勤儉節(jié)約演講稿錦集8篇3

1、勤儉節(jié)約演講稿錦集8篇祝你成功！勤儉節(jié)約演講稿錦集8篇 勤儉節(jié)約演講稿 篇1 今天，我講的內(nèi)容是勤儉節(jié)約。有同學(xué)可能會說，這是“一窮二白”年代的產(chǎn)物，現(xiàn)在都什么年代了，還講勤儉節(jié)約，也太落后了吧。不，我們還需要勤儉節(jié)約。第一，我們常山一中的學(xué)生應(yīng)有常山一中特有的素質(zhì)，勤儉節(jié)約，認(rèn)真學(xué)習(xí)，精神飽滿，氣宇軒昂等等。請先聽兩組數(shù)據(jù)：08年的水費(fèi)如果按11個月計算（除寒暑假）平均每人每月8元左右，一個月是17000多元，一年是191241元；電費(fèi)是平均每人每月7。2元左右，一個月約15700元，一年是172700。11元。僅水電兩項每個學(xué)生一年的費(fèi)用約160元。學(xué)校日常設(shè)備的維修一年約需10萬元，比如

2、消防指示燈每年要更換3到4次，每次都要幾千元，有的同學(xué)如果不小心踢壞了那走廊上的消防指示燈，那一踢，就是一百多元錢。學(xué)校油印室里的機(jī)器如同印刷廠里一般，一天到晚都在工作，都在為同學(xué)們印試卷、印練習(xí)。這一切都是為了我們?nèi)w學(xué)生。我們也應(yīng)配合學(xué)校勤儉節(jié)約，從小事做起。當(dāng)我們走出教室，是否記得把電燈、電風(fēng)扇的開關(guān)關(guān)上呢？當(dāng)水龍頭滴水時，我們是否想到先把它擰緊呢？洗臉時是否想到縮短用水時間呢？當(dāng)我們要扔一張廢紙時，是否意識到另一面還可以用呢？第二，勤儉節(jié)約是一種精神。歷史上有成就者一般都是勤儉節(jié)約的。包拯為官剛正不阿，兩袖清風(fēng)；范仲淹不貪富貴享受，寄宿廟宇求學(xué)。號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的

3、日本豐田公司，手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面。離開冰激凌店時，隨手拿起紙巾，將自己用過的桌子擦干凈。我們也要做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者。當(dāng)然，我們倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，并不是要求我們像過去那樣吃米糠吃野菜、像過去那樣一雙襪子縫縫補(bǔ)補(bǔ)十幾年，而更應(yīng)把勤儉節(jié)約上升為一種精神境界，嚴(yán)格要求自己，把心放在學(xué)習(xí)、工作上。第三、勤儉節(jié)約能使人養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣將助你成功。據(jù)報道：一個人到大公司應(yīng)聘，沒被錄用，走出公司門口時，看到一張紙，他撿了起來，正好被總經(jīng)理看到，結(jié)果他被破格錄用。另一位應(yīng)聘者因為扶起摔倒在地的小孩而被錄用。也許這有偶然性，但毫無疑問，這與他們的好習(xí)慣分不開。好的習(xí)慣，說明

4、了一個人的素質(zhì)，好習(xí)慣是一個人最好的名片?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。人也一樣，成由勤儉敗由奢！我們應(yīng)當(dāng)“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。在學(xué)習(xí)上勤勤懇懇、一絲不茍；在生活上量入為出，精打細(xì)算，不奢侈浪費(fèi)。一滴水，可使草木蔥翠；一滴水，可使荒漠變成綠州；一滴水，能讓我們的生命更有價值。同學(xué)們，我們要節(jié)約，要勤儉，要養(yǎng)成好習(xí)慣，更要努力學(xué)習(xí)，讓我們?yōu)樽约杭佑?，為自己鼓掌吧?勤儉節(jié)約演講稿 篇2 大家一定都記得誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學(xué)會節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)，更是一種使命?？墒?，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮著

5、全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來來往往的同學(xué)視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜節(jié)約，實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應(yīng)參與節(jié)約行動，眾人拾柴火焰高，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉(zhuǎn)眼間化為烏有。可見要想取得收獲，離不開勤與儉。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動成果。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥的好隊員! 勤儉節(jié)約演講稿

