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文檔簡(jiǎn)介

1、語(yǔ)文試題 (10 級(jí) 1 班)姓名一、判斷:1、朱自清寫的荷塘月色是一篇寫景抒情散文,魯迅寫的拿來(lái)主義是一篇雜文。2、魯迅小說(shuō)集有吶喊 、彷徨、故事新編。3、鎖憶一文記敘了作者當(dāng)年與魯迅交往的一些有意義的事,目的是突出自己的文學(xué)地位。4、簡(jiǎn)筆與繁筆一文作者認(rèn)為文字的繁簡(jiǎn)應(yīng)以文字的多寡論。5、山洞的探查和詩(shī)人的幻想 是一篇抒情散文, 它把科學(xué)探查與奇特幻想有機(jī)結(jié)合起來(lái),融科學(xué)知識(shí)于生動(dòng)的描寫之中。6、文章的整體思路大致可分為起點(diǎn)、展開、深化、終點(diǎn)等。7、風(fēng)景談一文表面上談風(fēng)景,實(shí)際上以自然景物為背景,贊美風(fēng)景中的人及其活動(dòng)。8、都江堰是一篇?jiǎng)e具一格的游記, 它主要不是描寫都江堰景觀, 而是對(duì)人文

2、、歷史進(jìn)行評(píng)述。9、先秦歷史散文以敘事記言為主, 左傳、論語(yǔ)、戰(zhàn)國(guó)策為其代表。10、史記是紀(jì)傳體史書。作者是陳壽。二、填空題:1、朱自清是愛(ài)國(guó)知識(shí)分子,毛澤東稱贊朱自清(“”)我們學(xué)過(guò)的他的作品有()、()等。2、魯迅的拿來(lái)主義一文選自(),文章主張吸取精華,()。3、毛澤東說(shuō),“魯迅是中國(guó)文化革命的主將,他不但是偉大的(),而且是偉大的思想家和偉大的()”。4、左傳是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年史著作,相傳為春秋末年魯國(guó)史官()(人名)所作。我們學(xué)過(guò)的課文()出自此書。5、鴻門宴中劉邦的重要謀臣是(),項(xiàng)羽的重要謀臣是()。6、隆中對(duì)的“對(duì)”字應(yīng)解釋為()。出自此文的成語(yǔ)有()、()。三、默寫:

3、1、葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣; 又像()。2、塘中的月色并不均勻; 但光與影有著和諧的旋律, 如()。3、燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。 ()。4、項(xiàng)莊舞劍,()。四、字詞:1、給加點(diǎn)字注音:蓊蓊郁郁毛骨聳然冠冕 堂皇頎長(zhǎng)殘羹 冷炙袞袞諸公孱頭夢(mèng)魘拖沓2、填成語(yǔ):貽笑()下筆()冰清()眾目()百無(wú)()五、課文閱讀:(一)、閱讀荷塘月色第四段后回答問(wèn)題:曲曲折折的荷塘上面, 彌望的是田田的葉子。 葉子出水很高, 像亭亭的舞女的裙。層層 的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的 明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處

4、高樓上 渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。 葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。 葉子底下是脈脈的流水, 遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。1、結(jié)合文段解釋詞義:裊娜:宛然:脈脈:風(fēng)致:2、指出具有通感修辭的句子,并分析句子的藝術(shù)效果。3、找出一句比喻用的好的句子,并分析。4、說(shuō)說(shuō)這段景物描寫給你的感受。(二)、閱讀鴻門宴第三段后回答問(wèn)題。沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王,至鴻門,謝曰: “臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦, 得復(fù)見(jiàn)將軍于此。 今者有小人之言,令將軍與臣有郤。 ”項(xiàng)王曰: “此沛公左

5、司馬曹無(wú)傷言之;不然,籍何以至此 ?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。 項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐,亞父南向坐。 亞父者,范增也。沛公北向坐,張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出,召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜?!鼻f則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無(wú)以為樂(lè),請(qǐng)以劍舞?!表?xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞,項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。1、解釋加點(diǎn)的詞:沛公旦日 從百余騎 來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王項(xiàng)王默然 不應(yīng)令將軍與臣有郤2、 翻譯句子,并指出句式特點(diǎn)。不然,籍何以至此不者,若屬皆且為所虜3、根據(jù)課文說(shuō)說(shuō)劉邦和項(xiàng)

6、羽的性格特點(diǎn)。六、課外閱讀:上周末,妻子去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),發(fā)現(xiàn)有鮮嫩的薺菜,一下子買了五斤。午飯時(shí),她眉飛色舞地說(shuō):“今天要請(qǐng)你嘗一嘗新! ”說(shuō)著,陸續(xù)擺開四道菜: 薺菜炒肉絲、薺菜墨魚湯、 薺菜炒雞蛋和薺菜豆腐湯。 葷素搭配得頗為得當(dāng)。 那翠綠欲滴的薺菜進(jìn)口,味道鮮異常,確實(shí)不同于一般的蔬菜,使我食欲倍增。一頓薺菜宴,勾起無(wú)限的鄉(xiāng)思。 記得兒時(shí)同小伙伴們一道, 到野外去挖薺菜,花不多功夫,就收獲了一籃子。要是時(shí)節(jié),幾乎俯拾皆是。我母校似乎通曉烹調(diào)學(xué),她用薺菜燒稀飯, 項(xiàng)多在菜飯中加點(diǎn)鹽巴和蝦米, 但我每次至少比平日多吃一碗。我不是素食者,但對(duì)薺菜卻有特殊的愛(ài)好和情感, 一向覺(jué)得薺菜的香味難得,對(duì)健

7、康有重要作用近日偶翻有關(guān)資料, 得知薺菜原來(lái)有豐富的葉綠素、 多種維生素、膽堿、乙酰膽堿等成分,確有一定的藥用價(jià)值。我細(xì)細(xì)回味著薺菜的風(fēng)味, 覺(jué)得“菜根香”于今難得,假如一年四季有薺菜,那該多美!、至今,作者還對(duì)薺菜懷有特殊感情的原因是哪一項(xiàng):()A、薺菜翠綠欲滴,味道鮮美異常B、薺菜不僅勾起了鄉(xiāng)思之情,還有藥用價(jià)值C、薺菜營(yíng)養(yǎng)豐富,還具有藥用藥用價(jià)值D、薺菜兒時(shí)俯拾皆是,現(xiàn)在還價(jià)廉物美 、從記敘的順序看,第二段是 、用橫線在文中畫出過(guò)渡句_ 、判斷下列說(shuō)法的正誤:對(duì)的打“” ,錯(cuò)的打“×”A、“俯拾皆是”用在文中是說(shuō)薺菜生長(zhǎng)數(shù)量多,采挖很容易()B、最后一段話,主要采用了說(shuō)明的表達(dá)方式() 、文章從不同觀察角度描寫薺菜,請(qǐng)按下列題目要求,各摘錄一個(gè)相關(guān)的短語(yǔ):A、從視覺(jué)角度描寫薺菜惹人

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