(完整word版)四年級班務(wù)工作總結(jié)

1、精選公文范文四年級班務(wù)工作總結(jié)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝以下是小編為大家收集整理的關(guān)于 四年級班務(wù)工作總結(jié)的內(nèi)容，供大家瀏 覽參考。更多內(nèi)容請進(jìn)入工作總結(jié)欄目 查看。篇一：小學(xué)四年級班務(wù)工作 總結(jié)一學(xué)期的班務(wù)工作結(jié)束了，在學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的協(xié)助支持下，在全班 同學(xué)的共同努力下，學(xué)生的思想素質(zhì)、 行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了明顯 的改變，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工 作任務(wù)。為了更好地搞好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下。一、抓好班級常規(guī)的管理實(shí)施，培 養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開好每周一的班會(huì)。班會(huì)上認(rèn) 真總結(jié)上周工作的得失，布置本周工作 同時(shí)還利用班會(huì)

2、課對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思 -精選公文范文- 想、品德教育。精選公文范文分工明確，密切合作，培養(yǎng)每個(gè)學(xué) 生的責(zé)任心。班級的33名同學(xué)，每人都 有自己的職責(zé)，例如領(lǐng)取蛋奶的、鎖門 的、擺放桌凳的、督促學(xué)生課前準(zhǔn)備學(xué) 習(xí)用具的等等， 總之， 每個(gè)學(xué)生都有為 集體做事的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生的責(zé)任心都 能得到鍛煉，人人關(guān)心集體，形成和諧 文明向上的班級。在衛(wèi)生方面，關(guān)心班級衛(wèi)生，不隨 地丟東西，值日生按時(shí)打掃，保持好清潔 區(qū)衛(wèi)生，課間活動(dòng)時(shí)有專人督促學(xué)生去撿 廢紙,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣隨時(shí)教育學(xué) 生注意清潔衛(wèi)生教室衛(wèi)生一定要注意保 持清潔，師生努力創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境。共同努力把班集搞得團(tuán)結(jié)、活潑， 向上的好班

3、集。認(rèn)真辦好每期板報(bào)，認(rèn)真學(xué)習(xí) 四年 級班規(guī)”營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良 好的班級文化，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。組織學(xué)生開展豐富多彩的活班級 動(dòng)，構(gòu)筑班級教育的平臺，讓學(xué)生多育 -精選公文范文-精選公文范文3并舉，全面發(fā)展。本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各 項(xiàng)教育教學(xué)工作外，還召開了形式多樣 的主題班會(huì)，針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行 教育，為形成良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。 同時(shí)還抓住有利時(shí)機(jī)在班級及時(shí)開展 手拉手” 一幫一，比同桌” 憂秀作 業(yè)展覽”等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積 極性，使他們增長了課外知識，提高了 閱讀能力。二、重視了班干部的培養(yǎng)。在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生的能力及

4、特長選 出班干部，對班干部的職責(zé)進(jìn)行明確的 分工，使每個(gè)班干部知道自己該干什么， 該怎么干。每周召開班干部會(huì)議，分析班干部 在工作上的得失，提高管理質(zhì)量。三、繼續(xù)加強(qiáng)了班級安全教育，周 密落實(shí)了各項(xiàng)安全措施，防患于未然。每天站隊(duì)時(shí)對學(xué)生進(jìn)行一到兩分鐘 的安全教育，對當(dāng)天發(fā)生的不安全事情 -精選公文范文-精選公文范文4及時(shí)指出，并強(qiáng)調(diào)路對安全。每周堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育要，并及時(shí)作好了安全教育記錄。督促各路隊(duì)長做好路隊(duì)記錄，有不 好的情況及時(shí)向班主任反映。四、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合： 平時(shí)，通過電話家訪的途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表 現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫 助學(xué)

5、生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)， 向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到 問題所在，對癥下藥。與家長共同探討 解決問題的方法，并對下一步工作做好 安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位 一體的教育模式。五、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好 學(xué)生。六、轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，促進(jìn)全員發(fā)展。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面，我分了兩類, 一種是羅玉蘭、袁思峰、趙普楊，屬于 自身學(xué)習(xí)能力差。一種是羅旺、康純潔、 -精選公文范文-精選公文范文5康成林等，屬于有學(xué)習(xí)能力，而懶惰不 想學(xué)的。我針對各自的特點(diǎn)及后進(jìn)的原 因，經(jīng)常找他們談心做思想教育工作，只要是一有時(shí)間就對他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識 查缺補(bǔ)漏，并且進(jìn)行面批面

