幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃參考

1、幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃參考做好工作計(jì)劃， 每天向著目標(biāo)前進(jìn)， 工作會(huì)更有充實(shí)感。 下面是小編收集的幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文參考，希望大家 認(rèn)真閱讀！幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文參考 1 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀 為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)綱要精神， 認(rèn)真實(shí)施上級(jí)教育工作精神， 立足本園實(shí)際， 規(guī)范日常管理。 深入學(xué)習(xí)和貫徹 36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 提升幼兒一 日活動(dòng)保教質(zhì)量，依托課題研究，彰顯園本特色。嚴(yán)格按照 省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)抓好園務(wù)管理， 探究課改策略， 建強(qiáng)師資隊(duì)伍， 扎實(shí)工作，努力提升辦園質(zhì)量。一、抓管理，變方法，促進(jìn)辦園質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。1. 落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“5S”管理理論以

2、及中心的工作章程 ，明確幼兒園的管理方式和自 己的工作職責(zé)。嘗試用“ 5S”的管理辦法落實(shí)到工作的各個(gè) 環(huán)節(jié)中， 從“整理、 整頓、清掃、 清潔、素養(yǎng)” 五要素展開(kāi)， 實(shí)行“晨間安全巡查值班制度” 、“辦公室值日制度” 、“一小 時(shí)會(huì)議制度” 、“包干區(qū)管理制度” 、“公共財(cái)產(chǎn)合理使用制度” 抓好幼兒園資產(chǎn)清查整理工作，嚴(yán)格按照江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒 園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)添置更新班級(jí)、專(zhuān)用室游戲材料，抓好日常用 品入庫(kù)和出庫(kù)管理，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé) ; 抓好幼兒園安全衛(wèi)生工 作，努力將崗位保持在安全、整潔的狀態(tài); 合理制定好一學(xué)期教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、評(píng)比計(jì)劃，定期化開(kāi)展; 努力將管理公開(kāi)化、透明化、制度化。2. 規(guī)范校務(wù)

3、公開(kāi)制度，設(shè)立園長(zhǎng)接待日，園長(zhǎng)信箱，讓 廣大職工參與幼兒園管理 ; 利用好家長(zhǎng)委員會(huì)，組織開(kāi)好家 長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議。3. 嚴(yán)格遵守一日作息制度，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，確保幼 兒每天有 1 小時(shí)戶(hù)外體鍛， 2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng) 3 小時(shí)游戲時(shí)間， 樹(shù)立“一日活動(dòng)皆課程”的理念，教師要把一周課程計(jì)劃內(nèi) 容有效地落實(shí)到幼兒的一日活動(dòng)之中，加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié) 的有效管理，加強(qiáng)幼兒的品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。強(qiáng)化 保教管理， 保教人員要認(rèn)真落實(shí) 幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì) 結(jié)合實(shí)情細(xì)化執(zhí)行一日活動(dòng)的操作細(xì)則，建立安全和諧的工 作秩序。4. 加強(qiáng)行政巡查，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題、學(xué)會(huì)思考解決策 略、

4、學(xué)會(huì)檢查后的更近指導(dǎo)。行政做好一日三巡，嚴(yán)格執(zhí)行 一日活動(dòng)作息時(shí)間，做好各項(xiàng)檢查，將檢查與常規(guī)管理相結(jié) 合，各條線相互協(xié)調(diào)，做到常巡查、會(huì)發(fā)現(xiàn)、能溝通、有記 錄、有調(diào)整、有跟進(jìn)，提高各類(lèi)臺(tái)賬管理工作質(zhì)量。5. 強(qiáng)化班級(jí)管理。要求各班根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況， 制訂出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展各 項(xiàng)活動(dòng)，形成良好的班風(fēng)。繼續(xù)以班主任論壇、沙龍等形式 分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期各班重點(diǎn)抓好區(qū)域游戲化常規(guī)管 理，做有心人，收集好日常管理資料，制作主題“班級(jí)區(qū)域 游戲化建設(shè)之我見(jiàn)” PPT 講義，在期末班主任論壇中進(jìn)行交 流、分享。6. 規(guī)劃環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 在幼兒園環(huán)境規(guī)劃上力求整潔、 美觀

5、、 舒服、有意義、有品位，做到定期更新。本學(xué)期將對(duì)園內(nèi)綠 化環(huán)境、草坪區(qū)活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行改建，移除東草坪區(qū)矮冬青， 擴(kuò)充草坪區(qū)體鍛項(xiàng)目，利用廢舊輪胎進(jìn)行美化裝飾，栽種上 藤蔓類(lèi)、花卉類(lèi)植物美化戶(hù)外環(huán)境 ; 合理利用家長(zhǎng)資源，增 添幼兒園果園植物品種及數(shù)量 ; 更新幼兒園大廳、走廊拐角 空間環(huán)境，創(chuàng)設(shè)光陰走廊、建構(gòu)作品展示角等環(huán)境; 結(jié)合專(zhuān)用室研修活動(dòng)更新專(zhuān)用室環(huán)境創(chuàng)設(shè)，重點(diǎn)做好美術(shù)室、科探 室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。班級(jí)環(huán)境建設(shè)中重點(diǎn)突出區(qū)域性游戲環(huán)境，在 區(qū)域空間布局、裝飾物色彩搭配、材料投放層次性上做合理 規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)的環(huán)境要有意義、有品位，主要不斷更新。二、重師德、抓學(xué)習(xí)，注重師資隊(duì)伍內(nèi)涵發(fā)展1. 強(qiáng)化師德

