中有新突破,我認(rèn)為要做好以下幾個(gè)方面: 第一,面對(duì)新形勢(shì)要有新的觀念。保持和發(fā)展先進(jìn)性與時(shí)俱進(jìn)的要求,觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代,會(huì)束縛

2、我們腳步;先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍,會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)當(dāng)前工作新形勢(shì)、新任務(wù),我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法中解放出來(lái),堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己,努力克服安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、無(wú)所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心,始終走在時(shí)代的前列。 第二,要有開(kāi)拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新,事業(yè)就會(huì)前進(jìn);怯于創(chuàng)新,發(fā)展就會(huì)停滯。我們現(xiàn)階段的發(fā)展,迫切需要開(kāi)拓創(chuàng)新精神,如果不思進(jìn)取,固步自封,目前這個(gè)來(lái)之不易的好局面將被遏剎,先進(jìn)也會(huì)變成落后。只有一鼓作氣,開(kāi)拓創(chuàng)新,想別人不敢想的事,做別人做不了的事,才能使發(fā)

3、展的活力進(jìn)一步進(jìn)發(fā)。開(kāi)拓?zé)o邊界,創(chuàng)新無(wú)止境。我們要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),挖掘創(chuàng)新潛能,發(fā)揮創(chuàng)新才干,改善服務(wù)手段,改進(jìn)工作方式,用新思路、新舉措開(kāi)辟新道路,取得工作新成果。 第三,要牢記教育的宗旨:深懷愛(ài)生之心,堅(jiān)持一切為了學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)滿意。順民意、做實(shí)事,親民、愛(ài)生;融洽家群關(guān)系:我們要牢記全心全意為人民教育服務(wù)的宗旨,思想上了解家長(zhǎng),感情上貼近學(xué)生,生活上關(guān)心留守兒童,要經(jīng)常深入家訪,了解學(xué)生實(shí)情,體察疾苦,汲取智慧,獲取力量,誠(chéng)心誠(chéng)意做好孩子的引路人。我們身為人名教師理當(dāng)做好讓人民滿意的教育,要為學(xué)生所謀、情為學(xué)生所系,要堅(jiān)持做到深懷愛(ài)生之心,恪守為生之責(zé),要多辦學(xué)校所急之事。我們要始終用家長(zhǎng)贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意來(lái)檢驗(yàn)我們的工作,在服務(wù)學(xué)校教育的實(shí)踐中,要出自真心、發(fā)自真情,不急功近利,不擺花架子,不搞形式主義。 我愿立足本職,守望相助,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在提高中不斷成長(zhǎng).我們不能愛(ài)一行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論