6、 篇3 尊敬的老師門，親愛的同學(xué)門：今日我演講的題目是節(jié)約小事，從我做起。資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要保證，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源矛盾日益凸顯，資源能源問題已成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。中國市場每年消耗一次性筷子450億雙，相當(dāng)于要砍伐600萬棵成年大樹，而每回收利用1噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸，一所普通中學(xué)每年繳納的水電費(fèi)可達(dá)上萬余元。當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時候，我震驚了，同時，我又想到在我們的校園里浪費(fèi)現(xiàn)象也隨處可見，午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉，一些教室人去樓空卻依然燈火通明，草稿紙上寥寥幾字，

7、便把命運(yùn)交給了垃圾桶。20xx年6月30日，國務(wù)院召開了做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重點(diǎn)工作的電視電話會議，提出節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，而建設(shè)節(jié)約型校園，作為鐵一中的學(xué)生，我們義不容辭！ 節(jié)約既是一種修養(yǎng)，也是一種文明的生活方式，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，少用一噸水，節(jié)約一度電，不掉一粒飯在舉國倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會之際，從點(diǎn)滴入手的節(jié)約號召再度涌現(xiàn)，毫無疑問，要讓節(jié)約在全校蔚然成風(fēng)，每個同學(xué)都有責(zé)任"潤物細(xì)無聲"。從小事做起，隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)，我們互相監(jiān)督。我們的地球不是一次性的，我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源，環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時髦，而更重要的是實際的行

8、動。我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚。所以，讓我們共同參與到構(gòu)建節(jié)約型社會，創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動中來，從我們力所能及的小事做起，盡一份我們應(yīng)盡的責(zé)任！ 謝謝各位！ 勤儉節(jié)約演講稿 篇4 大家好，今天我為大家演講的題目是勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。古人云：勤儉可以興國，逸豫可以亡身。古人云：儉，德之共也；奢，惡之大也。古人又云：勤儉永無窮，坐食山也空。古人云了又云，意在告訴我們一個顛撲不破的道理：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約是我們的傳家寶啊！滾滾歷史長河，多少古圣先賢?？饲诳藘€，如數(shù)家珍！越王勾踐，臥薪嘗膽，勵精圖治，終成春秋五霸。宋襄公，衣求蔽體，食求果腹。改革變

9、法，鼓勵農(nóng)桑，而列戰(zhàn)國七雄。魏武帝曹孟德，布衣素食，勸婦耕織，掃平北方，縱橫中原。致使三分天下有其二。唐太宗李世民，乘輕騎，住寒宮。減輕徭役，休養(yǎng)生息。才有貞觀之治，天下為家的盛世局面恰恰相反，商紂王，釀酒為池，懸肉為林。橫征暴斂，大興土木。牧野之戰(zhàn)，倒戈相向，終自焚于露臺。周厲王，窮奢極欲，千金買笑。百姓道路以目，諸侯八方烽起。最后社稷傾覆，暴尸于荒野。唐明皇李隆基，“長安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”終釀成安史之亂，而揮淚馬嵬坡前。正所謂“古往今來無不行，獨(dú)有天地常悠悠”正所謂“往事越千年，魏武揮鞭，勤儉節(jié)約今安在，以史為鏡看今天！”在當(dāng)今時代，勤儉節(jié)約有了更

10、加深刻，更加科學(xué)的內(nèi)涵。通過這次關(guān)于“科學(xué)節(jié)約，提升管理”的學(xué)習(xí)，使我們更加感受到作為一名興龍人對于我們這個企業(yè)大家庭興衰榮辱的責(zé)任。假如我們以一種主人翁的姿態(tài)，以一顆無限感恩的心對待我們的工作，那么，我們說科學(xué)節(jié)約不就是偉大的生產(chǎn)力嗎？當(dāng)我們節(jié)約了一滴水、一度電、一張紙甚至一個紙杯，當(dāng)這種行為成為我們的一種需要、一種習(xí)慣、成為理所當(dāng)然。我想只有這時作為興龍人的自豪感才會從心底油然而生。大家說，對不對呀？當(dāng)我們提高了我們的工作效率，節(jié)約了一分一秒；當(dāng)我們提高了服務(wù)水平，不再吝嗇我們的問候與微笑。只有這時候，我們才會感受到企業(yè)的堅定步伐與我們自身的'發(fā)展。大家說，對不對呀？科學(xué)節(jié)約就像一