6、師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)組織教師對(duì)幼兒園教師專(zhuān) 業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀 再學(xué)習(xí)，抓好日常德育工作， 通過(guò)國(guó)旗下講話、 禮儀寶寶、談話活動(dòng)、每日經(jīng)典誦讀等形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒行 為習(xí)慣以及文明禮貌的養(yǎng)成教育 ; 組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法 規(guī)，通過(guò)交流、座談等形式來(lái)凈化教師的思想和言行，堅(jiān)決 杜絕有損師德的事 ; 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，以提升班主任專(zhuān) 業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，開(kāi)展班主任論壇、班主任共同體活動(dòng)建設(shè)。繼續(xù)做教師訪萬(wàn)家活動(dòng)，辦好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，家園聯(lián)動(dòng)， 全方位做好學(xué)校的德育工作。2. 開(kāi)展好“第五屆閱讀節(jié)”活動(dòng)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 本學(xué)期在繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹指南精神的同時(shí)，全園教師學(xué)習(xí) 領(lǐng)會(huì)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn) ，反思自身教育教學(xué)實(shí)

7、踐，每 人撰寫(xiě) 3 篇 600 字以上質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得 ; 周四繼續(xù)開(kāi)展 教師每周一小時(shí)的讀書(shū)活動(dòng)，做好精典摘錄、分享，指導(dǎo)教 師讀思結(jié)合、 讀議結(jié)合、讀用結(jié)合。每月分別以讀書(shū)報(bào)告會(huì)、 讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)沙龍、作品朗誦會(huì)等多種形式開(kāi)展讀書(shū)活 動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍。3. 幼兒園各教研組以小組的形式每月開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。教 師們?cè)趯W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行互相交流，在思維的碰撞中，會(huì) 激發(fā)了更多的智慧火花。通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，豐富了教師 的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提高了教師的指導(dǎo)水平。4. 繼續(xù)增加教師外出學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì)，讓教師走出去看 一看、想一想、學(xué)一學(xué)，回園后寫(xiě)一寫(xiě)、說(shuō)一說(shuō)、做一做、 評(píng)一評(píng)，在不段嘗試中提高自

8、身的專(zhuān)業(yè)水平。三、抓實(shí)踐、共研究，提升師資隊(duì)伍教育教學(xué)能力。（ 一 ） 研究幼兒學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。1. 觀察能力是教師的基本能力，在平時(shí)的工作中，要求 教師不僅要會(huì)進(jìn)行科學(xué)的個(gè)案觀察，還要找到有效的個(gè)別化 教育策略，利用簡(jiǎn)單易行的方法撰寫(xiě)個(gè)案觀察記錄。繼上學(xué) 期“觀察與記錄”的主題研修之后，本學(xué)期重點(diǎn)結(jié)合發(fā)展中 心所提供的觀察記錄表格，落實(shí)上期研修成果，在共同學(xué)習(xí) 下選擇性使用，調(diào)整部分觀察記錄的設(shè)計(jì)，做好教師在運(yùn)用 過(guò)程中地指導(dǎo)，開(kāi)展“優(yōu)秀觀察記錄分享討論會(huì)” ，進(jìn)一步 提升教師觀察能力與記錄水平，依托指南加強(qiáng)對(duì)幼兒學(xué) 習(xí)與發(fā)展的分析和解讀，能看得見(jiàn)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。2. 在實(shí)踐運(yùn)用中不斷

9、梳理與完善幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方案。本 學(xué)期以幼兒園園長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)組長(zhǎng)、骨干教師組建項(xiàng)目 小組，審議中心制定的幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方案 ，結(jié)合各園師 資情況個(gè)性化的使用。同時(shí)梳理幼兒園現(xiàn)有的幼兒發(fā)展評(píng)價(jià) 體系，參考中心制訂的方案，出臺(tái)時(shí)思幼兒園的幼兒發(fā)展 評(píng)價(jià)方案并實(shí)施，重點(diǎn)關(guān)注方案的操作性、評(píng)價(jià)內(nèi)容的全 面性、評(píng)價(jià)方式的適宜性等，收集整理教師在操作中的問(wèn)題 與困難，以便為后續(xù)研究提供方向。3. 進(jìn)一步做好第四期 “幼兒成長(zhǎng)檔案建立” 的實(shí)踐研究， 提高檔案質(zhì)量，以確保對(duì)幼兒進(jìn)行客觀、動(dòng)態(tài)的發(fā)展評(píng)價(jià)。 “觀察教育策略再觀察教育策略”是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，用科 學(xué)的方式及時(shí)解讀觀察到的兒童行為背后的意義，調(diào)整教

10、師 的教育行為，更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展。本學(xué)期圍繞五大領(lǐng)域每 班每月每名幼兒完成 2 張有質(zhì)量的觀察記錄與分析。4. 幼兒游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與教師的指導(dǎo)。尊重幼兒興趣愛(ài) 好、激發(fā)幼兒自主活動(dòng)為宗旨，根據(jù)課程實(shí)施進(jìn)展情況，創(chuàng)建數(shù)量充足、種類(lèi)多樣、材料豐富、與幼兒發(fā)展相適宜的游戲區(qū)域，區(qū)域活動(dòng)中教師注重觀察、適當(dāng)介入、有效指導(dǎo)，為幼兒主動(dòng)發(fā)展提供條件保障。各班級(jí)梳理教玩具配備，有計(jì)劃的進(jìn)行添置，保證班內(nèi)充足的合理教玩具配備。外環(huán)境 創(chuàng)設(shè)中要因地制宜，確保戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間的同時(shí)豐富戶(hù)外活動(dòng) 形式，滿(mǎn)足各類(lèi)需求。（ 二 ） 有效地發(fā)揮幼兒專(zhuān)用活動(dòng)室的功能，加強(qiáng)教師的指 導(dǎo)。1. 教師針對(duì)我園的專(zhuān)用教室，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)

