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文檔簡介

1、2018 幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃第1頁共6頁2018幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 ;隨著教育改革的不斷深入, 人們越來越深刻地認(rèn)識到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面, 都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動,讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,使家長充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,使老師與家長之間加強(qiáng)情感交流,從而形成家園共育的良好局面,更好地教育孩子。二、主要目標(biāo) ;1. 努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系

2、、師幼關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。結(jié)合本園家長的實(shí)際, 找準(zhǔn)切入點(diǎn), 提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。3. 增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。三、具體目標(biāo) ;1. 指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念, 學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。讓家長了解幼兒園教育規(guī)律、園本課程,園紀(jì)園規(guī)。3. 讓家長了解家庭教育的意義、 作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識。第2頁共6頁三、具體措施: ;更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境新的課程互換新的教育,我們教師必須用綱要的新理念引領(lǐng)我們

3、反思過去的工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。第二,要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。 在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。第三,在家園溝通問題上,教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考, 學(xué)會體諒。

4、只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、 支持。相信通過老師的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。注重家長工作的實(shí)效性 ;家長工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級,但來往的多、參與的少 ; 間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園校訊通等途徑,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性第3頁共6頁發(fā)揮家委會

5、的橋梁作用 ;要充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。定期召開家長委員會,商討、策劃幼兒園大事,盡可能發(fā)揮他們的功能,建起家庭與幼兒園之間的橋梁。接納家長的合理化建議,集思廣益,借助家長的智慧,努力實(shí)現(xiàn)幼兒園的民主化、規(guī)范化管理。開辟家園合作的有效途徑;家園只有共同協(xié)作,形成合力,才能取得更好的成效,因此我園要不斷開展豐富多彩的活動,才能提高家長的科學(xué)育兒水平。開展多種形式的家園互動。我們每學(xué)期都要向家長實(shí)施開放日活動、不同主題的教育活動,親子運(yùn)動會,讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)活動、了解孩子參與活動的情況,讓家長參與對活動的評價(jià),使家長真正成為幼兒園合

6、作的忠實(shí)伙伴。1. 家園聯(lián)系欄,在這一園地里我們?yōu)榧议L提供了方方面面的指導(dǎo),有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,還給家長留一點(diǎn)篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,并及時(shí)更換。2. 家長會,在每學(xué)期組織的家長會中, 我們除了向家長介紹班級情況之外,更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè) 三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn) 大班兒童家長進(jìn)行 如何做好幼小銜接 等講座,豐富了家長的教育經(jīng)驗(yàn)。3. 善于做個(gè)別家長工作,由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭, 因此教師做家長工作,第4頁共6頁幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣因人而異,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個(gè)別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。四、具體安排:九月份:1. 新入園家長會。中大班召開家長會。3. 教師節(jié)活動。4. 各班組織開展 中秋節(jié) 活動。十月份:1. 國慶節(jié) 主題活動。秋季主題活動。十一月份:1. 家長培訓(xùn)會

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