最新北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-5.1 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.認(rèn)識分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位,進(jìn)一步體會“整體”與“部分”的關(guān)系。1.進(jìn)一步加深對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識，體會“整體”和“部分”的關(guān)系。3. 理解分?jǐn)?shù)單位的意義,能熟練找到一個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。 把一個整體平均分成若干份，其中的一份或把一個整體平均分成若干份，其中的一份或幾份，可以用幾份，可以用分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)表示。表示。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入1 1課件課件PPT探索新知探索新知課件課件PPT綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探索新知探索新知課件課件PPT？情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入2 2課件課件PPT11212

2、131313141414141515151515161616161616171819110探索新知探索新知課件課件PPT綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探索新知探索新知課件課件PPT典題精講典題精講典題精講典題精講解題思路：典題精講典題精講無法判斷正確解答：典題精講典題精講 判斷:一個分?jǐn)?shù)的分母是幾,那么幾個這樣的分?jǐn)?shù)的和就是1。( )典題精講典題精講解題思路： 把整體平均分成若干份,表示其中的一份的分?jǐn)?shù)是這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。當(dāng)這個分?jǐn)?shù)單位的分母是幾時,幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位的和才是1,而不是幾個這樣的分?jǐn)?shù)的和就是1。 判斷:一個分?jǐn)?shù)的分母是幾,那么幾個這樣

3、的分?jǐn)?shù)的和就是1。( )典題精講典題精講正確解答：易錯提醒易錯提醒錯誤解答錯解分析：易錯提醒易錯提醒易錯提醒易錯提醒正確解答錯誤解答學(xué)以致用學(xué)以致用課件課件PPT CC學(xué)以致用學(xué)以致用課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用看圖寫分?jǐn)?shù),再比較大小。 1 3 1 8 1 10 1 7 課件課件PPT1元（ ）角2角是1元的（ ）（ ）6角是1元的（ ）（ ）10102106學(xué)以致用學(xué)以致用課件課件PPT25學(xué)以致用學(xué)以致用13課件課件PPT課堂小結(jié)課堂小結(jié) 你學(xué)會了哪些知識？ 分子都是1,分母越大,這個分?jǐn)?shù)越小。 1.把一個整體平均分成若干份,其中的一份或幾份,可以用分?jǐn)?shù)表示。表示其中的一份的分?jǐn)?shù)叫作分?jǐn)?shù)

4、單位。2.分?jǐn)?shù)所在的整體可能形狀不同,一個分?jǐn)?shù)對應(yīng)的“整體”不同,所表示的具體數(shù)量也不同。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提