11、查的形式說(shuō)出 自己的困惑，談?wù)勛约旱脑O(shè)想。2. 開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的研討交流活動(dòng)。讓老師們從每個(gè)活動(dòng)室的 功能性、材料的層次性出發(fā)，有目的、有思路地請(qǐng)老師們交 流、互動(dòng)，聽(tīng)取不同意見(jiàn)。3. 以美術(shù)室、科探室為例，教師也來(lái)走進(jìn)專(zhuān)用教室，通 過(guò)分組的形式也來(lái)玩一玩，說(shuō)一說(shuō)，解決教師在實(shí)踐中遇到 的困難。4. 活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要能為幼兒提供自我學(xué)習(xí)、自我探索、 自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的空間，在相對(duì)寬松的活動(dòng)氛圍下，才 能滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。大家相約將再次進(jìn)行活動(dòng)室方案的 細(xì)化，在下一次的實(shí)踐操作中繼續(xù)改進(jìn) !（ 三 ） 初步開(kāi)展課程化游戲研究，將“玩”作為活動(dòng)的基本形式1. 通過(guò)理論學(xué)習(xí)：虞永平教授課程游戲化與教師

12、專(zhuān)業(yè) 能力，了解課程游戲化，豐富教師的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。2. 在大、中、小各年齡段分別開(kāi)展課程游戲化教研活動(dòng)。 將“玩”作為活動(dòng)的基本形式， 圍繞五大領(lǐng)域設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)， 讓教學(xué)活動(dòng)更加生動(dòng) ; 進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，圍繞中 心“快樂(lè)地玩有效地學(xué)”的教學(xué)主張，積極推薦教師參加組 中心的“小荷杯” “清杯”“代課教師”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，促進(jìn)教 師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和幼兒學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提升課堂教學(xué)水 平。四、分層次，踐方法，深化師資隊(duì)伍培訓(xùn)工作。1. 提高業(yè)務(wù)助理和教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)能力。結(jié)合幼兒園和 中心開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，邀請(qǐng)組長(zhǎng)積極進(jìn)行評(píng)課與指導(dǎo) ; 業(yè)務(wù) 助理積極組織園本教研活動(dòng)并進(jìn)行展示 ; 業(yè)務(wù)助理積極撰寫(xiě)

13、 工作心得與體會(huì)，吸取好的工作經(jīng)驗(yàn)與方法，使專(zhuān)業(yè)水平得 以提高。2. 做好編外教師的培訓(xùn)與管理，實(shí)行全員培訓(xùn)。與公辦 教師一同參加校內(nèi)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)與競(jìng)賽，全年完成 30 學(xué)時(shí) 的校本培訓(xùn)，幫助他們樹(shù)立正確的教育觀念，提高教育教學(xué) 能力與基本功。3. 作好見(jiàn)習(xí)期教師和新聘代課教師的培訓(xùn)與考核工作， 借助小荷杯做好見(jiàn)習(xí)期教師的匯報(bào)課，負(fù)責(zé)完成新聘代課教 師的會(huì)課活動(dòng)和基本功考核。4. 多途徑組織好全員培訓(xùn)。鼓勵(lì)與動(dòng)員教師參與中國(guó)遠(yuǎn) 程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，重視幼兒園教師的反思與自主專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力 ; 帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)上海明師科技網(wǎng)的“學(xué)習(xí)性區(qū)域”網(wǎng)絡(luò)課 程，做到有方案、有組織、有實(shí)效。五、抓課題、重實(shí)踐，促進(jìn)幼

14、兒園特色文化建設(shè)。1. 幼兒園的科研工作也離不開(kāi)教師的共同努力，在新課 題農(nóng)村幼兒園建構(gòu)游戲?qū)嵤┡c指導(dǎo)策略的實(shí)踐研究誕生 之際，所有教師談?wù)動(dòng)變簣@特色建設(shè)發(fā)展的方向 ; 針對(duì)新課 題，鼓勵(lì)教師多多參與課題方案的修改工作; 認(rèn)真開(kāi)展課題前期的準(zhǔn)備與調(diào)查研究工作。2. 加強(qiáng)科研工作的組織與管理。認(rèn)真定制本學(xué)期課題實(shí) 施計(jì)劃，要求有操作性， 并及時(shí)做好資料的階段收集、 整理、 匯總工作。3. 積極鼓勵(lì)教師開(kāi)展小專(zhuān)題研究，申報(bào)市級(jí)微型課題， 總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 梳理思路， 把零零碎碎的東西上升到理性化， 概念化的程度，形成有一定推廣價(jià)值的科研成果。在太倉(cāng) 教育積極投稿，幼兒園做好宣傳發(fā)動(dòng)與指導(dǎo)工作。六、重

15、安全、倡服務(wù)，幼兒園安全、后勤兩手抓。 進(jìn)一步優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)保教人員的責(zé) 任性、服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立主人翁精神，全方位提高服務(wù)質(zhì)量：1. 重視提高后勤人員的各方面素養(yǎng)，開(kāi)展后勤“5S”管理培訓(xùn)，樹(shù)立后勤人員“愛(ài)崗敬業(yè)”的思想和主人翁意識(shí)， 狠抓后勤人員的思想，職業(yè)道德教育。加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢 查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)。每月組織 保育員進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保育員的服務(wù)意 識(shí)和業(yè)務(wù)操作能力， 不斷改進(jìn)操作方法， 把工作做細(xì)、 做實(shí)2. 繼續(xù)開(kāi)展食堂“ 5S”管理，組織食堂人員學(xué)習(xí)并落實(shí) 各項(xiàng)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂人員食品加工過(guò)程、餐具清洗 和消毒過(guò)程的檢查指