6、改，在進(jìn)行 強(qiáng)化練習(xí)，其次對癥下藥，長期不懈地 去輔導(dǎo)教育他們。七、今后需要努力的方向：1.對邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好， 還須 更耐心的輔導(dǎo)。2.對學(xué)生的學(xué)風(fēng)要狠抓，不能放松。3.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面的教 育。4.要融入到學(xué)生當(dāng)中， 成為學(xué)生的好 朋友。以上就是我個(gè)人在近半年的班主任 工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然我做的還 很不夠，有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意 的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個(gè)成長進(jìn)步的過程。通過這半年 -精選公文范文-精選公文范文6的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我 將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。

7、篇二：小學(xué)四年級班主任工作總結(jié) 學(xué)生是涌動(dòng)著無限活力的生命體，是教育的起點(diǎn)和歸宿。面對學(xué)生，祖國 的未來，我們要做一個(gè)真正有意義的班 主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué) 生， 為學(xué)生服好務(wù)， 使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得 到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究 竟該如何閱讀學(xué)生個(gè)體，提升學(xué)生學(xué)習(xí) 生活及生命的質(zhì)量呢？在過去的一學(xué)期 里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和 同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力 支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，安 全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的 成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué) 生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，

8、努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入 手，一是重視每周的班會(huì)課，開好班會(huì) -精選公文范文-精選公文范文7課;二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué) 生談心。重視班會(huì)，開好班會(huì)，為的是 在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好 的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)好的大 環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué) 校各項(xiàng)工作的落實(shí)，我們班積極開展了 許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識。學(xué)生 自尊心也很強(qiáng)，直接的批評換回來的可 能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn) 行思想教育的好處， 就是避免單調(diào)重復(fù) 的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為 學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上 的模

9、糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。但 開班會(huì)課不一定都要等到每周二下午第 四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科 學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精悍的班會(huì)也能取得 良好的效果。不必長篇大論，班主任把 及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地 指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引 導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與 -精選公文范文-精選公文范文8學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重 的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用 課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生 進(jìn)行針對性的教育。用個(gè)人的魅力征服 學(xué)生，用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。 體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的方方面面。做任何 事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為

10、學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。在這 個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為 他們排憂解難，也正因如此，我得到了 班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué) 風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力 培養(yǎng)”團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)”的班集 體。四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變 化很快。因此，對學(xué)生的思想工作顯得 尤其復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，我的 班級管理工作主要從三方面實(shí)施：一方 面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力 培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指 導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意 -精選公文范文-精選公文范文9識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好 的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn) 行

11、自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教 育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一 體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使 自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而 不是”包袱”在這點(diǎn)上，特別值得一提 的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的 重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶 有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理 解和接受的時(shí)候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部 起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他 們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任 反饋班級情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)他們 分工管理班級的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是

12、一 個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部，不但 有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培 -精選公文范文-精選公文范文10養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有 效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能 力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可 以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉 獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培 養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通 過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理， 培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理、自制能力。同 時(shí)，做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭 人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，帶領(lǐng)學(xué)生不 斷前進(jìn)、不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展， 健康成長。使班級管理工作向著健康的 方向發(fā)展。三、積極抓好后

13、進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作， 努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任 工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級整體教育 教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué) 生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的 重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首 先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入 -精選公文范文-精選公文范文11調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原 因，做到了因材施教，對他們處處真誠 相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知 心朋友、最可信賴的朋友；及時(shí)對他們加 強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種 心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。 同時(shí)，盡量挖掘他們身上的 閃光點(diǎn)”， 調(diào)動(dòng)他們的積極

14、因素，培養(yǎng)他們的主人 意識，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另 外，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn) 其優(yōu)點(diǎn)和長處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，使他們 品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不 改的學(xué)生，一方面可以選一些能辯明是 非、有能力又與其比較相熟的班干部對 其進(jìn)行提醒和幫助；另一方面，也是主要 的方面，是班主任對其進(jìn)行耐心的教 育?！北鶅鋈叻且蝗罩?，要想后進(jìn) 生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們 的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才 可能消解冰凍。的確，老師的關(guān)心、關(guān) 懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰-精選公文范文-精選公文范文12精選公文范文匙，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通，多了解他

15、 們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去 幫助他們，他們是知道的、懂得的，最 終也會(huì)被感動(dòng)的。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn)， 并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的 轉(zhuǎn)機(jī)。四、 積極開展好課外文體活動(dòng)，做好早操、課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生 視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué) 習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重， 進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身 體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率 的提咼。五、 積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋 梁紐帶作用。在與任課教師的交往中， 我尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作 班級的主人，視為自己的伙伴、知己。 凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、 采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生 和任課教師的關(guān)系， 在處理師生矛盾時(shí), 盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平13精選公文范文- 精選公文范文-時(shí)注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊 重老師的勞動(dòng)，上課專心聽講，認(rèn)真完 成作業(yè)，