11、場競賽，是和自己、和時間，和習(xí)慣勢力的競賽。這次以“科學(xué)節(jié)約，提升管理”為主題的學(xué)習(xí)活動，直指每一個人的內(nèi)心深處。反躬自問，潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。因為我們都明白刻進(jìn)血液里的才是制度！我們相信，只要從我們企業(yè)的根本利益出發(fā)，從我們自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，我們的企業(yè)必將走向更加繁榮昌盛的明天！今年我們的企業(yè)同樣面臨著世界經(jīng)濟(jì)大衰退的考驗，迎接著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的挑戰(zhàn)。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里！我就不相信納細(xì)流不能成江海！我就不相信成績不是我們自己創(chuàng)造出來的！ 勤儉節(jié)約演講稿 篇5 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:大家早上好!10月31日是世界

12、節(jié)儉日。所以今天我在國旗下講話的題目是：勤儉節(jié)約，從我做起。常言道："勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。"勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉節(jié)約是奔向富裕生活的必經(jīng)之路；勤儉節(jié)約也是體現(xiàn)個人素養(yǎng)的鑒金石。我 們是祖國的花朵，是父母的寶貝，從小生活在蜜罐里，成長在關(guān)愛中，飯來張口，衣來伸手的例子不勝枚舉。生活雖然富足，但我們千萬不能忘記古人有訓(xùn)"一粥一 飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱"。"勤勞"可以創(chuàng)造財富；"節(jié)儉"可以聚集財富。無論在哪個時代，勤儉總是被看作持家立業(yè)的根本、安邦定國的 保證。勤儉不是吝嗇，也不是守財

13、奴的代名詞。勤儉就應(yīng)該是像愛國華僑陳嘉庚先生說的那樣："應(yīng)該用的錢，百萬千萬也不要吝嗇，不應(yīng)該用的錢，一分也不要浪 費(fèi)。"陳嘉庚先生一生勤勉，不斷發(fā)展自己的事業(yè)，成了一位大實業(yè)家。他擁有千萬家財，卻生活簡樸；住的兩層樓房，穿的衣服樸素，還給自己定了很低的伙食標(biāo) 準(zhǔn)。他自己舍不得多花一分錢，卻散盡家財辦教育，創(chuàng)辦了規(guī)模宏大的集美學(xué)村和遠(yuǎn)近聞名的廈門大學(xué)，創(chuàng)辦和資助了近百所學(xué)校，為祖國培養(yǎng)了大批人才；勤儉不 是小氣，而是一種"世界通用"的美德。世界首富比爾蓋茨，日常生活簡樸節(jié)約，他認(rèn)為，不管是富足還是貧窮，一個人只有當(dāng)他用好了他的每一分錢，他才有可 能事業(yè)有

14、成；致富不忘本，這就是一個人的品德和素質(zhì)！這些小故事、這些擁有無盡財富的人用自己的言行舉止為新時代的勤儉作了注解，反觀我們身邊的人，有時 候可能會想口袋里的零用錢是長輩給我的就是我的了，愛怎么用就怎么用，別人管不著！五花八門的文具用品買了一大堆，真正能用的卻不多，傳達(dá)室里的衣服、紅 領(lǐng)巾、體育用品等都沒人認(rèn)領(lǐng)看著這些被同學(xué)們遺棄的物品，也許我們把這些浪費(fèi)的錢可以花得更有意義，或許可以買一套好書，或許可以資助一個貧困孩子讀 一學(xué)期的書原來，勤儉并不難，有時候就是舉手之勞，有時候就是轉(zhuǎn)念之間。"千里之堤，潰于蟻穴"，看似微不足道的一點(diǎn)浪費(fèi)，就像"蟻穴"一樣侵

15、蝕著立國的根基。我們要以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥！如果我們節(jié)約每一滴水，日積月累，我們就可能節(jié)約一條江河；節(jié)約每一張紙，日積月累，我們就可能節(jié)約一片森林；節(jié)約每一度電，日積月累，我們就可能節(jié)約一座小型發(fā)電站。那么，就讓我們從今天起，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去！從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一枝筆、一張紙、一本書、一塊像皮做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動，伴隨我們的一生！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家! 勤儉節(jié)約演講稿 篇6 各位老師、同學(xué)們：大家上午好！今天我講話的題目是：珍惜糧食 勤儉節(jié)約還記得那首“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”那首詩嗎？人