16、導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)食品衛(wèi)生法和衛(wèi)生保 健制度，規(guī)范操作。3. 扎實(shí)抓好衛(wèi)生保健工作。(1) 切實(shí)做好新生的體檢工作，體檢率一定要達(dá)到百分 之百。(2) 認(rèn)真做好晨檢工作，對(duì)進(jìn)園的每一個(gè)幼兒都要進(jìn)行一摸、二看、三問(wèn)、四查、五測(cè)體溫的程序; 加強(qiáng)體弱兒、肥胖兒等特殊兒童的管理，分析原因，做好個(gè)案，分別對(duì)這 些幼兒進(jìn)行個(gè)別管理， 實(shí)施跟蹤， 從而改善這些幼兒的狀況。 要根據(jù)民辦幼兒園生源流動(dòng)性大的特點(diǎn)，要不厭其煩地做好 各個(gè)案的管理。(3) 加強(qiáng)保健工作的檢查力度， 加強(qiáng)對(duì)空氣、 幼兒物品、 活動(dòng)場(chǎng)所、器具等消毒管理，認(rèn)真做好預(yù)防性措施，防止疾 病流行，本學(xué)期重點(diǎn)要抓好對(duì)季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作。(4) 加

17、強(qiáng)對(duì)保育人員的培訓(xùn)與教育，使保育工作細(xì)化、 量化，教育后勤人員增強(qiáng)工作的責(zé)任性，每天的工作中都能 體現(xiàn)出“勤”、“快”、“好”三個(gè)字，積極主動(dòng)做好每天一天 的工作，保健老師要指導(dǎo)保育員充分利用幼兒園提供的良好 的工作環(huán)境，在指定的操作場(chǎng)所，嚴(yán)格按照操作順序、操作 要求規(guī)范，并協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。(5) 科學(xué)合理地安排好幼兒園的膳食，保健老師每周根 據(jù)幼兒發(fā)育情況對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)的需求，嚴(yán)格按照婦保所所制定 的帶量標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還考慮到季節(jié)變換特點(diǎn)、價(jià)格經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、 可操作性強(qiáng)等因素按時(shí)制定食譜，認(rèn)真做好每月食譜的營(yíng)養(yǎng) 分析，為下月制定科學(xué)的食譜提供依據(jù)。(6) 抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。各班都要實(shí)行一日二打

18、掃制度， 做到活動(dòng)室及室內(nèi)的用具等無(wú)灰塵、清潔整齊，所有物品放 置有序。 本學(xué)期適當(dāng)調(diào)整保潔區(qū)域， 堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作包干， 明確責(zé)任區(qū)和責(zé)任人，保潔人員的保潔區(qū)內(nèi)要做到無(wú)紙屑、 果殼、樹(shù)葉、垃圾等。要加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，經(jīng)常巡視園內(nèi)的 大環(huán)境小環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)、處理，做到無(wú)死角，確 保幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生、整潔美觀。(7) 加強(qiáng)做好食品衛(wèi)生工作，食品存放實(shí)行專(zhuān)人保管， 食品存放有序，進(jìn)出手續(xù)齊全，嚴(yán)格做到先進(jìn)先出、先用， 堅(jiān)持定點(diǎn)索證采購(gòu)， 每天對(duì)幼兒所食的食物實(shí)行留樣觀察 小時(shí)。4. 重視校園安全，健全安全機(jī)制。 加強(qiáng)校園安全設(shè)施設(shè)備的檢查工作，確保人防、技防、物防的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提高學(xué)校安全保障

19、整體水平。利用“學(xué)校 安全教育信息化平臺(tái)” ，定期進(jìn)行交通、消防、防震、防溺 水、防交通事故等措施，提高預(yù)警、防范和處置的能力。同 時(shí)要加強(qiáng)對(duì)所有職工進(jìn)行各種設(shè)備設(shè)施（ 例如：鋼叉、滅火器等設(shè)備 ） 的使用培訓(xùn)。每位教職工，從自己做起，從身邊 的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施、 設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、 及時(shí)解決。建立安全檢查制度， 定期檢查設(shè)備的安全狀況。八、勤溝通，倡合作，提高幼兒園家長(zhǎng)工作質(zhì)量。 繼續(xù)開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng)，深入家訪幼兒，做好家園 溝通;各班每月更新家長(zhǎng)園地，利用博客、網(wǎng)站、家長(zhǎng)QQ群的家園欄與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系 ; 通過(guò)“園長(zhǎng)信箱”“調(diào)查問(wèn)卷” 等形式積

20、極采納家長(zhǎng)的好建議 ; 尋找家長(zhǎng)共同關(guān)注的育兒?jiǎn)?題，開(kāi)展互動(dòng)，半日活動(dòng)匯報(bào)、家長(zhǎng)資源進(jìn)課堂，提高家園 工作質(zhì)量。本學(xué)期將結(jié)合“植樹(shù)節(jié)” 、 “母親節(jié)” 、 “六一兒童 節(jié)”、“大班畢業(yè)匯報(bào)演出”開(kāi)展家園活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)廣泛參 與。本學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揮 03歲早教育資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè) 溫馨、和諧的03歲嬰幼兒早教環(huán)境，進(jìn)一步擴(kuò)大科學(xué)育兒 基地的影響力。配合浮橋鎮(zhèn)計(jì)生委，繼續(xù)為本社區(qū)03 歲嬰幼兒及家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù)，豐富社區(qū)家長(zhǎng)的育兒知 識(shí)，更新家長(zhǎng)的育兒理念，提高家長(zhǎng)開(kāi)展親子教育的能力， 不斷提高早教活動(dòng)質(zhì)量。月份具體工作安月份行政工作1. 做好報(bào)名收費(fèi)注冊(cè)工作；2. 召開(kāi)全體教職工會(huì)議，布

