二年級語文下冊—拔苗助長

1、寓言兩則寓言兩則中池小學(xué)中池小學(xué) 牛少林牛少林揠苗助長揠苗助長 y寓寓 寓言寓言 寓意寓意寓言是借故事來說明道理的一種文章。寓言是借故事來說明道理的一種文章。揠苗助長揠苗助長揠苗助長揠苗助長 y學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1、能正確流利地朗讀課文，明、能正確流利地朗讀課文，明白寓言告訴我們的道理。白寓言告訴我們的道理。2 2、會認(rèn)、會認(rèn)4 4個生字，會寫個生字，會寫“守、守、丟、焦、費丟、焦、費”4 4個生字。個生字。3 3、能把這個故事講給別人聽。、能把這個故事講給別人聽。 用你喜歡的方式讀課文，用你喜歡的方式讀課文，先先用橫線畫出你不認(rèn)識的字，用橫線畫出你不認(rèn)識的字，再再借助拼音多讀幾遍，用自

2、己借助拼音多讀幾遍，用自己的方法認(rèn)識它們。的方法認(rèn)識它們。 （3 3分鐘后比一比誰認(rèn)得準(zhǔn)分鐘后比一比誰認(rèn)得準(zhǔn)）比認(rèn)字比認(rèn)字 y jio 寓寓 言 焦焦 急急 chun ji 喘喘 氣氣 截截斷斷 巴望巴望 焦急焦急 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 喘氣喘氣 白費白費 自言自語自言自語 總算總算 一大截一大截 筋疲力盡筋疲力盡我會讀寓焦喘截寓焦喘截揠苗助長揠苗助長會讀的字會讀的字y jio chun ji比讀文比讀文 自由練讀，重點練讀自己自由練讀，重點練讀自己讀不好的地方。要求：字音讀不好的地方。要求：字音準(zhǔn)確，聲音洪亮，句子通順準(zhǔn)確，聲音洪亮，句子通順流利。流利。 2 2分鐘后比一比誰讀得好。分鐘后比一比

3、誰讀得好。 請同學(xué)們自由讀課文，邊讀邊思考：請同學(xué)們自由讀課文，邊讀邊思考：1 1、你能給、你能給“揠苗助長揠苗助長”換個詞語嗎？換個詞語嗎？2 2、種田人覺得自己家的秧苗長的怎么、種田人覺得自己家的秧苗長的怎么樣？他想出了什么辦法？結(jié)果怎樣？樣？他想出了什么辦法？結(jié)果怎樣？ 5 5分鐘后比比誰回答得準(zhǔn)確。分鐘后比比誰回答得準(zhǔn)確。揠苗助長揠苗助長學(xué)習(xí)指導(dǎo)二：學(xué)習(xí)指導(dǎo)二：秧苗長得太慢。秧苗長得太慢。揠苗助長揠苗助長 圖上畫的是個什么人？他在圖上畫的是個什么人？他在干什么？干什么？揠苗助長揠苗助長 從課文哪些地方可以看出那從課文哪些地方可以看出那個人覺得禾苗長得太慢？個人覺得禾苗長得太慢？自言自語

4、自言自語巴望巴望天天到田邊看天天到田邊看焦急焦急轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去讀讀想想讀讀想想揠苗助長揠苗助長、禾苗、禾苗好象好象一點兒也沒有長高。一點兒也沒有長高。、他在田邊、他在田邊焦急地焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。去掉句中紅色部分，句子的意思和原來一樣嗎？去掉句中紅色部分，句子的意思和原來一樣嗎？我得想個辦法幫我得想個辦法幫它們長。它們長。揠苗助長揠苗助長 他想出辦法了嗎？他想出辦法了嗎？ 他想的是什么他想的是什么辦法？辦法？揠苗助長揠苗助長揠苗助長揠苗助長 圖上這個種地的人在干什么？圖上這個種地的人在干什么？揠苗助長揠苗助長今天可把我累壞了！今天可把我累壞了！力氣總算沒白費，禾力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截。苗都長高了一大截。結(jié)果怎么樣？禾苗真得長高了嗎？結(jié)果怎么樣？禾苗真得長高了嗎？揠苗助長揠苗助長揠苗助長揠苗助長禾苗都枯死了禾苗都枯死了揠苗助長揠苗助長討討 論論 為什么這個人費了那么多力氣，為什么這個人費了那么多力氣，但結(jié)果禾苗全枯死了呢？但結(jié)果禾苗全枯死了呢？這個故事告訴我們一個什么道理？這個故事告訴我們一個什么道理？想一想想一想揠苗助長揠苗助長 違反了事物的發(fā)展規(guī)律、急違反了事物的發(fā)展規(guī)律、急于求成，反而會誤了大事！于求成