16、們總是覺得自己的生活水平提高了，再談節(jié)約糧食是早該丟棄的陳詞濫調(diào)。如果留心一下生活的四周就會發(fā)現(xiàn)一一糧食浪費(fèi)幾乎無處不在。在漠視餐桌上的糧食時，人們不曾想到，糧食危機(jī)正潛伏而來。中國的現(xiàn)實是人多地少，雖然，袁隆平的高產(chǎn)量確實解決了一部分人的饑餓問題；但糧食短缺，對于十三億多的中國人來說似乎不是一個遙遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)實的境遇 似乎遠(yuǎn)沒有如此樂觀，一些糧食專家的分析結(jié)果更像是一種警告：如果不給予足夠的重視，任由這種狀況發(fā)展下去，中國在3年后可能發(fā)生嚴(yán)重糧食短缺。眾所周知，我國已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國，進(jìn)口數(shù)量在逐年增加；再過二三十年，中國的糧食供應(yīng)將嚴(yán)重地倚賴國際市場，而國際市場又不可能提供足夠

17、的糧食，所以危機(jī)在所難免。到那時，你手中 的錢能填飽肚子嗎?節(jié)約糧食，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。我們浪費(fèi)一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，丟棄的是對勞動人民的片真摯情感，丟棄的是做人的一種品格和精神?！肮?jié)約是一種光榮，浪費(fèi)是一種可恥”這一口號永遠(yuǎn)都不會過時。即使在發(fā)達(dá)國家，節(jié)儉也被視為一種美德。在內(nèi)外國留學(xué)生節(jié)儉意識都比咱們本國的學(xué)生要強(qiáng)。每次這些外國留學(xué)生，吃完飯交餐具時，我發(fā)現(xiàn)他們都把飯萊，吃得干干凈凈，從來沒有剩下過，而咱們本國的大學(xué)生好像每天不倒掉點(diǎn)兒飯菜就沒面子似的，看著他們糟蹋糧食，心里真不是滋味。他們這樣做

18、分明是不尊重勞動者?！笔前?這是對勞動者的尊重，也是一種節(jié)約資源的社會責(zé)任。減少不必要的浪費(fèi)并不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜：在餐館用餐時點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)氣：吃不完的飯菜打包帶回家。如今，資源、可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性的課題。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時尚，成為新時代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。在我們享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步所帶來的美好生活的同時，能夠節(jié)約一粒米、一滴水、一分錢也是對社會的一份貢獻(xiàn)、一份責(zé)任。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，建設(shè)節(jié)約型社會已是全體國民的共識，關(guān)系到我們每一個人。珍惜糧食，節(jié)

19、約資源，健康生活，讓我們從現(xiàn)在、從自己開始吧! 勤儉節(jié)約演講稿 篇7 尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家好！我演講的題目是厲行節(jié)約，從我做起。記得很小的時候，我們學(xué)的第一首唐詩就是：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，古人言盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究不只是小事，現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生，有些時候，節(jié)約成了小氣被人笑話，更有些時候，節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識老祖宗留下的千年

20、傳統(tǒng)和良好美德。由此，我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大?；叵胛覀冊趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個字就扔進(jìn)廢紙簍；白天亮著的電燈；衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食其實稍加注意，我們可以做得更好，但是往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)？關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要

21、想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識，讓節(jié)約成為習(xí)慣、讓節(jié)約成為生活方式，堅持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時時處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠(yuǎn)美麗富饒！ 勤儉節(jié)約演講稿 篇8 近日在中山外國語學(xué)校參加了全縣德育工作大會。聆聽了專家的

22、報告。我感受到培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對小學(xué)生特別重要。當(dāng)今社會家庭中獨(dú)生子女比例最大，許多孩子從小養(yǎng)成了許多不良的行為習(xí)慣。這些不良的行為習(xí)慣有的影響孩子的身心健康、有的影響孩子人格的塑造、有的惡習(xí)甚至影響孩子的一生。行為習(xí)慣是人們在長時間里逐漸養(yǎng)成的、一時不易改變的行為方式，習(xí)慣一經(jīng)形成就具有穩(wěn)定性，成為一生自動化行為，良好的習(xí)慣使人受益終身。小學(xué)生年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。那么，如何更好地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢？一、培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要性著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：“積千累萬，不如樣個好習(xí)慣?！笨梢娏己玫男袨榱?xí)慣對學(xué)習(xí)、生活、人生道路、人際關(guān)