21、置新學(xué)期工作計(jì)劃。3. 召開(kāi)組長(zhǎng)例會(huì)：商議討論新學(xué)期教科研工作計(jì)劃。4. 各條線制定工作計(jì)劃。5. 做好食堂、倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生、物品整理等整改工作，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。好幼兒園財(cái)產(chǎn)登記、添置工作7. 調(diào)整完善幼 兒園信息平臺(tái)上相關(guān)信息。8. 組織全體教 職工開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹“兩會(huì)”精神。9. 制定幼兒園 環(huán)境創(chuàng)設(shè)規(guī)劃，添種果樹(shù)、藤蔓、花卉，移植東草坪的矮冬 青，清理種植園舊的農(nóng)作物，施肥，購(gòu)買(mǎi)菜種，做好耕種準(zhǔn) 備。10. 聯(lián)系共建 單位簽訂共建協(xié)議。教育 科研 教研：1. 發(fā)揮專(zhuān)用教 室功能，開(kāi)展研討活動(dòng)。2. 開(kāi)展園內(nèi)青 年教師評(píng)優(yōu)課與見(jiàn)習(xí)期教師匯報(bào)課活動(dòng)?？蒲校?. 課題計(jì)劃撰寫(xiě)完成。題的

22、理論學(xué)習(xí)培訓(xùn):理論學(xué)習(xí)邱學(xué)清教授幼兒園活動(dòng)區(qū)游戲觀察與指導(dǎo)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。劃的撰寫(xiě)工作，并及時(shí)上傳。然角評(píng)比。環(huán)境的清潔工作。園體檢工作和預(yù)防接種卡登記工作。其他：1. 進(jìn)行第五屆2. 完成各類(lèi)計(jì)3. 開(kāi)展園內(nèi)自保育后勤1. 做好入園前2. 做好新生入3. 召開(kāi)保育員會(huì)議 工作區(qū)的劃分，明確其工作職責(zé)。5. 向家長(zhǎng)宣傳 春季衛(wèi)生常識(shí)， 做到家園配合， 控制春季流行性疾病的傳染。6. 添加常規(guī)醫(yī) 藥品。7. 做好幼兒身 高體重的測(cè)查、評(píng)價(jià)、登記工作。8. 召開(kāi)首次保 健培訓(xùn)，內(nèi)容以保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主。9. 進(jìn)行首次安 全演練。10. 更新保健 櫥窗內(nèi)容。11. 召開(kāi)膳食 會(huì)議家 長(zhǎng) 工 作1

23、. 各班更新家 長(zhǎng)園地內(nèi)容。開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)3. 開(kāi)展隨訪和4. 召開(kāi)園級(jí)家5. 結(jié)合“植樹(shù)行政工作1. 行政聽(tīng)課暨2. 組織全體教3. 加強(qiáng)六認(rèn)真4. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 組織各班上門(mén)家訪工作。委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議。節(jié)”開(kāi)展班級(jí)樹(shù)家園種植活動(dòng)。四月份半日活動(dòng)調(diào)研，迎接中心第七周來(lái)園調(diào)研。工開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹十八大精神。檢查，做好“六認(rèn)真”工作抽查。擴(kuò)建草坪區(qū)體育器械輪胎跨跳區(qū)、繩索鉆爬區(qū)等； 開(kāi)展種植園活動(dòng)，更新種植區(qū)環(huán)境。教研組區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。6. 參加中心園長(zhǎng)論壇。教育科研教研：1. 清荷杯教師 參加園內(nèi)公開(kāi)課教學(xué)展示活動(dòng)。2. 進(jìn)行約課聽(tīng) 課活動(dòng)。3. 各教研組組 織開(kāi)展春游活動(dòng)。科研：1. 園內(nèi)開(kāi)

24、展 “幼兒成長(zhǎng)檔案研究”研修與交流。2. 有關(guān)課題理 論學(xué)習(xí)與研討。培訓(xùn):理論學(xué)習(xí)“虞 永平教授課程游戲化與教師專(zhuān)業(yè)能力 ”其他：1. 豐富區(qū)角環(huán)境，園內(nèi)進(jìn)行區(qū)域材料投放檢查與評(píng)比教工作，迎接中心調(diào)研保育后勤1. 做好換被工作。2. 加強(qiáng)衛(wèi)生檢查。3. 開(kāi)展保育員技能知識(shí)培訓(xùn)并進(jìn)行考核。4. 加強(qiáng)消毒情況的檢查工作。5. 做好春季常見(jiàn)病及傳染病的防治隔離工作。6. 做好個(gè)案兒童的跟蹤測(cè)量工作。7. 更換櫥窗中的保健常識(shí)。8. 開(kāi)展安全逃生演練。9. 進(jìn)行食譜營(yíng)養(yǎng)分析，加強(qiáng)午餐管理。家長(zhǎng)工作1. 加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng) 頁(yè)建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及家園互動(dòng)功能。2. 請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng) 幼兒外出開(kāi)展踏青活動(dòng)，收集幼

