《去年的樹》

1、義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版小學語文四義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版小學語文四年級上冊年級上冊 11 去年的樹去年的樹 一棵樹和一只鳥兒一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒坐在樹是好朋友。鳥兒坐在樹枝上，天天給樹唱歌。枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。樹呢，天天聽著鳥兒唱。 “再見了，小鳥！明再見了，小鳥！明年請你再回來，還唱歌給年請你再回來，還唱歌給我聽。我聽?！?“好的，我明年一定回好的，我明年一定回來，給你唱歌，請等著我來，給你唱歌，請等著我吧！吧！”贈汪倫贈汪倫 李白李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情桃花潭水深千

2、尺，不及汪倫送我情 。贈大樹贈大樹小鳥小鳥小鳥乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。小鳥乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及大樹送我情桃花潭水深千尺，不及大樹送我情 。 春天又來了。原野上，森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。 可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。 “伐木人用斧子伐木人用斧子把他砍倒，拉到把他砍倒，拉到山谷里去了。山谷里去了。”“立在這兒的那立在這兒的那棵樹，到什么地棵樹，到什么地方去了呀？方去了呀？” “門先生，我的門先生，我的好朋友樹在哪兒，好朋友樹在哪兒，您知道嗎？您知道嗎？” “樹么，在廠子里樹么，在廠子里給切成細條條兒，做給切成細條條兒，做成火

3、柴，運到那邊的成火柴，運到那邊的村子里賣掉了。村子里賣掉了?！?“小姑娘，請小姑娘，請告訴我，你知道告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？火柴在哪兒嗎？” “火柴已經(jīng)用光火柴已經(jīng)用光了?？墒牵鸩顸c了?？墒?，火柴點燃的火，還在這盞燃的火，還在這盞燈里亮著。燈里亮著。”“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒問樹根：鳥兒問樹根：樹根回答：樹根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！兵B兒問大門：鳥兒問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”大門回答：大門回答：“樹么，在廠子里給切成 細條條兒，做成火柴，運 到那邊的村子里賣掉了。”鳥兒問女孩：鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我， 你知道火柴在哪兒 嗎？”女孩回答：女孩回答：“火柴已經(jīng)用光了?？墒牵?火柴點燃的火，還在這 盞燈里亮著?！?作為這篇美麗的文章的讀作為這篇美麗的文章的讀者，你還有什么話要說嗎？想者，你還有什么話要說嗎？想對誰說？對誰說？ 鳥兒，大樹，門先生，伐鳥兒，大樹，門先生，伐木工人木工人 愿我們的世界愿我們的世