23、系有重要影響。西方有句諺語：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！眽牧?xí)慣一但形成自然而然的隨時暴露，有時一個很不起眼的壞習(xí)慣可能丟掉一份可觀的工作。小學(xué)生的不良壞習(xí)慣經(jīng)常表現(xiàn)在學(xué)校、家庭、社會中，具體的如動不動發(fā)脾氣撕毀涂抹新書、新本子，在課桌上亂刻，課間臟話不斷，日常生活自理能力差，霸道、任性、頂嘴，無交通意識，公共秩序意識淡薄，社會公德差等等。當(dāng)今社會需要培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型人才。作為新時代的班主任擔(dān)負(fù)的重任不僅注重學(xué)生知識與技能的培養(yǎng)，更注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對每個學(xué)生的人格塑造，人生夢想的實現(xiàn)，德、智、體、美等全面發(fā)展都有非常重要的價值意義

24、。二、培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的策略由于小學(xué)生的水平和接受能力存在差異，所以我們在教育教學(xué)中應(yīng)分層次對待，盡量具體可行，貼近學(xué)生生活，為學(xué)生所接受。今天的學(xué)生抗拒的并不是我們的教育內(nèi)容，而是我們給他們的教育方式。小學(xué)生在學(xué)校受教育的時間最多，與班主任在一起的次數(shù)也最多。所以班主任的言行舉止、態(tài)度、價值觀無時無刻不影響著小學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成具體做法如下：（一）尊重學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友學(xué)齡兒童交往的對象主要是父母、教師和同伴。隨著小學(xué)兒童獨(dú)立性與批判性的不斷發(fā)展，他們與父母教師關(guān)系開始從依賴趨向獨(dú)立，不再完全信服成人的權(quán)威。作為班主任要深入孩子們心中去，與學(xué)生打成一片，觀察學(xué)生的言行，耐心傾聽

25、學(xué)生的談話，了解學(xué)生的想法，分析學(xué)生的要求，鼓勵學(xué)生樹立自信心，滿足學(xué)生的成就需要，從而找到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的切入點(diǎn)，然后進(jìn)行引導(dǎo)。做到動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒，不斷的跟進(jìn)學(xué)生的新情況，體驗學(xué)生情感情緒，蹲下身來，建立平等和諧的師生關(guān)系，靜下心來耐心聽取學(xué)生的心聲。（二）實施民主管理，營造良好的班風(fēng)改變班主任的班干部隨意任免意識，增強(qiáng)班級民主管理成分，把班干部看成是班級生活的組織和協(xié)調(diào)者，班主任與學(xué)生民主管理班級體，班級里的每一個學(xué)生都是這個班級的一份子，都有責(zé)任把班級管理好，共同制定適合本班級的日常行為規(guī)范，共同遵守，共同維護(hù)。把班集體榮譽(yù)作為自己的榮譽(yù)，給班集體抹黑的行為

26、都是可恥的。把班集體作為凝聚中心點(diǎn)，每位學(xué)生都有責(zé)任為班集體增光，增強(qiáng)班集體榮譽(yù)感。（三）開展調(diào)查研究，制定切實可行計劃作為一名班主任，新學(xué)期剛開學(xué)，就要收集整理學(xué)生的各方面信息資料，給學(xué)生和家長分別做問卷調(diào)查。了解家長對學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的知情度，家長對學(xué)校的意見，家長對學(xué)生的期望，家長對學(xué)生行為習(xí)慣的教育。同時了解學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。通過問卷反饋，聯(lián)系各科任教師一起研究討論，制定出一份新學(xué)期如何培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的計劃。開學(xué)后將這份計劃發(fā)給每一位學(xué)生，一起討論，提出各自建議與意見。重新修改，最后制定出一份適合本班的新學(xué)期計劃。（四）開展多彩的活動，體驗良好行為習(xí)慣1、開展主題班會活動。每周五開展一次主題班會活動，由班主任組織，班干部匯報，班級成員一起討論，總結(jié)這一周的計劃完成情況。表現(xiàn)好的學(xué)生班主任要給予鼓勵，表現(xiàn)差的給予批評根據(jù)班規(guī)進(jìn)行處理。2、開展晨間教育活動。早自習(xí)用一點(diǎn)時間引導(dǎo)學(xué)生讀小學(xué)生手則、小學(xué)生日常行為規(guī)范。3、開展生動活潑的主題活動。如閱讀、講故事十大好習(xí)慣手抄報評比、以誠信為主題的演講比賽，報板報。這些形象的活動貼近