25、兒在踏青過(guò)程中的見(jiàn)聞、小 問(wèn)題，充實(shí)幼兒成長(zhǎng)檔案內(nèi)容。五月份行政工作1. 中心清荷杯 優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。2. “六認(rèn)真” 工作抽查。3. 加強(qiáng)日常管 理，開(kāi)展好一日三巡工作。4. 園長(zhǎng)接待日： 走群主路線，聽(tīng)取廣大教職工、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。教育科研 教研：1. 發(fā)揮專(zhuān)用教師功能，開(kāi)展研討活動(dòng)。（十一周）2. 代課教師參加園內(nèi)公開(kāi)課展示活動(dòng)。3. 進(jìn)行園內(nèi)約課聽(tīng)課活動(dòng)。科研：1. 進(jìn)行課題理論學(xué)習(xí)。2. 圍繞班級(jí) “建構(gòu)區(qū)”開(kāi)展材料投放與作品呈現(xiàn)的研究。培訓(xùn): 海明師科技網(wǎng) 的“學(xué)習(xí)性區(qū)域” 。其他： 園內(nèi)基本功評(píng) 比活動(dòng)。保育后勤1. 做好換被工 作。2. 認(rèn)真填寫(xiě)月報(bào)表并上報(bào)兒視力宣傳活動(dòng)4. 繼

26、續(xù)做好各5. 開(kāi)展保育員6. 做好一年一7. 做好滅蚊滅8. 膳食調(diào)查一9. 做好手足口10. 做好夏季 家長(zhǎng)工作1. 舉辦一次家2. 做好日常家項(xiàng)檢查工作。會(huì)議。度的幼兒健康檢查工作并做出評(píng)價(jià)。蠅工作。次。病的預(yù)防工作。腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫。長(zhǎng)助教日活動(dòng)，結(jié)合安全教育主題開(kāi)展訪工作。份行政工作1. 做好學(xué)期結(jié) 束工作。2. 做好教師 “六認(rèn)真”考核及幼兒園各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。3. 做好幼兒園 下學(xué)期設(shè)備添置統(tǒng)計(jì)。4. 走訪企業(yè)、 社區(qū)、接到派出所，做好新生招生宣傳工作。5. 做好學(xué)期校 園安全工作資料整理。6. 做好教師 “六認(rèn)真”考核。教育科研教研：1. 觀察記錄研 修2. 發(fā)揮專(zhuān)用教

27、師功能，開(kāi)展研討活動(dòng) 示課活動(dòng)。 （十六周 ）科研：1. 進(jìn)行課題理 論學(xué)習(xí)。2. 收集整理課 題相關(guān)資料，找問(wèn)題，求策略。培訓(xùn): 視頻觀摩“優(yōu) 秀教學(xué)活動(dòng)”其他：1. 開(kāi)展讀書(shū)心 得評(píng)比活動(dòng)。2. 完成各類(lèi)工 作總結(jié)。保育后勤1. 加強(qiáng)食堂管 理。2. 加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi) 生消毒和宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。3. 保育員與教師培訓(xùn)第四期宣傳櫥窗5. 召開(kāi)期末家委會(huì)、膳食家委會(huì)會(huì)議。6. 配合衛(wèi)生院 做好“六一”幼兒健康檢查工作并做出評(píng)價(jià)。7. 發(fā)放暑假告 幼兒安全家長(zhǎng)書(shū)8. 做好衛(wèi)生保 健資料分析，統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期結(jié)束工作， 總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生 保健工作。9. 做好幼兒園 資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)。10. 做

28、好假期 物品保修工作。11. 查看食堂 用餐情況，統(tǒng)計(jì)一學(xué)期開(kāi)支、庫(kù)存等。1 12. 保健老師 做好保健臺(tái)帳資料整理。13. 安排好暑 假值班表。家長(zhǎng)工作1. 家長(zhǎng)來(lái)園參 加慶“六一”親子游藝活動(dòng)。2. 邀請(qǐng)大班家 長(zhǎng)來(lái)園參加大班組畢業(yè)典禮。3. 各班開(kāi)展好 家長(zhǎng)評(píng)選。4. 做好家長(zhǎng)對(duì) 幼兒園、教師的測(cè)評(píng)工作。5. 各班整理上 交家訪資料。備注具體活動(dòng)時(shí)間 可能會(huì)有所調(diào)整，到時(shí)以通知為準(zhǔn)。幼兒園園務(wù)工 作計(jì)劃范文參考2根據(jù)市、區(qū)XX年計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際，以全面貫徹落實(shí)幼兒園工作規(guī)程 幼兒園 教育指導(dǎo)綱要 3 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為核心，依 法辦園，規(guī)范管理，注重內(nèi)涵，彰顯特色 ;

29、 實(shí)施一項(xiàng)師資培 訓(xùn)提升工程，落實(shí)一個(gè)指南促進(jìn)幼兒發(fā)展，啟動(dòng)一個(gè)結(jié) 對(duì)幫扶計(jì)劃，完成學(xué)年六項(xiàng)工作任務(wù)，努力創(chuàng)高質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì) + 規(guī)范+特色的國(guó)際象棋品牌幼兒園（ 一 ） 強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園（ 二 ） 依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為（ 三 ） 全面落實(shí)指南 ，促進(jìn)孩子發(fā)展（ 四 ） 加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)（ 五 ） 開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流（ 六 ） 彰顯辦園特色，提升服務(wù)形象（ 一 ） 強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園1. 嚴(yán)格制度落實(shí)。制定 XX年幼兒園安全工作計(jì)劃。嚴(yán)格落實(shí) “一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)測(cè) 評(píng)體系細(xì)則 ，完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項(xiàng)管理制度 上墻，明確責(zé)任人，

30、 層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。 有計(jì)劃， 有總結(jié)， 有反饋。2 嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長(zhǎng)刷卡接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴(yán)格信息報(bào)送制度，極大幼 兒園傳染病多和常見(jiàn)病的防空工作，積極做好預(yù)防傳染病的 應(yīng)急措施。3 嚴(yán)格組織落實(shí)。做好每日安全巡查和一周安全檢查。 認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園安全日志，月排查記錄，排查 整治臺(tái)帳，確保每月召開(kāi)安全工作會(huì)議 1 次，每學(xué)期安全演 練至少 2 次。4. 嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí)。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險(xiǎn)， 確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位。（ 二 ） 依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為1. 嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律。

