《顏色變變變》教案_第1頁
《顏色變變變》教案_第2頁
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文檔簡介

1、顏色變變變教案一、活動目標(biāo)1、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)色,并能在活動中對不同的色彩產(chǎn)生好奇和興趣。2、感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。二、活動準(zhǔn)備1.幼兒資源:裝有小半瓶水的透明瓶子人手一個,在瓶蓋里面分別涂有紅黃藍(lán)顏料;記錄單。2.教師資源:多媒體課件。三、活動過程(一)出示禮物,引起幼兒興趣。1.師:今天,老師要給小朋友們變一個魔術(shù),看,這是一瓶無色透明的水,當(dāng)我念出咒語,它就會發(fā)生神奇的變化。寶貝們,見證奇跡的時刻到了?!八畬殞?,水寶寶變變變;水寶寶,水寶寶變變變?!保ń處煋u動瓶身,讓水接觸瓶蓋里的顏料) 2.師:哇!水寶寶發(fā)生了什么變化?你們想試試嗎?(二)探索激趣,解讀秘密

2、。1.老師為小朋友準(zhǔn)備了好多的瓶子,我們一起來搖動瓶子,看看你們的水寶寶會不會變色。要說:“水寶寶,水寶寶變變變;水寶寶,水寶寶變變變?!保ń處煿膭钣變河昧u)2.師:你們變出顏色來了嗎?好奇怪哦!為什么有的能變出來,有的卻變不出來呢?請小朋友們仔細(xì)的觀察,看看到底是為什么呢?師小結(jié):是的,這個秘密就在瓶蓋里。瓶蓋里有顏料水寶寶才會變出顏色來。3. 師:現(xiàn)在請沒有變出顏色的小朋友在你們的瓶蓋上涂上顏料,再來玩一玩這個魔術(shù)吧。(3) 動手操作,探索顏色變化。1. 師:我們知道了水寶寶變色的秘密,你們知道嗎,水寶寶跟他的好朋友換換帽子可以變出更厲害的魔術(shù)呢?。ń處熓痉饵S藍(lán)兩色混合)顏色可真神奇,黃色和藍(lán)色在一起變成了綠色,小朋友們想不想來當(dāng)小魔術(shù)師,變數(shù)更漂亮的顏色呢?2. 引導(dǎo)幼兒觀察瓶子的顏色并記錄下來,再取不同顏色的蓋子換上,搖晃瓶子,完成記錄單。瓶子里的水有變化嗎,變成了什么顏色?(4) 提升經(jīng)驗(yàn),結(jié)束活動 小魔術(shù)師們表演的真精彩,把紅顏色和藍(lán)顏色混合便出了紫色,紅顏色和黃顏色便出了橙色,紅黃藍(lán)被叫做三原色,他們的比例不一樣,混在一起變出的顏色也不一樣。四活動反思 去觀察孩子的實(shí)驗(yàn)操作,重點(diǎn)在引導(dǎo)幼兒通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)顏色變變變的現(xiàn)象,感受其中的樂趣,給幼兒充分自

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