31、轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹(shù)形象，守規(guī)矩， 。嚴(yán)格執(zhí) 行黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管部分工作的容干規(guī)定，嚴(yán)格 按照勞動(dòng)法 簽訂用工合同， 嚴(yán)格履行各類(lèi)人員崗位職責(zé)， 嚴(yán)禁教師外出代課，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。2. 規(guī)范辦園行為。XX年按照市教育局要求系統(tǒng)報(bào)名，全部實(shí)施網(wǎng)上招生。幼兒園實(shí)施學(xué)期收費(fèi)，每學(xué)期膳食收支盈 虧不超過(guò) 2%3. 依法優(yōu)質(zhì)辦園。實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念 “三個(gè)一” “做幼兒愛(ài)戴的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)信賴(lài)的園所，辦人民滿(mǎn)意的教育。 “關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，感動(dòng)每一個(gè)家長(zhǎng)，溫暖每一個(gè)家 庭。幼兒園每月向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，每學(xué)期家長(zhǎng)評(píng)選“最 美幼兒教師” 。( 三 ) 全面落實(shí)指南，促進(jìn)孩子發(fā)展1、開(kāi)展以“給孩子適

32、宜的愛(ài)”為主題的全國(guó)學(xué)前教育 宣傳月活動(dòng)。 ( ) ，特邀師生家長(zhǎng)分享親身經(jīng)歷的，或看到 的、聽(tīng)到的有關(guān)生活小片段，一小段親子對(duì)話等，請(qǐng)描述當(dāng) 時(shí)發(fā)生了什么 ?成人和孩子有生么具體表現(xiàn)，記錄收集典型 案例。把創(chuàng)造性開(kāi)展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動(dòng)推向深入。2 開(kāi)展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī) , 繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。3 開(kāi)展豐富多采的各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)，利用“三八 節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“新年” 等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。（ 四 ） 加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)1 大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。做好教師繼續(xù)教育工作，繼續(xù)鼓勵(lì)教 師參加國(guó)培和幼兒教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程

33、培訓(xùn)工作。2 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。做好各類(lèi)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好 食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn)，保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努 力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3 做好幼兒園園本培訓(xùn)。即組織收看 30 個(gè)教學(xué)光蝶， 4 次講座， 2 次教學(xué)觀摩， 2 次學(xué)習(xí)交流4。成立園名師工作室 （ 省市保教能手 ） 。組織名師送教 團(tuán)隊(duì)，組織推薦園優(yōu)秀老師外出培訓(xùn)。（ 五 ） 開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和 xx 區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏 東幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛(ài)心 拉手”對(duì)子。活動(dòng)周期為三年 （XX 年 20xx 年） 。通過(guò)采取教學(xué)觀 摩、同課異構(gòu)、 跟班學(xué)習(xí)、 業(yè)務(wù)培訓(xùn)、 送教

34、下鄉(xiāng)、 師徒結(jié)對(duì)、 網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動(dòng)，共享資源，共同 提高。1. 制定一個(gè)幫扶活動(dòng)方案。 2、完善一套制度。 3、建立 幫扶檔案。 4、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)（1）一次綜合指導(dǎo)。 （ 申 xx）(2) 一次跟班式學(xué)習(xí)。 ( 帶班老師 )(3) 一次專(zhuān)題講座。王 xx 指南講座(4) 一次送教活動(dòng)。省市區(qū)保教能手 (王 xx)(5) 一次觀摩學(xué)習(xí)。 ( 幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng) )( 六 ) 彰顯辦園特色，提升服務(wù)形象1 完成 XX 申報(bào)“全國(guó)國(guó)際象棋特色幼兒園”2 舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書(shū)香校園閱讀節(jié)，舉辦教師公 益講座，舉辦教師讀書(shū)沙龍 ( 開(kāi)展教師晨誦閱讀和幼兒講故 事小喇

35、叭廣播活動(dòng)。做好幼兒園網(wǎng)站、 微家園、教育博客、中國(guó)幼兒在線 xxxx 家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳，做好市文明單位簡(jiǎn) 報(bào)、黨辦簡(jiǎn)報(bào) 辦公室簡(jiǎn)報(bào)、杏花教育信息等通訊報(bào)道。最新評(píng)論郝進(jìn)月發(fā)表于 XX-12-18 以十八大精神為指導(dǎo)， 深刻體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵， 貫徹幼兒園指導(dǎo)綱要 和 3 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神，踐行黨的群眾教育路線 實(shí)踐活動(dòng)，凝聚團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，規(guī)范一日活動(dòng)流程，追求高 品質(zhì)管理，促進(jìn)我園穩(wěn)定、和諧發(fā)展。1、園所在逐步完善中，得到了上級(jí)主管部門(mén)和各級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)的重視與肯定。局領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)園巡查工作，在六一慰問(wèn)中 陳中區(qū)長(zhǎng)親臨我園視察，園所發(fā)展得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。2、教學(xué)教研工

36、作逐步形成正軌，在園所組織的教職工 講故事比賽、教師賽課、向中教研學(xué)員開(kāi)放體育大循環(huán)等活 動(dòng)都可以看出我園教職工的榮譽(yù)感是比較強(qiáng)的，教師們?cè)诮?學(xué)賽課、課例研討中反思意識(shí)增強(qiáng)了，能大膽的在集體中表 達(dá)自己的觀點(diǎn)，整體的個(gè)人素質(zhì)不斷提升。3、在體格鍛煉方面幼兒整體發(fā)展水平有較大提高，比 如：之前比較薄弱的跳繩、拍球、投沙包、攀爬等運(yùn)動(dòng)技能 方面，在上學(xué)期的培養(yǎng)中有大大的進(jìn)步。1、團(tuán)隊(duì)凝聚力不強(qiáng)，老教師沒(méi)有用心帶新教師，團(tuán)隊(duì) 中有一些人員比較消極，影響了整體團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。2、團(tuán)小組、工會(huì)沒(méi)有充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，開(kāi)展的 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)較少，沒(méi)有有效發(fā)揮集體的正能量。3、班級(jí)人員一日工作的規(guī)范性有待加強(qiáng)。如

37、：活動(dòng)組 織中有部分老師對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求不高，教具準(zhǔn)備不充分 ; 上班中接聽(tīng)電話 ; 儀容儀表不符合要求的等情況經(jīng)常出現(xiàn)。4、教職工安全防范意識(shí)薄弱，幼兒的安全教育有待提 高。上學(xué)期共出現(xiàn) 3 例安全事故，其中 2 例碰傷縫針事故， 1 例脖子錯(cuò)位事故，從這些事故我們要深刻反思安全措施是 否落到實(shí)處。1、招生情況。 本期招收幼兒 510 名，其中新生 154 名， 設(shè)小班 4 個(gè)、中班 4 個(gè)、大班 4 個(gè)，因原大班有 34 名幼兒 未能進(jìn)入小學(xué)，所以本學(xué)期繼續(xù)留在園內(nèi)讀大班，致使本期 大班人數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)。2、人員安排及班級(jí)配備。本期園內(nèi)行政人員主要為園長(zhǎng) 1 名、副園長(zhǎng) 2 名，保健醫(yī)生 1

38、名，園長(zhǎng)助理兼報(bào)賬員 1 名，其它配備： 2 名保安， 1 名團(tuán)小組長(zhǎng)， 1 名工會(huì)組長(zhǎng)。本 期新招保育員 1 名，教師 2 名。班級(jí)配備兩教一保， 3 名兼 職年級(jí)組長(zhǎng)， 1 名兼職保教主任， 1 名延時(shí)班主任， 4 名實(shí)行 生將前期安排在小班。因人員的變動(dòng)，有的崗位進(jìn)行了新的 調(diào)整，如：大班年級(jí)組長(zhǎng)、工會(huì)組長(zhǎng)、團(tuán)小組長(zhǎng)均為新手。 因西瓜一班人數(shù)較多，本學(xué)期配備 5 名班級(jí)人員。 1 名教師 開(kāi)學(xué)初將休產(chǎn)假， 2 名教師帶孕帶班。3、教師情況。老教師所占比例不少，但是很多均面臨 生育、帶孩子的情況，有經(jīng)驗(yàn)的教師數(shù)量遞減。新教師逐步 增多，新教師雖經(jīng)驗(yàn)不足，但是工作熱情相對(duì)老教師高，好 好培養(yǎng)

39、，發(fā)展的潛力較大。經(jīng)驗(yàn)崗位5 年以上工作經(jīng)驗(yàn)的3 5 年工作經(jīng)驗(yàn)的1 3 年工作經(jīng)驗(yàn)的1 年以?xún)?nèi)工作經(jīng)驗(yàn)的無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的教師24%32%24%4%生活教師8%25%42%8%8%9月4、園所建設(shè)。暑期園內(nèi)校園文化建設(shè)在逐步完善中， 國(guó)學(xué)室已基本完工，園內(nèi)文化圍墻也在加緊建設(shè)，估計(jì) 初圍墻會(huì)全部竣工，后勤還將以建設(shè)中的安全防范為主要抓 手。(1) 強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培 養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn) 代教育信息技術(shù)能力。責(zé)任人：常永齡、王慧 完成時(shí)間：全期(2) 園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每月一次的全體教職工專(zhuān)業(yè)技 能培訓(xùn)。責(zé)任人：常永齡、王慧、吉輝純 完成時(shí)

40、間：全期(3) 本期開(kāi)展三次以上全園工會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力責(zé)任人：工會(huì)組長(zhǎng)、團(tuán)小組長(zhǎng) 完成時(shí)間：全期(4) 實(shí)施部門(mén)一周一例會(huì)制度，及時(shí)了解各部門(mén)工作狀況。責(zé)任人：各部門(mén)負(fù)責(zé)人 完成時(shí)間：全期(5) 充分挖掘團(tuán)隊(duì)中一些有潛力的教師，創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)， 展示個(gè)人能力。責(zé)任人：常永齡 完成時(shí)間：全期 ( 二) 科學(xué)管理，全面 提高保教工作水平。1、安全工作落到實(shí)處，控制安全事故的發(fā)生。(1) 本期開(kāi)展 3 次以上安全演習(xí)活動(dòng)，有效提高教職工 及幼兒的安全防范意識(shí)。責(zé)任人：吉輝純 完成時(shí)間：全期(2) 班級(jí)每周一次安全教育活動(dòng)，并隨機(jī)進(jìn)行抽查。 責(zé)任人：王慧 完成時(shí)間：全期(3) 規(guī)范安全事故處理流程，定期開(kāi)展常見(jiàn)事故緊急處 理方法的培訓(xùn)。責(zé)任人：吉輝純 完成時(shí)間：全期(4) 加強(qiáng)安全排查，對(duì)于有安全隱患的維修要及時(shí)處理。責(zé)任人：陳曉玲 完成時(shí)間：全期2、抓好幼兒保健管理。(1) 保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn)， 更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。 責(zé)任人：陳曉玲、吉輝純 完成時(shí)間： 9 月份(2) 落實(shí)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行， 加強(qiáng)檢查、 督促。 責(zé)任人：吉輝純、陳曉玲 完成時(shí)間：全期(3) 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)幼兒 園食品一日流程管理及考核 辦法，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的 管